专题06 图文转换 (解析版）-5年（2018-2022）中考1年模拟语文分项汇编（浙江专用）

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专题 06 图文转换 (解析版）
【1-2022 年浙江省杭州市中考语文真题】小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言？假如你是组长，请根
据下图向组员说明倾听时的注意事项。
要求：条理清楚，要点突出，语言简练；100 字左右。
【答案】
示例：同学们，别人开始发言，我们应该立刻倾听。人要坐端正，身体朝向发言的人，不要乱动，眼睛看
着对方。倾听过程中，可以点头表示回应，并整理听到的内容，想一想自己有什么看法。如有疑问，可以
提出。
【解析】
本题考查语言表达能力。根据图中 “立刻开始听”“坐直了”“身体超想说话的人”“眼睛看着说话的
人”“手不要乱动”“点头表示你在听”“有疑问，就提问”“理一理你听到的内容”“想一想你对此有
什么看法”等关键词，用简洁的语言，按照合理的顺序，采用恰当的衔接语串联清楚即可。
示例：同学们，大家好！别人开始发言，我们应该立刻倾听。同时身体要坐直并朝向发言人，手不要乱
动，眼睛看着他。在倾听过程中，可以点头回应，并理清他发言的内容，考虑自己有什么看法，可以提出
自己的疑问。
2022 年我国“全民营养周”的主题是“会烹会选 会看标签”。请你阅读下文，帮助同学读懂食品标签。
食品标签，你能看懂多少？
图表 1 薯片食品标签
五年中考真题
图表 2 食品标签中人体每日所需营养素参考值
薯片是常见的零食，请跟同学一起读懂图表 1 薯片食品标签的信息。
（1）这袋薯片占比最多的配料是__________，我的依据是____________________。
（2）营养成分表中，“碳水化合物”的 NRV%是__________%，意思是____________________。
【答案】
① 马铃薯 ②配料表中食品配料名称按比例从多到少排列 ③ 15 ④ 吃掉这袋薯片，可满足人
体全天碳水化合物需要量的 15%
【解析】
本题考查理解图表信息的能力。（1）结合选文第②段“配料表中食品配料名称按比例从多到少排列，也
就是说，前几种配料就是该食品的主要成分”和薯条食品标签配料表中“马铃薯”排在第一位，说明马铃
薯占比最多。理由就是：配料表中食品配料名称按比例从多到少排列。（2）观察图表 1 的营养成分表可
知，碳水化合物的 NRV%占比为 15%；由选文第⑤段“以某种吐司面包为例，100 克面包‘能量’的 NRV%是
20%，这意味着吃掉 100 克这种面包，即可满足人体全天能量需要量的 20%”可以类推出“碳水化合物”的
NRV%是 15%的意思是：吃掉这袋薯片，可满足人体全天碳水化合物需要量的 15%。
【2-2022 年浙江省嘉兴市中考语文真题】为加强防疫宣传，编写组打算给板报配一幅插图，请你推荐如图
中的一幅并说明理由。
【答案】
示例 1：推荐 A。巧用谐音，倡导人们疫情期间不聚餐，平时使用公筷，文明用餐。
示例 2：推荐 B。图中通过人们间隔一米就坐的直观形象的方式，告知人们在公共场合保持一米距离，突出
“一米线”不仅是防疫安全线，更是公共文明线。向人们宣传疫情期间，公众场合要注意社交距离。
【解析】
本题考查漫画的理解。
认真观察题干中的两幅图，选择一幅给板报作插图，并阐述选择的理由。要结合“疫情”背景及图的寓意
来分析。言简意赅，表达清晰，言之有理即可。
图A主要是一张空的餐桌，餐桌上摆放了公筷，搭配的是一张椅子。左上角一人向餐桌走来，似乎是来用
餐。题目为“临危不聚”，“聚”与“惧”同音，巧妙的将成语改为，疫情期间不聚餐的寓意。
图B主要是描绘了人们坐在一起间隔一米，题目是“一米线”，寓意是疫情期间保持一米线的安全距离。
示例：推荐 A.巧用谐音，生动有趣的提醒人们减少聚集，疫情期间不聚餐，用公筷。
【3-2022 年浙江省温州市中考语文真题】编辑组准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。请从下
面两个阶段中任选一个，借助资料一，以“稻穗”的口吻撰写介绍词。（80 字左右）
【答案】
示例 1：唐朝时；人类可厉害啦！他们用智慧让方便好用的曲辕犁闪亮登场，开垦了贫瘠的土地、山地，
让我们健康、舒适地生长。大家可喜欢我们啦，越来越多的亲人们在南方安家，家族日益壮大。
示例 2：20 世纪 60 年代，科学家袁隆平为了让我们身体更加健壮，家族更加壮大，带领团队攻克难题，改
良了我们的基因。我们茁壮成长，创造了世界纪录，成长秘诀还被推广到世界！
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