浙江省宁波市奉化区2023-2024学年高二上学期期末检测语文答案

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奉化区 2023 学年第一学期高二期末试题答案

1．C [解析] C.“因此，中外关于中庸之道的宣扬，都可说是秩序”错，两个句子前后无因果关系。中外

关于中庸之道的宣扬是“成秩序，定天下”。

2．B [解析] B.“是指‘中庸之道’没有绝对标准反而显得更容易”说法错误，不是说 “中庸之道” 没

有绝对标准，而是强调心无杂念地干好自己的事情，哪怕是干好别人认为的小事情也是可以成为“圣

人”。

3．A [解析] 材料一主要讲“中庸之道”，即“执其两端，用其中于民”。

A.强调应该在“质”与“文”两极中选择恰当的表现形式，体现了材料一“取两用中”的观点； B.强调

为人与功业的问题，不属于“中庸之道”；C.强调社会关系与社会状态的问题，不属于“中庸之道”；

D.强调彼此转换的问题，不属于“中庸之道”。故选 A。

4．①有“己”就有“人”，我们的生活应处于这两者之间，损人利已是不符合“中庸之道”的。②必

须旗帜鲜明地反对这种说法，决不能“不痛不痒，不黑不白”，否则就是“乡愿”。

5．①要“执其两端，用其中于民”，尽量干好自己的事情。

②要有“同情心”，保持“道德判断”，遵守正常的“秩序”。

③要用相应的规范约束自己的行为，尽量避免妨碍他人。

6.C [解析]“意在突出土炕因为接地气而发挥了神奇的作用”错，根据文本内容,说土炕“神奇”原因有

两点:其一，“上得庙堂，能唱大戏”，即能为革命战争取得胜利而发挥作用:其二，“盖因睡土坑而接

地气乎”是说领导人深入群众、发动群众，领导人民一起斗争，最终取得胜利。

7.D [解析]“运用比喻、夸张修辞，形象地表达出土炕作为意象在诗歌中的分量”错，这句并没有运用

比喻修辞。

8.① 动静结合的描写。石榴花是静态的，大红公鸡“隔着玻璃咚咚地要啄吃那红花绿叶”“一群叽叽喳

喳的娃娃”是动态的，真实、生动地再现了当时采访见到的情景，凸显了炕头小学的简朴，给人画面

感，留下鲜活的印象。②令人深思、饱含感情的议论。“传媒总是热心报道.....”与“有谁知道.....”形

成对比，通过对比议论表达了对乡村教育的关注与忧思。③运用比喻抒情。“正是她们用柔弱的肩膀扛

起了中国农村教育的大梁”，运用比喻的修辞手法，高度赞扬了贾淑珍等乡村女教师为农村教育做出的

巨大贡献。(每点 2分，任意答出两点即可)

[解析]本题考查赏析语段，要注意从艺术手法的角度赏析。本题画波浪线语段前半部分是描写，有动有

静，视听结合，有画面感，让读者看到了一幅真实、生动的坑头授课图；画波浪线语段后半部分是议

论、抒情，在议论时，运用了对比的手法，发人深思，最后一句通过比喻直抒胸臆，高度赞扬了贾淑珍

等乡村女教师为农村教育做出的巨大贡献。

9.①“土炕”是贯穿全文的线案，使得文章形散神聚，通过叙写跟土炕紧密相关的人物、故事来表现家

国情怀。②这里有知识分子、农民的家国情怀，如炕头人物岳安林，面对命运的不公，学以致用，投身

改革开放的大潮，科技兴农，体现了知识分子的家国情怀。③这里有乡村教师的家国情怀，文章写炕头

小学的创办人贾淑珍以及那些为乡村教育做出贡献的乡村教师，表明乡村振兴离不开教育。④“土炕”

融入了红色基因。老一辈革命家接地气、艰苦奋斗的精神是取得胜利的保障，需要代代相传。(每点 2

分，任意答出三点即可)

[解析] 本题考查写文学短评的能力，具体是围绕关键词写短评思路。先要认真读作品，对作品的情

感、形象、思想内涵、艺术特点等有正确的理解，再根据题干中的关键词明确评论思路。本题，其中一

个关键词是“土炕”，这是文章的标题，可以从结构与内容上评论其作用。“土炕”是贯穿全文的线

索，通过叙写跟土炕紧密相关的人物故事来表现家国情怀；另一个关键词是“炕上家国”，所以答案应

该是梳理一下文章表现了哪些家国情怀。文章前半部分是作者当记者时采访的人物事迹，三位炕头人物

分别展现了知识分子、农民、乡村教师的家国情怀，后半部分是作者退休后“文学采风”听来的、想到

的与土炕有关的人、事，分别展现了土炕文化中的红色基因和文艺创作。据此可以整合答案。

10．【答案】C

【解析】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：因此，三位君主迷失了路途，而忠臣不敢进谏言，智士不敢出主意，天下已经大乱，皇上还不知

道，难道不可悲吗？“三主失道”，“三主”作主语，“失”作谓语，“道”作宾语，故应在“是以三

主失道”后停顿，排除 AB。“天下已乱”，“天下”作主语，“已”作状语，“乱”作谓语，故应在

“天下已乱”前后停顿，排除 D。

故选 C。

11．【答案】A

【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及文言一词多义的能力。

A.错误，表示土地小；谦辞，这里指自己。句意：然而秦凭借着它的小小的地方。/我内心不胜仰慕至

极。

故选 A。

12．【答案】C

【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。

C.“两篇选文……夹叙夹议”表述错误，两文整体谋篇都是由叙写史实到议论说理，最后点明主旨。节选

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