浙江联盟学校2023-2024学年高三上学期调研语文试题

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浙江联盟学校 2023—2024 学年度第一学期高三年级调研卷

语文学科试题卷

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡

上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题，17 分)

阅读下面的文字，完成 1—5 题。

人脑思维是一项私密且不为他人所知的活动，你尽管想知道妻子脑子里在想什么，或者

是老板心里对你的评价……但常会感叹他们的心思“难以捉摸”。

不过，美国和德国研究人员最近研制出一种大脑扫描仪，可以通过核磁共振成像“解

读”人脑思维。研究人员认为，大脑扫描仪具有广阔的市场前景，商家可以利用它分析消费

者的购物心理，警方也可以依靠它侦破案件。

你在想啥一扫便知

研究人员之一、美国神经系统学专家马塞尔·贾斯特介绍说，借助核磁共振成像扫描仪

和电脑程序控制的“读脑仪”，可以探测人类大脑当前正在思考、想象的物体。这是目前全

球首个能够“窥视”人脑思维的分析工具。

研究人员选择了 10 种物体做实验，其中 5 种是螺丝刀和锤子等工具，另外 5 种是圆顶屋

和城堡等建筑。当参加实验者想象其中一种物体时，大脑的一些区域就会活跃起来，研究人

员可以通过电脑程序，将扫描仪所获得的大脑活动信息转换成这种物体的图形。

贾斯特解释说，当人们思考一种物体时，大脑的活跃区域不止一个。 “当你想象螺丝刀

的时候，你可能会想如何握住它、如何使用它，你会观察它的外形、思考它的用途。因此，

一个人想象螺丝刀时，并非只有一个大脑区域活跃。”

贾斯特说，判断人脑想象的物体仅处于“读脑”工程的初始阶段，“今后 5 年，我们的

目标是通过分析大脑活动方式，进一步探索人们的思想，而不是仅仅满足于判断人们想象的

物体是锤子还是螺丝刀”。

亲身体验准确无误

为了揭开“读脑仪”的神秘面纱，美国哥伦比亚广播公司《60 分钟》栏目摄制组来到位

于卡内基梅隆大学的实验室。栏目组制片人米格汉·弗兰克自告奋勇，亲身体验了一次“读

脑”。弗兰克事后通过日记记录了当天实验的全过程：

“我戴上耳塞，躺在床上。头部进入扫描区域后，我竭尽全力将注意力集中到眼前的屏

幕上。

“屏幕上接连出现了几种物体的图像，每两个图像之间相隔两三秒钟。研究人员要求我

不仅要看图像，还要思考这一物体的特征。

“当锤子的图像出现时，我想象锤子的重量以及如何用锤子敲击物体……我就这样连续

思考了 10 种物体，同样的图像又播了一次。然后，我被允许随意思考某种物体，以检测这

项技术的准确性。”

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实验结束后，弗兰克十分惊讶地发现，“读脑仪”准确地判断出了她脑海里所想的每种

物体，而且没有一种遗漏。

通过扫描读懂大脑

尝试破译人脑思维的不只卡内基梅隆大学这一个研究小组。德国伯恩斯坦中心的神经学

家约翰·海内斯正在利用脑部扫描技术，解读人们的意图。

研究人员要求参加实验者在屏幕上闪现两个数字前的几秒内，做出“加”或“减”的选

择。研究人员利用核磁共振成像仪器扫描实验者的大脑，以寻找大脑哪一区域负责控制人的

意图。

海内斯说：“你可以看到，一个人想‘加’与‘减’时的犬脑活动方式截然不同。”

海内斯还设计了一种特殊的电脑游戏，游戏中有不同的房间，游戏参加者可以任意在这

些虚拟房间中间“穿梭”。

“我开启扫描仪，给实验者放映一些房间的图像，这些房间有的他们见过，有的没

有。”海内斯说，“之后，我们通过分析参加实验者的大脑活动情况，可以得知他们之前有

没有到过这个房间。”

研究参与者之一、美国埃默里大学伦理学中心负责人保罗·沃尔普认为这项研究很有价

值。“我经常对我的学生说，以后不会再有‘科幻小说’，我们现在正在将高中时期阅读的

那些科幻故事变为现实。”

沃尔普认为，“读懂”人脑将是革命性的进步。 “纵观历史，人们从不能强迫某人透

露真实信息，劝说也好，刑罚也罢，都无济于事。人类最基本的权利之一，就是有权拒绝把

自己的思想透露给他人。”

沃尔普举例说：“我有两个女儿，有一天我回家后发现车撞出了凹痕，但两个女儿都不

承认是自己所为。我能不能带她们去测谎机构，让她们接受脑部扫描，以判断是谁撒谎呢？

我不知道。”

商业领域争相采用

研究人员认为，“读脑”技术除了可以推动脑控计算机和脑控机械的发展，还可以应用

于安检和商业等领域。

沃尔普介绍，科学家正在研制一种特殊的灯光，只要照射到人额头上，便可以深入前额

皮层，进而探测大脑思维。“甚至可能在我们毫不知情的情况下，大脑就被扫描了。假设你

在机场接受安检，这时候有一束光照到额头上，你没意识到它，但大脑正在接受扫描。”沃

尔普说。

现阶段，“光束扫描”技术或许离日常生活仍然很遥远，但许多商家确实已经开始利用

核磁共振成像技术分析消费行为，这一技术被称为“神经市场”。

位于英国伦敦的“神经感觉”公司专门开发了“神经市场”业务，拥有多家著名客户。

公司创始人杰玛·卡尔弗特说，“神经市场”业务前景广阔，过去几年中，公司的影响力如

滚雪球般越滚越大。据她估计，全球已有 92 家“神经市场”公司。

(选自《今日科苑》2009 年 4 月 8 日，有删改)

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)

A.贾斯特研究的“读脑仪”可以探测人类大脑想象的物体，但是还不能探测人的思想。

B.海内斯采取多种方式解读大脑意图，实验证明，游戏比“加”“减”的选择更有效。

C.“读脑”技术可以应用于多个领域，目前而言，其在安检和商业领域有着广阔的应用前

景。

D.本文善于“用事实说话”，多处引用当事人的话语，增强了观点的可信度和说服力。

2.文中画线处沃尔普的举例，要证明的观点是(3 分)

A.科幻小说中的故事即将变为现实。 B.“读懂”人脑将是革命性的进步。

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C.人们不能强迫他人透露真实信息。 D.大脑扫描仪的可靠性还有待验证。

3.给这则新闻添加一个标题，以下最合理的一项是(3 分)

A.美德科学家的一项重大发现 B.未来人类可能不再拥有隐私权

C.科学家用大脑扫描仪解读人脑思维 D.科技新突破：你的心思我知道

4.根据弗兰克的日记，描述她参加实验的过程。(4 分)

5.随着科技的发展，人类大脑的想法有可能被“解读”，对此，你认为利大于弊还是弊大于

利？试简要分析。(4 分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，18 分)

阅读下面的文字，完成 6—9 题。

智齿

叶子

根生做了货郎。这让渑池人大跌眼镜。

根生是在“换牙”后的第三年离开荣宝斋，做起货郎的。

荣宝斋是渑池古董行的一块金字招牌，业务连通晋陕，名气直逼京沪。“换牙”是

荣宝斋最为隆重的拜师仪式。进了荣宝斋，又换了牙的，用渑池人的话说，是“门头上

挂祖宗——够显摆”。进荣宝斋得先当散工，散工每天除了打杂，还要学习中国历史、世界

历史、三民主义等与古董没多大关系的文化。只此一项，就将很多散工挡在了“换牙”之

外；每月对学习内容又有考试，连续十二次考过后方能“换牙”，能“换牙”的概率不足百

分之一。

根生是第五个年头上换的牙。

镶牙师傅先将根生的智齿取下，利索得不痛不痒，智齿“叮当”一声落入盛满酒精的瓷

盒中，后又被置入水晶盒。荣宝斋掌门洪天从怀中取出一颗金牙，交给镶牙师傅，镶牙师傅

小心翼翼地将金牙安在智齿的位置。

至此，根生就成了洪天的入室徒弟。一年后，根生就成了荣宝斋的第二号人物。

根生离开，是面上的说法。渑池人都知道是洪天撵了根生。大家都说根生摸清了生意套

路，搭起了生意人脉，要另起炉灶。

半个月后，有人在距离城北十多里的仰韶村一带碰见过根生，根生已是一个串村过巷的

货郎。

渑池人教训“白眼狼”的人就一句话：“出息了？中，跟货郎跑腿儿去。”

货郎根生的货担里尽是大姑娘小媳妇喜欢的物什——西洋小镜、胭脂红绳、花色布头、

围腰发圈……一到黄昏，“叮咚叮咚”的拨浪鼓声准会响起，正吃饭的姑娘媳妇端着饭碗出

门，围着根生的货担你一样我一样选起来。

根生却不收钱，就看中了她们手里的碗，说俺就喜欢这个。村人知道根生难舍那份古物

情，就用碗换了一柄镜子，临了还抽走一根头绳，根生只当没有看见。

天擦黑，根生就挑着一担碗钵盆离开了仰韶村。

几年光景，天天如此。

1938 年春天，日军扫荡中原。一日，仰韶村几百人被日军围到村中的坝子上，汉奸扯着

公鸭嗓叫：“家家户户有这种东西的立刻交出来，皇军有赏。”说完拿出一个刻有鱼纹的彩

陶海碗。众人皆惊，这不是根生换走的那类物什吗？几年下来，碗钵盆都被根生挑完了啊。

毒啊，根生。村人张口就骂。

村人掘地三尺，也没有日本人要找的物件。

“三日内必须找到货郎，不然见天杀一个，直至货郎出现。”日本少佐气得发疯。

根生是第二天去找日本少佐的。

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