浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年高二上学期期末语文试题

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2023 学年第一学期期末教学质量调测

高二语文试卷

注意事项：

1．本试题卷分四部分，全卷共 8 页。满分 150 分，考试时间 150 分钟。

2．请考生按照规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。

一、现代文阅读（37 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

海明威大概是世界上最喜欢也最擅长在小说中写对话的作家。像《白象似的群山》《杀人者》《世上

的光》《十个印第安人》《拳击家》《最后一片净土》《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》《乞力马扎罗

的雪》等小说，几乎全是由对话构成的，我们不妨称之为对话小说。

即使在《老人与海》中，老人桑提亚哥一个人到海上去钓鱼，海明威也通过让他用自言自语，或与鱼、

鸟等说话的方式，写了那么多的对话。这样写，不仅使孤身在大海上的一个老人的形象真实可信，而且使

小说充满了声音，使小说叙述显得丰富和生动。更为重要的一点，这些对话，体现了一个历尽沧桑的孤独

老人与自然的那种亲如兄弟、熟稔如故、相契相融的关系，让读者觉得特亲切、感动。

海明威的对话小说把对话艺术发挥到了极致，简直是学写对话的教材和典范。海明威之所以喜欢写对

话，其实与他的冰山理论和简洁的文学风格是一脉相承的。海明威的冰山理论及小说实践经常被称为“文

学革命”。在人们的印象里，海明威首先是个拿着一把板斧的作家。他要把长期以来英语文学中的浮华、

啰嗦、烦琐的东西砍掉，把雍塞昏暗的语言森林中的那些冗言赘语伐掉。他要剔除那些习惯性的解释、社

会难题探讨、哲理性议论。他认为经过时间的淘洗，有些东西会消失湮没：哲理很快会有霉味，社会难题

早被人忘怀，流行的道德风尚已经变得面目全非，能够保留下来的只有小说中的那些人物、故事、声音、

画面。他孜孜以求的是表现和描绘具体的对象，让眼睛和对象之间、对象和读者之间直接相通，产生光鲜

如面的感受，让读者的阅读目光变得光明通透，一目了然。在海明威的具体叙述中，他删去了解释和议论，

砍掉了花花绿绿的声响，清除了传统的毫无生气的文章俗套，丢掉了不必要的定语和状语，伐掉了那些多

余的语言枝叶，只留下清爽疏朗的枝干，只留下了最为简洁的景色描绘，只留下了名词和动词，画面和声

音，只留下了干净利索曲尽其妙的对话。

的确，海明威最得心应手的是写对话。批评家们指出海明威有一副极为敏感的耳朵，他的听觉极为细

腻发达，能够辨别人们谈话中极为细微的差别，而且善于将其用一种“风格化了的口语”表达出来。据说，

他从亨利·詹姆斯那里学到对话的戏剧化，但不像亨利·詹姆斯那样需要使用那么多“舞台指示”来说明对

话的背景、说话人的思路和姿势。相反，他可以用巧妙得当的对话来暗示背景、说话人的思路，以及说话

时的神情。一句话，他善于用对话来代替叙述。

（选自张亦辉《叙事之魅——中外小说十讲》）

材料二：

小说家在设计对话时，与他的人物一样，随着对话犹如剥笋一般一步一步地进行，也会因为对话力度

的一步步的加强，所有的一切正一步一步地趋向紧张、饱和与圆满，也会充满愉悦。那时，他就不再是一

个旁听者，他将自己分裂为甲乙双方，一会儿站在甲的视点上，一会儿站在乙的视点上，他既是自己的朋

友，又是自己的对手，他分别站在甲乙双方的视点上，在心中酝酿着以自己的智慧与技能置对方于死地。

他在甲乙双方间穿梭，没有疲惫，只有快意。在整个对话过程中，他时有惊呼。对话的延续，竟能有如此

出神入化的效能。

（选自曹文轩《摇摆：小说对话的基本方式》）

1. 下列对材料相关内容

的

理解和分析，不正确的一项是（）

A. 海明威的小说被称为“对话小说”，将“对话艺术”发挥到极致，因此可以作为学写对话的教材和典范。

B. 海明威

的

小说创作坚持“冰山理论”和“极简风格”，这是他擅长用对话来表现小说的艺术性的最

主要原因。

C. 海明威对英语文学中的浮华、啰嗦、烦琐进行了大胆的割除，主张表现和描绘具体的对象。

D. 批评家们认为，海明威

的

小说创作基于他极为细腻发达的听觉，能够辨别人们谈话中极为细微的差

别。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 海明威的小说中留下了主要的枝干，而这其中大多数枝干又是以对话的形式出现。

B. 海明威将从詹姆斯处学到的对话戏剧化进行了改良，与詹姆斯截然不同的是其善于用对话来代替叙述。

C. 小说家设计对话，就如同将自己分裂开来，各持一方的观点，一直保持对立与对抗。

D. 好的小说对话能让人物更圆满地表达意愿，在对话的延续中，达到快意的效能。

3. 下列小说中的对话，不符合海明威“对话艺术”中曲尽其妙特点的一项是（）

A. “我想请求您……给些钱，要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行。”她突然说。“行，行。”

聂赫留朵夫窘态毕露地说，伸手去掏皮夹子。（列夫·托尔斯泰《复活》）

B. “孩子们也都醒着。”印第安女人的话里带着宿命意味，“这病一旦进了家门，谁也逃不了。”（加西

亚·马尔克斯《百年孤独》）

C. “你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”（孙犁

《荷花淀》）

D. 区长问小二黑道：“刘二黑，你愿意不愿意？”小二黑说：“不愿意！”（赵树理《小二黑结婚》）

4. 结合材料一，概述海明威小说中“对话艺术”的具体做法。

5. 《红楼梦》第三回，黛玉刚到贾府，与贾母闲聊，贾母问及念何书，黛玉答：“只刚念了《四书》。”

然而片刻之后，黛玉与宝玉叙谈中却说：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”结合材料二画波

浪线的句子，分析这里体现了怎样的“对话艺术”。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，18 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

鱼苇之事

孙犁

多年不到白洋淀去，关于菱茨鱼苇之事，印象也淡了。近日，一位妇女，闲时和我谈些她家乡的事，

引起我对水乡的怀念。

她家住在D村。这个小地方，曾有一京二卫三 D村之称。原来是个水旱码头，很是繁华热闹。大清河

在村南流过，下水直达天津。又是一个闸口，每天黄昏，帆樯林立。旱路通往保定，是过路客商打尖的地

方。我记得在同口教书时，前往保定，就是在这里吃午饭，但当时的街道市面，都忘记了。

她家很贫苦，父亲好赌博，曾在赌场上，把土改分得的地，当场卖掉，家里的人都哭了。但他有妻子

和五个小孩，也要照顾一家人的衣食。一年之中，他除去赌博，不是给人家去打坯，换些粮食；就是在河

边治鱼，卖些零钱。

她是头大的孩子，很小就知道为生活操劳了。她先学会编席，母亲告诫她，织席这勾当，“抬头误三

根，低头一大片”，整天忙得连梳头洗脸的工夫都没有。母亲见她太疲乏、太困倦，就给她讲故事。她回

忆说，那些故事，古老，冗长，千篇一律。故事中，总是有一个傻子，傻子又总是很走运，常常逢凶化吉，

转危为安，娶到漂亮的媳妇，发家致富。

有一年，发了一场大水，她家的房冲倒了，搬到堤坡上，临时搭了一间小屋。秋后，水渐渐落去，河

里出了鱼，全村的人，买网捕捞。买一片大缯，要一百多元，她家买不起。父亲买了几丈蚊帐布，用猪血

血了，缝制了一具小缯。小网有小网的好处，除去她父亲，母亲和她都可以去搬缯捕鱼了。

鱼实在很多，特别是一种名叫石鲢的小鱼，浮满了河面。这种小鱼，一寸多长，圆身子黑花条，没有

刺，油很多。炖熟了，上面漂着一层黄油，别提多香了。外地的鱼贩子都来了，就地收货加工。但因为鱼

太多，后来就只收大鱼，不收小鱼。

她只好自己卤了，和大弟弟挑到上高地集市上去卖。她从小逃过荒，出过工，也做过运输，就是没有

卖过东西。她看好一个地段，把鱼放在地下，和弟弟站在那里，弟弟比她还腼腆，只是低着头看着自家的

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