浙江省余姚中学2023-2024学年高一下学期期中考试 历史（选考）印刷版

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余姚中学 2023 学年第二学期期中高一选考历史试题
命题：杨靖 审题：姜雪花
一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题列出的四个备
选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.德国哲学家雅斯贝尔斯提出公元前 800 至公元前 200 年之间，尤其是公元前 600 至前 300
年间，是人类文明的“轴心时代”。他认为，这段时期是人类文明的重大突破时期。下列
文明成果属于这一时期的有
①《吉尔伽美什》 ②古希腊哲学思想 ③佛教 ④百家争鸣
A. ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2.在古代印度有这样一户家庭：有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己
手工制作的衣服。这户人家
A.需要为前三个等级服务 B.被允许与武士集团通婚
C.属于种姓制度中的吠舍 D.处于印度社会的最底层
3.世界历史上先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国，下图所示是鼎盛时期的疆域图，按照出
现的先后顺序排序
①
②
③
④
A.②③④① B．④③①② C．③②④① D．③②①④
4.国王入城仪式是中世纪后期西欧重要的皇家仪式。国王在视察城镇时，城市会精心做好欢
迎准备，竭力营造出喜气洋洋的壮观场景，以表达对国王的尊重和对其统治合法性的承认。
尽管迎接国王花销很大，但国王的到来可以给城市带来有价值的回报。由此看出当时西欧
①王权有所加强 ②城市开始兴起 ③王权和城市互利互惠 ④民族国家形成
A. ①③ B.①④ C. ②③ D. ③④
5.“他立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东
方色彩。其次，他又是典型的基督教文明。基督教在帝国统治下的地中海地区建立的至高
2
无上的统治地位，决定了帝国文化的发展从此被纳入基督教的轨道中。最后他还具有明显
的罗马因素。”材料中的“他”
A.实现了西亚和北非文明区的首次统一 B.6 世纪一度扩张，占领北非和意大利
C.曾威胁到东西方陆路贸易通道的安全 D.17 世纪末，成为地跨欧亚两洲的帝国
6.有学者认为：“美洲印第安人的文明程度要远远落后于欧亚人，尤其是落后于技术发展格
外早的欧洲人。直到 1500 年美洲大陆才刚刚进入美索不达米亚（西亚）早在约公元前 2500
年就已达到的文明阶段。”由此可以得出的结论是
A. 不同文明发展的不平衡性 B. 不同文明发展的多元性
C. 美洲文明没有研究的价值 D. 欧亚文明优于美洲文明
7.《麦哲伦全传》说：“哥伦布和麦哲伦的宏伟计划，单凭其胆识过人这一点，就足以使国
王及其大臣们为之动心。但如果当时远征这些神秘的地域不是一本万利的话，那么这些计
划则永远不会得到付诸实施所需要的资助。”该书认为哥伦布和麦哲伦的宏伟计划
A. 源于王室和大臣们的资助 B. 是新航路开辟的主要标志
C. 直接动力是对财富的渴求 D. 以封建王权的强化为助力
8. 右图所示是美国学者克罗斯比《哥伦布大交
换》一书的目录，从中可看出，作者重在强调
A.美洲对全球发展的重大贡献
B.新旧大陆文明的碰撞与冲突
C.疫病对人类社会的重大危害
D.生态环境视角下的历史解读
9.“在所有这些行星中间，太阳傲然坐镇，在这
个最美丽的庙堂中，我们难道还能把这个发光体放到其他什么更恰当的位置上使它同时普
照全体吗？人们正确地把太阳称为巨灯、智慧、宇宙之王……太阳就这样高踞王位之上，
统治着围绕膝下的子女一般的众行星。”这段文字
A.体现了科学理性精神 B.开启人文主义的复兴
C.倡导了因信称义理念 D.鲜明地反对专制王权
10.宗教改革期间，马丁·路德花费十余年时间，将《圣经》新旧约全部翻译成德文并出版
发行。在翻译过程中，他对德文构词、语法、语句进行了加工和规范，促进了标准的德
语书面语言的形成。马丁·路德的翻译活动
A.旨在推动宗教的世俗化改革 B．冲击了天主教会的神权统治
C.促进德意志民族国家形成 D．维护了民众宗教信仰的自由
11. 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进
一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。启蒙运动的进一步
发展主要体现在
A. 批判了教会的腐败 B. 强调社会公平 C. 提出民主制度构想 D. 促进思想解放
12.在 15 世纪的欧洲，糖是非常稀缺和昂贵的商品。到了 18 世纪末，它已成了欧洲的大众
消费品。在这个转变过程中，起关键作用的是
A.商业革命的出现 B.美洲种植园经济的发展
C.价格革命的出现 D.全球贸易网的最终形成
13.18 世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习
以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时
A.机器出现使工业结构发生根本变革 B.物价上涨制约了工业革命的发展
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D.生产方式的转变推动了社会分化
14.19 世纪 30 年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生，
第一章 发现新世界
第二章 细菌战役
第三章 旧世界植物、动物移居新世界
第四章 哥伦布将梅毒带回欧洲
第五章 新世界作为旧世界的农场
第六章 生物多样性遭破坏
3
毋宁战斗而死”“不共和，毋宁死”。马克思如是评价：“里昂的工人们以为自己追求
的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士。可是事实上他们却是社会主义的战士。”
结合材料，下列理解正确的是
A.工人运动推动科学社会主义的产生 B.法国已成为国际工人运动的中心
C.马克思主义理论得到了实践的验证 D.法国议会制共和制得以最终确立
15.右图反映的是某一国家的君主立宪制，
空白处应填入
A.①英国 ②国王
B.①德国 ②皇帝
C.①日本 ②天皇
D.①意大利 ②国王
16.阅读下表，据此可知，这一时期英国人口构成状况的变化
①促进了城市化的进一步发展 ②改变了人们的日常生活空间
③带来了城市建设滞后的问题 ④导致了社会贫富分化的加剧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17. 尼日利亚国家首脑曾抱怨：我们境内的某些部族，在几内亚能找到一部分，在塞拉利昂
也能找到一部分，可能在利比亚还有一部分。我们却无可奈何。造成这种现象的主要历
史原因是
A．非洲各民族杂居的现实 B．非洲经济具有分散性
C．列强对非洲的殖民侵略 D．非洲国家间战乱频繁
经济的基本格局
19. 下表是 1951 年－1980 年苏联国民收入年均增长情况表。表中现象出现的主要原因是
时间
1951—1960 年
1961—1970 年
1971—1980 年
国民收入增长率
10．25%
6．45%
4．95%
A．国民经济的持续衰退 B．人民生活水平下降
C．与美国进行军备竞赛 D．国民经济比例失调
时间
城市
出生在本城的人口比例
20 岁以上的出生在本城的人口比
例
1851 年
普勒斯顿
48%
仅 40%
利物浦
42.4%
22.0%
时间
城市
工业区内外来移民比例
其它区域外来移民比例
1861 年
伦敦
30.29%
41.72%
1881 年
26.96%
41.11%
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