浙江省台金七校联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联考试题 语文 含答案

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2023 学年第二学期台金七校联盟期中联考
高二年级语文学科 试题
考生须知:
1.本卷共 8 页满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,18 分)
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
材料一:
文学的自觉是一个相当漫长的过程,它贯穿于整个魏晋南北朝,经过大约三百年才实现。所谓文学的自
觉有三个标志:首先,文学从广义的学术中分化出来,成为独立的一个门类。汉朝人所谓的文学是指学术,
特别是儒学,《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”,所说的文学显然是指学术。到了南朝,文学有了
新的独立于学术的地位,宋文帝立四学,文学与儒学、玄学、史学并立。同时又有文笔之分,刘勰《文心雕
龙》言:“今之常言,有文有笔,以为无韵者笔也,有韵者文也。”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明:
“至如不便为诗如阎纂,善为章奏如伯松,若此之流,谓之笔。吟咏风谣,流连哀思者,谓之文。”萧绎所
说的文笔之别已不限于有韵无韵,而强调了文之抒发感情以情动人的特点,并且更广泛地注重语言的形式美,
他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。
其次,对文学的各种体裁有了比较细致的区分,更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确
的认识。文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》,更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论·论文》,
他将文体分为四科,并指出它们各自的特点:奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。《文赋》进一步
将文体分为十类,对每一类的特点也有所论述。特别值得注意的是将诗和赋分成两类,并指出“诗缘情而绮
靡,赋体物而浏亮”的特点。到了南朝,文体辨析更加深入、系统。
再次,对文学的审美特性有了自觉的追求。文学之所以成为文学,离不开审美特性。所谓文学的自觉,
最重要的或者说最终还是表现在对审美特性的自觉追求上。上面所说的“诗赋欲丽”的“丽”,“诗缘情而
绮靡”的“绮靡”,“赋体物而浏亮”的“浏亮”,便已经是审美的追求了。到了南朝,四声的发现及其在
诗歌中的运用,再加上对用事和对偶的讲究,证明他们对语言的形式美有了更自觉的追求,这对中文学
诗歌、文、的发展具其重要的影响。而《文心雕龙》以大量篇幅论述文学作品的艺术特
及情、声、丽、比夸饰练字许多方面,更是文学自觉的标志。
(摘编袁行霈《中文学史》)
材料
文学的自觉”不是立的现,它是以“人的觉”为先的。有对人的自身价值的认识和肯定
重人的个性人格观念的形成,不可有文学自觉时的到来。李泽厚在《美的程》中,首次
出魏晋是一个“人的觉”的时,并它与“文学的自觉”来加以究。
我们知道,在文学走向自觉的过程中,最出现的是文学创作的自觉。
其实,从种意义上讲,我们很难说《诗经》、楚辞和汉乐府不是自觉创作结果,它们最产生
能都是自觉为。但由于它们不同程地对经史、音乐,对社会政治乃至强表现出较大的依附性,而且
关键创作者不是有意进文学创作为在他们的观念中尚无文学的概念,所以他们的创作能算真正
意义上的文学创作,自然也就谈不上“文学的自觉”。不过应承认,于《诗经》、楚辞、汉乐府从它们所
音乐体系中脱胎出来就只以文形式流。这为人们的文学创作提供了典,自然成为人们表现
、抒发情感、描绘自然、记述事模仿。《诗十首》是人们仿照两汉民间乐府行创作
然我们至今确认它们的者,它们与《诗经》、楚辞、汉乐府较大别。它们不依附
经史,不依附政治和强,也不再是只作音乐附属品在。
应该承认,在先人们就看到了“情”与“文”的种特殊关系。两汉在肯定“发情”之
又特别强调“止乎礼义”的重要,他们用儒政治道德原去规范、限制诗歌感情的表。魏晋以
不然,陆机所说的“诗缘情”的“情”则任何限制,凡属于人类的欲无不囊括其中。钟嵘更是
了人世间形形色色之情,把女子扬蛾,再盼倾国”的得意之情亦涵盖此可,先
汉与魏晋讲情,但本质上不可同而语。
之,对个体生命的重新审发的人的觉使得魏晋文学创作出强体性色彩。人们
从不情到以情为重,从枷锁的情到不一格的人类的从表现社会体的情,到抒发个人
的独特的情。这标志文学观念转变,这是中文学史上一个飞跃。魏晋文学在中文学史上之所以
放异彩,是与文们对“情”的观念态度分不开的,更直白地说是“情”解放结果
(摘编胡红梅胡晓林《魏晋“人的觉”与“文学的自觉”》)
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3 分)
A.南朝时文学从学术中开始独立出来,其中萧绎对文笔之分的阐述里的“文”已接近我们今天所说的文学。
B.曹丕《典论·论文》将文体分为奏议、书论、铭诛、诗赋四科,但我们并不能认为这就是文体辨析开始的
标志。
C.四声的发现及其在诗歌中的运用,对用事和对偶的讲究,导致了南朝时期更自觉地追求语言的形式美。
D.“诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”,明确体现了诗与赋的文体特征,也呈现出创作者不同的审美追求。
2.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3 分)
A.对人的自身价值的认识和肯定,尊重人的个性人格观念的形成,人的觉醒催生了文学自觉时代的到来。
B.《诗经》楚辞和汉乐府不是文学自觉创作的结果,关键原因在于当时其创作者的观念中尚无文学的概念。
C.两汉民间乐府不再作为音乐的附属品,而以文字形式流,成为了《十九首模仿的创作本。
D.儒家政治道德规范限制,同是言“情”,先秦两汉文学不如魏晋文学那样真切
3.下列项,不适合作为论据支撑材料中“文学自觉”观的一项是()(3 分)
A.萧统编纂的《文》,收录经、子等思想学术,只精心编排了赋、诗、骚等 37 类文体。
B.谢灵运诗中大量出现形式严密的对偶池塘春草园柳变鸣禽”“鸟鸣夜栖木落发”
C.《涉江采芙蓉》从游子思妇两个角度错叙写,彼此强烈念之情,体现出独特的审美情
D.原“袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下”两将萧瑟秋景与诗人失意心绪,有很强感染力
4.依据材料,下列说法或推断符合原文题的一项是()(3 分)
项 材料 法或推断
A 《文心雕龙》 有者笔也,无者文也
B 《诗经》、楚辞和汉乐府 只以文字形式流
C 《十九首》 满创作者的情需
D 曹丕出“诗赋欲丽” 更自觉地追求语言形式美
5.材料二认为,“人的觉醒”是文学自觉时代到来的声。兰亭集序》《归去辞并》两
谈谈你对这一观的认识。(6分)
(二)现代文阅读(本题共 4 小题,17分)
阅读下面的文字,完成 6-9题。
伤逝
——涓生
鲁迅
能够,我要写下我的悔恨哀,为子君,为自
会馆里被遗忘偏僻里破屋是这寂静空虚。在一年之,这寂静空虚是并不这的,常常
着期待期待子君的到来。子君不在我这破屋里时,我什么耳朵却仿佛听到大门
切往来的声,从中便有子君的。
然,声近来了,一步于一步。我的心宁帖了,破屋里便渐渐充满了我的语声,谈家庭专制,
旧习惯等,伊孛泰戈尔雪莱……她总微笑,两稚气好奇
我是我自的,他们我的!”
这是我们年,又谈起她在这胞叔和在父亲时,默想了一,分明地、坚决地、
地说了出来的。其时是我已经说了我的意、我的身世、我的点,少隐瞒;她完全的了。
几句话震动了我的,此后许多天还在中发,而且说不出的狂喜知道国女性,并不如世家
的无,在不的将来,便要看见辉煌
年的暮春是最为幸福的时寻住所实在不是容易事,,这才得到可以敷衍所。
家具很简单已经用了我来的的大;子君卖掉一的金戒指和。我拦阻还是
知道她不加入一点股份,是舒服的。
叔叔她早开,使气愤到不再认做侄,然而这
子君日活来。动物,不一,我们的便然加得很多,四小油鸡,还有一
叭儿狗子君了一个阿随我不喜欢
子君来,红活了,可的是便连天的工夫有,况读书和步。做菜
不是子君的特长,然而于此却倾全力,终面,脑额只手又是这粗糙
来。且还要饲阿随饲油鸡……不可的
子君功业仿佛就完全建立在这吃饭中。筹钱吃饭,还要喂阿随饲油鸡;她将先
知道都忘了,也不到我的常常为了这催促吃饭打断使一点她总
无感触似的大来。
使她了我的规定吃饭束缚五星,大约,可是
有说。我的作果然从此较为地进吃饭却依苦恼菜冷,是无的,然而够;有时
也不,这是先阿随了。说,阿随实在房东太太嗤笑我们了,
奚落
来,油鸡们也成为肴馔,我们和阿随用了十多日鲜肥可是其实都很为它们已每
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