浙江省浙南名校2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
绝密★考试结束前
2023 学年第二学期浙南名校联盟返校联考
高二年级生物学科 试题
考生须知:
1.本试题卷共 8 页,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合
题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.某人在体检时,通过采集血液测定了葡萄糖、血红蛋白、胰岛素、乙肝抗体的含量。正常情况下,
不存在于血浆中的物质是
A. 葡萄糖 B. 血红蛋白 C. 胰岛素 D. 乙肝抗体
2.十多年前,5 对朱鹮从陕西千里迢迢来到浙江,在德清下渚湖湿地安了家。时至今日,德清的朱
鹮种群数量达到 761 只,成为全国重要的人工繁育朱鹮种源基地之一。下列叙述正确的是
A. 此种保护措施属于就地保护
B. 可保护朱鹮的遗传多样性
C. 可通过样方法调查朱鹮的数量
D. 保护朱鹮对人类毫无价值
3.在“尝试制作真核细胞的三维结构模型”活动中,某学习小组打算制作浆细胞的结构模型,小组
同学在讨论过程中提出了自己的想法。下列想法中合理的是
A. 细胞核中有高度螺旋化的染色体
B. 细胞核中的核仁越小越好
C. 核糖体全部附着在内质网上
D. 内质网和高尔基体相对比较发达
4.大肠杆菌中以苏氨酸为原料合成异亮氨酸的反应途径分为五步,每一步反应都由特定的酶催化,
异亮氨酸可以与其中的酶 1 发生可逆性结合,当细胞内异亮氨酸积累过多,会降低酶 1 的活性。
下列叙述错误的是
A. 酶1既能与异亮氨酸结合,也能与苏氨酸结合
B. 异亮氨酸对酶1 活性的调节方式为负反馈调节
C. 酶 2、酶3、酶4、酶5 的空间结构都不能与异亮氨酸结合
D. 可通过增大细胞膜通透性的方法使细胞合成的异亮氨酸减少
5.如果不小心踩到钉子,正常情况下脚会迅速抬起来。被钉子刺激的痛觉感受器属于
A. 神经肌肉接点 B. 传入神经元的胞体
C. 传入神经元的树突 D. 传出神经元的树突
阅读下列材料,回答第 6、7 小题:
随着分子遗传学的发展,“DNA 甲基化影响基因表达”的研究越来越受到关注。某种小鼠体
内常染色体上的 A 基因能控制蛋白 X的合成,a基因不能控制蛋白 X的合成。蛋白 X是小鼠正常
发育必需的一种蛋白质,缺乏时小鼠表现为个体较小(侏儒鼠)。A 基因的表达受到 A 基因上游
一段DNA序列(P 序列) 调控。P 序列甲基化(胞嘧啶上添加—CH) ₃后,A 基因不能表达; P 序列
非甲基化时,A 基因正常表达,如图。A 基因的 P 序列在精子中是非甲基化的,传给子代后能正
常表达,在卵细胞中是甲基化的,传给子代后不能表达。
6. P 序列甲基化直接影响的过程是
A. 转录 B. 翻译 C. DNA 复制 D. 逆转录
7.若纯合侏儒雌鼠与纯合正常雄鼠杂交得
F₁, F ₁
雌雄个体间随机交配得
F₂。
下列叙述正确的是
A. F₁的基因型为 Aa, 表型为侏儒
B. F₁产生的雄配子为 A:a=1 : 1, 雌配子只含 a
C. F₂中 Aa的个体表型为正常:侏儒=1∶1
D. F₂的表型及比例为正常:侏儒=3:1
8.某小组用清水、缓冲液(pH=7)和血浆做实验材料,进行“探究血浆是否具有维持 pH 稳定的
功能”实验,实验结果如下图。
下列叙述不合理的是
A. 实验结果中血浆组的起点比另外两组高,应修改为相同
B. 清水组和缓冲液组都是对照组,其中清水组的实验结果不科学
C. 实验结果表明,在一定范围内血浆维持 pH 稳定的功能比缓冲液强
D. 若要证明血浆确实具有维持 pH 稳定的功能,则需补充加 NaOH 的实验
9.鲮鲸鱼的背鳍形似海藻,因此鲮鲸鱼只要晃动自己的背鳍,就能吸引以海藻为食物的小鱼,
“美味佳肴”便不请自来。下列有关叙述正确的是
A. 鲮鲸鱼向小鱼传递了化学信息
B. 海藻、小鱼和鲮鲸鱼形成单方向的营养关系
C. 鲮鲸鱼的背鳍形似海藻是为方便捕食而产生的变异
D. 鲮鲸鱼获得充足食物时,其种群基因频率不再改变
10.细胞周期可分为 G₁、S、G₂和M期,CDK 抑制剂可阻断细胞周期,但不知具体阻断哪一时期。
科研人员做了如下实验:取胚胎干细胞均分成两组,分别在普通培养液和含 CDK 抑制剂的
培养液中培养 24h,最终测定这些细胞不同时期的核 DNA 含量,普通培养液中的结果如图
甲,含 CDK 抑制剂的培养液中的结果如图乙所示。CDK 抑制剂阻断的生理过程是
A. G₁期至 S期的转变 B. S期至 G₂期的转变
C. G₂期至 M期的转变 D. M期至 G₁期的转变
11.实验小组进行“探究乙烯利对水果的催熟作用”的活动,实验室提供了一系列不同浓度的乙
烯利溶液,苹果、香蕉等水果。下列叙述错误的是
A. 乙烯利弱酸性条件下会释放乙烯,乙烯促进果实成熟
B. 实验需选择未成熟的水果,并控制温度等条件相同且适宜
C. 判断水果的成熟程度可检测水果的颜色、软硬程度、气味等
D. 被催熟水果上残留的乙烯利会促进儿童性早熟
12. 《吕氏春秋》中说:“竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。”某鱼塘为增加经济收入,需
定期多次投放养殖鱼的鱼苗,科学利用生态学原理增加鱼类产量。下列相关叙述错误的是
A. 养殖的不同鱼之间应构成复杂的食物链和食物网
B. 适当增加饵料的投放,可增大养殖鱼的环境容纳量
C. 用网眼较大的渔网捕捞,有利于捕后鱼种群数量快速恢复
D. 为了持续获得最大捕捞量,捕捞后种群数量应维持在 K/2 左右
13.正常成年人体内物质 X的含量随时间变化的情况如图所示。下列叙述正确的是
A. 若 X 是胰岛素,在 a 点时细胞摄取、利用葡萄糖的量增多
B. 若 X 是胰高血糖素,在 b点时肝糖原的分解增多
C. 若 X 是抗利尿激素,在 c点时集合管对水的重吸收增多
D. 若 X 是胸腺素,在 d 点时可抑制T 淋巴细胞成熟
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