浙江省名校协作体2023-2024学年高二下学期开学联考语文试题 含解析

3.0 envi 2025-01-14 4 4 42.94KB 19 页 3知币
侵权投诉
绝密★启用前
2023 学年第二学期浙江省名校协作体测试
高二年级语文试题
命题：镇海中学长兴中学（审校） 审核：瑞安中学
注意事项：
1.本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
随着网络的普及与万物信息化时代的来临，在视频影像产品占据文化市场的同时，音频文化产品同样
拥有着相当一部分受众。与其他形式的文化产品相比，去视觉化，包括去图像化与去文字化是其区别于纯
文字读本与视频影像的特征。此类产品包括且不限于有声小说、评书、电台、慕课等多种音频形式。在各
类视频充斥着网络平台的今天，音频文化产品仍受到欢迎似乎是反常的现象。在音频形式与专属音频的软
件层出不穷的背后，受众的接受心理与其独特形式背后的文化现象更加值得关注和思考。
德国哲学家本雅明在《讲故事的人》中做出这样的判断：“这经验告诉我们，讲故事的艺术行将消亡。
我们要遇见一个能够地地道道地讲好一个故事的人，机会越来越少。似乎一种原本对我们不可或缺的东西，
我们最保险的所有，从我们身上给剥夺了：这就是交流经验的能力。”在本雅明看来，随着讲故事的技艺
的逐渐消亡，能讲好一个故事的人越来越少，而促成这一现象的正是所谓经验的贬值以及信息的泛滥。
然而，各类以音频产品为主打项目的平台和应用却在用流量和用户群体数量宣告，即便在当下，讲故
事这一形式仍受到一定数量的受众喜爱。在这一逻辑框架之下，信息的爆炸并未完全掩盖讲故事的形式特
有的吸引力。追溯讲故事这一形式的历史，对比当下的音频形式，不难发现在原有的基础上进行改革创新
是纯音频形式重返大众视野的重要原因。
“说话”作为讲故事的一种技艺，在中国有着悠久的历史。其萌芽可追溯至秦汉，在魏晋南北朝得到
迅速发展，发展至唐宋已渐趋成熟，发展为一种独立的、专门的娱乐活动，具有较强的故事性，同时从贵
族流向大众，听众群体得到扩大。在漫长的发展过程中，其形式和题材亦发生了巨大的变化，但仍有一些
特质被保留了下来。其中重要的一条就是说书者与听众面对面的形式，与其将其归类为说话形式的特质，
毋宁说是由于技术条件的限制，使得说书人与听众相隔距离不能过远，否则收听效果将大打折扣。但与此
同时，这一条件也成为说书人丰富其表演形式的基础。在相声与评书等形式中，演员通常会在语言之外加
入形体和表情等元素，且有时这些元素在表演中占据了重要的地位。除语言等表演元素之外，说书人的另
一项能力便是“神”，即将故事内容按照实际表演需要进行拉长，反之，亦可进行压缩。艺人在表演的过
程中对故事细节进行个人化的艺术加工，故才有不同艺人讲同一个故事，却讲出了多个版本的现象。
然而，也正是或主动或被迫发生的变化，成为音频符合受众需求的重要原因。由于传播和保存更加方
便，使用方式也更加轻松——只要一部能播放音频的设备即可，于是使用成本大大降低，这也带来了更大
的市场。相较于以往的音频形式，当下的音频产品使用门槛更低，而相较于文字和视频，音频产品更省去
了视觉劳动。视觉效果毫无疑问能够提供更丰富的信息，但与之相对的信息处理成本也更高，故音频的使
用场合更加灵活，消费时也更加轻松。因此，视觉效果的消失尽管在某种程度上使音频效果打了一定折扣，
但却扩大了其适用群体。信息爆炸带来的结果同样如此，在传统的说话艺术中，话语的权力在说书人那里，
如何把握故事的长度和内容，都取决于说书人的选择。而在当下的音频产品流水线上，音频产品被细致分
类，如“情感”“亲子”“二次元”“商业财经”“时尚生活”等等。消费者掌握着选择与否的权力，而
为了播放量或会员制等盈利形式，讲述者不得不逐渐向听众的需求靠拢。总的来看，相比于传统的说书人，
权力发生了明显的转移，讲述者的自由话语空间被压缩的同时，消费者的需求得到精准化的满足，市场也
就此打开。
进入某些主打音频文化产品的应用时，注册完成后，用户通常会被要求选择感兴趣的模块，抛却传播
与流通媒介的商业逻辑，从用户角度出发，这种力求做到量身定制的音频服务带来的是特殊的音频文化环
境。不难发现不同形式、不同内容的音频产品对应的是分属不同群体的受众。构成了一个文化“同温层”。
在同温层之外，也有致力于突破类似文化环境，试图增加另一种声音的努力。如图书品牌“理想国”推出
的文化品牌“看理想”，以“看见另一种可能”为标语，打造以人文与审美为标签的文化环境。然而，众
多精英知识话语构建起一个结构类似的文化圈层，其实质结构与效果是否达到了突破文化同温层的目的，
抑或形成了一个新的文化同温层，依然是一个值得思考的问题。
马泰·卡林内斯库在《现代性的五副面孔：现代主义、先锋派、颓废、媚俗艺术、后现代主义》中指出：
“为了回应今日患强迫症的一般消费者的‘审美’需求，文化工业模仿、复制、再造、标准化地生产出任
何他可能会欣赏的东西。独一无二性和稀罕性已成为不合时宜的品质”。如何从信息爆炸中解放出来，逃
离工业化与媚俗倾向，这是音频文化产业当下需要思考的问题。
（摘编自杨世全《破碎的声音：音频文化的嬗变与困境》）
1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 在网络普及与万物信息化的今天，音频文化产品与视频影像产品拥有同样多的受众是一个值得思考的文
化现象。
B. “说话”作为我国的一种传统技艺，在唐宋逐渐成熟，成为一种独立的、专门的、并流向大众的娱乐活
动。
C. 某些音频文化产品的应用通过用户选择感兴趣的模块，能够精准定位消费者的需求，试图达到量身定做
的效果。
D. 某些音频打造的以人文与审美为标签的文化环境，以精英知识话语构建而成，能否形成新的文化同温层，
尚值得思考。
2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 从音频文化产品的特征来推断，凡是拥有图像和文字等需要视觉参与的文化产品都不属于音频文化产品。
B. “纯音频形式重返大众视野”不仅在于其受人喜欢的“讲故事的形式”，关键还在于在此基础上进行了
改革创新。
C. 音频产品的适用群体更加广阔，可见视频效果的消失虽然使音频效果打了折扣，但是总体上影响不是很
大。
D. 作者引用马泰·卡林内斯库的话，旨在证明为了迎合消费者而产出的标准化的音频文化产品缺乏较高的
艺术价值。
3. 下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是（ ）
A. 京剧耐人寻味，韵味醇厚，是我国文化的精粹，然而现在的年轻人很少走进剧场，爱好者更是寥寥。
B. 在喜马拉雅 APP 中，有声小说《平凡的世界》是最受听众欢迎的小说之一，点播量稳居各类音频前列。
C. 德云社的相声不仅继承传统相声的优秀元素，还加入了现代元素，使相声更富时代感，更受听众欢迎。
D. 在上世纪九十年代风靡全国的传统评书，已经走向没落，在单田芳等老一辈艺术家之后，鲜有继承者。
4. 与传统的“说话”相比，当下的音频产品发生了哪些变化？请简要概括。
5. 音频文化产业如何才能更加健康、可持续地发展？请提出你的建议。
【答案】1. A 2. C
3. D 4. ①现在的音频使用方式更加轻松，使用成本降低。
②现在的音频讲述者向听众需求靠拢，消费者掌握选择的权力。
5. ① 适当保留传统的“讲故事”的技艺，运用到新时代的音频产品中。
② 合理考虑消费者的需求，适当保留讲述者的自由话语空间。
③打破文化“同温层”，让优秀视频有更广大的受众。
④音频产品应当有艺术性和独特性，逃离工业化和媚俗倾向。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解和分析相关内容的能力。
A.“拥有同样多的受众”错，原文表述为“音频文化产品同样拥有着相当一部分受众”，不能曲解为“同
浙江省名校协作体2023-2024学年高二下学期开学联考语文试题 含解析.docx

共19页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：19 页 大小：42.94KB 格式：DOCX 时间：2025-01-14

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 19
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注