浙江省杭州市2024届高三下学期二模试题历史答案

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2023 学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测

历史参考答案及评分标准

一、选择题 I (本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分)

二、选择题Ⅱ(本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分)

三、非选择题(本大题共 4小题，其中第 22 题14 分，第 23 题6分，第 24 题20 分，第 25 题12 分，共 52

分)

22.（14 分）（1）原因：吸取西周分封制出现诸侯混战割据的教训；郡县制加强了对地方的控制，有利于

国家的安定。（2分）过程：召集相关官员进行讨论，讨论结果由皇帝裁定（兼听独断）（2分）

理由：废除分封制，全国范围建立起严密完善的以郡统县的行政区划体系；中央集权政治制度得以确立，奠

定了大一统中央集权国家治理的基本模式。（4分）

（2）表现：汉朝的州；唐朝的道；宋朝的路。（3分）

意义：边疆管理与内地的一体化，加强了中央集权；促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；加强

了中原和边境地区经济和文化交流；促进了民族交融，为统一多民族封建国家的进一步发展做出了贡献。

（3分，任意 3点即可）

23.（6分）观点判断：中国文官考试具有现代的进步性和传统保守的局限性（后面有解释判断不给分，后

面没有解释判断给 1分）

其现代性主要体现：（任取 4点4分）

①重视考试立法和考试制度的设计，考试法律体系逐渐形成，法制化程度高；②考试资格男女平等，按成绩

录取，平等性、开放性增强；③考试机构考试院独立于行政权（属于五权之一）；④考试内容着重于近代文

化科技知识和解决问题的实际能力；⑤考试的分科分类适应现代社会发展对人才分类分级的专业要求。

其局限性体现：（任取 2点2分）

①考试内容形式保守性：国文考试内容以经文为主，不得用白话文；②将党义列入必考内容，实行思想灌输

和意识形态的控制；③考试设计与实际任用脱节,实施过程任用亲信，拉帮结派等现象无法禁绝。

24.（20 分）（1）帝国：阿拉伯帝国。（1分）地位：东西方经济文化交流的桥梁。（1分）

理由：阿拉伯帝国地跨欧亚非的广大地区（地理角度）；帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展（经济

角度）；阿拉伯人继承和融合被征服地区的文化，在文学、艺术和科学思想等领域取得了重要成就（文化角

度，答到具体史实即可，如：翻译了大量埃及、西亚、希腊和罗马的文化典籍，中国的造纸术和印度的数字

先后经阿拉伯人传入欧洲，促进西欧文化的发展）；在东亚、西欧、非洲的广大地区从事陆上和海上贸易

（阿拉伯商人角度）。（4分）

（2）原因：新航路开辟和殖民扩张，促使世界市场初步形成（世界视角）；欧洲新商业形式（商品交易

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