四川省兴文第二中学校2024届高三上学期期末历史试题

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兴文二中高 2021 级高三上学期期末考试文科综合能力测试历史

一、选择题：本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. 有学者撰文指出，周文王父亲季历是太王幼子，太王将王位传季历，其兄泰伯出走；武王继承文王

的

王位，而他并非嫡长子；武王去世后，武王之弟周公实际上已经称王。该学者意在说明这一时期

A. 王位继承方式创新 B. 分封制度得以顺利推行

C. 宗法制度尚不完善 D. 统治集团内部和平共处

2. 据《史记》记载，战国时期，秦国“宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑、爵秩、等级，各以差次名

田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”这表明当时秦国

A. 宗族嫡庶差别不复存在 B. 君主权力不断得到强化

C. 传统贵族政治受到冲击 D. 宗法认同观念逐渐消失

3. 如表是北宋政府的收入情况（部分）。据表中现象可推知

时间总收入折价（贯）货币收入（贯）货币收入所占比例

至道末（997 年） 35591730 15389900 43%

天禧木（1021 年） 57254570 35479300 61%

治平年间（1064—1067

年）

60000000 36822541 61%

熙宁年间（1068—1077

年）

70739350 so724207 71.7%

A. 国家收入主要来源于商业税收 B. 市场在生产生活中居主导地位

C. 传统的重农抑商政策无法推行 D. 工商业兴盛与商品经济的发展

4. 元杂剧生存和传播的文化生态环境既非庙堂台阁，亦非书斋厅榭，而是商业都会中的勾栏瓦舍和乡野路

歧、僧道庙观。这体现出元杂剧的

A. 成熟化B. 伦理化C. 世俗化D. 多元化

5. 美国学者杜威在 1919 年底谈到辛亥革命的“相对失败”时断言，这个失败是“由于政治改革大大领先了

思想和精神上的准备；政治革命是形式的和外在的；在名义上的政体革命兑现以前，需要有一场思想革

命”。这一观点

A. 没有正确地认识辛亥革命

的

意义B. 指出了当时中国社会存在的问题

C. 肯定辛亥革命在政体革命上的贡献 D. 意在突出思想革命的重要意义

6. 据史料记载，从1924 年 7 月至 1926 年 9 月，广州农民运动讲习所以国民党中央农民工作部

的

名义，

由中国共产党人主持，共举办了六期，历时两年多，毕业人数达 797 人。由此可知

A. 广州是大革命农民运动中心B. 国共合作助推农民运动发展

C. 国民党主导农民运动的发展 D. 北伐战争急需农民运动支持

7. 1943 年 4 月2日，山东抗日根据地颁布《山东省抚恤抗日阵亡将士、荣誉军人暂行条例》，规定：“凡

抗日阵亡将士及荣誉军人，不论其属于任何部队，均依本条例抚恤之”。这一规定

A. 体现了抗战形式的灵活多样 B. 践行了民族革命统一战线

C. 提高了根据地军民生活水平D. 落实了根据地三三制政策

8. 电视连续剧《谷文昌》中有这样

的

情节：“大跃进”期间福建省东山县被上级要求大炼钢铁，县委

书记谷文昌结合东山没有铁矿石、没有煤炭、沿海地带等实际情况反对大规模开展运动而被上级批评，但

却受到东山百姓的热烈欢迎。这说明

A. 一些干部群众自觉抵制“左”倾错误 B. 新中国成立后对沿海地区管理存在疏漏

C. “大跃进”仅局限于舆论界大肆宣传D. 解放生产力应遵循先内地后沿海的顺序

9. 公元前 5 世纪，雅典智者们在给学生传授修辞学、论辩术的同时，也贯穿了批判迷信、抨击传统、藐视

权威、高扬个性、崇尚感觉、鼓吹怀疑的思想内容。这些内容的传播

A. 促进了雅典的思想解放 B. 体现了理性主义的本质

C. 破除了人对神灵的崇拜 D. 动摇了民主政治的基础

10. 罗马帝国的法律允许另一个公民担任民事诉讼中债务人的“保证人”，而且能代理被告人在法庭上与

原告人对诉。这一做法有利于

A. 保障居民的合法权益B. 完善司法审判的程序

C. 保证法律的至高权威D. 维护社会公平与正义

11. 1956 年2月·赫鲁晓夫在苏共二十大上作《关于个人迷信及其后果》的秘密报告，批评了由于对斯大林

的个崇拜而造成的错误。对此毛泽东评价说：“赫鲁晓夫的报告既揭了盖子，又捅了娄子。”赫鲁晓夫“揭了

盖子”的重要影响是

A. 打破社会主义探索的禁区B. 加剧了苏联国民经济的畸形发展

C. 提高了农民生产的积极性D. 造成了国际共产主义运动的困难

12. 下图为发达国家与新兴市场国家和发展中国家在全球经济中占比图。据此可知

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