四川省兴文第二中学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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兴文二中高 2023 级年高一上期期末考试

历史试题

本试卷共 19 题，共 100 分，共 4页。考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 原始社会看起来简单，它的变化却是多层的，体现在区域分布，生产工具、生活方式和社会组织管理多

方面，每个阶段却有不同，从姜寨聚落遗址到良渚文化遗址反映了（）

① 从母系氏族公社到父系氏族公社的变化 ②从事采集和渔猎到刀耕火种的转变 ③从氏族成员平等到阶

级分化日益明显的转变 ④从氏族组织到部落或部落联盟的转变

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

2. 《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝（位）禹之子启。”《战国策·燕策一》记

载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”同一件事有两种不同记述说

明

A. 宗法制度早在夏朝就遭破坏 B. 标志王位世袭制取代禅让制

C. 前后两种史料记载都有道理 D. 对启取得最高统治权都认同

3. 西周时举凡事关国之安危、迁都改邑、推选冢宰重臣等重大决策，均须由小司寇征询国人意见。西周的

基层官吏乡大夫亦掌有“大询于众庶，则各帅其乡之众寡，而致于朝”之职责。据此可知，西周时期（

）

A. 基层政权实行自治 B. 儒家德治理念盛行

C. 保留原始民主传统 D. 监督机制较为健全

4. 《阿房宫赋》写道：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”文中提到秦朝的历史事件是（）

A. 政治改革、平定六国B. 农民起义、秦朝灭亡

C. 焚书坑儒、统一货币 D. 平定南方、开凿灵渠

5. 睡虎地秦简《语书》对“良吏”的界定标准是“凡良吏明法令，事无不能殿（也）。”汉代良吏的一个

重要特征是“力行教化而后诛罚”。这说明（）

A. 两朝非常重视对官吏的考核B. 秦汉选拔官吏的途径有所不同

C. 中央集权国家治理体系的建立 D. 汉代治国理念较秦朝有所调整

6. 有学者认为，隋炀帝开凿大运河主要出于政治军事需要，个人享乐是次要原因，没有隋炀帝，运河还是

会由别人来开凿的。该学者的主要依据是，隋朝

A. 国家统一政局稳定 B. 商业贸易不断发展

C. 民族交融不断加强 D. 南方经济地位提升

7. 唐诗中有大量描写自然山川的诗作。从地域上看，神奇秀丽的江南、文化底蕴丰厚的中原、奇峭险峻的

巴蜀、壮美奇异的边地山水风光尽收其中。以王维、孟浩然为代表的山水田园诗人的诗里，处处体现出诗

人们对祖国山河的热爱。这些诗作（）

A. 丰富了古代诗歌的体裁B. 体现出对藩镇割据无比痛恨

C. 反映了唐代经济的繁荣 D. 有利于加强国家认同的观念

8. 宋代在知州以外设“通判某州军事”一职，简称“通判”。知州的公文命令必须经通判的附署方能生效，

通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是(　　)

A. 制约地方长官B. 控制财政大权

C. 提高行政效率 D. 牵制中书门下

9. 有学者认为，魏晋南北朝“是人性觉醒的时代，是没有思想权威的时代”，是“吸收与融合外来文化的时

代”，是“中国历史第二个百家争鸣的时代”。其意在说明，这一时期（）

A. 呈现出多元性文化特征B. 历史发展进程动荡多变

C. 凸显了大一统恢弘局面D. 各民族之间的交流频繁

10. 下面是某高一学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是

朝代主要措施

西汉设置作为管理西域的军政机构

元朝由直属中央政府的对吐蕃进行管理

明朝设立等机构管理西藏军民事务

清朝在新疆设总领军政事务

A. 西域都护府宣政院行都指挥使司伊犁将军

B. 安西都护府宣政院驻藏大臣奴儿干都司

西域都护府宣政院驻藏大臣伊犁将军

D. 北庭都护府宣政院行都指挥使司驻藏大臣

11. 洋务运动时期洋务派

的

义利观，有的秉承重“义”的义利观，同时倡导求“利”；有的推崇通过

“商战”来维护利权，进而维护“义”；有的倾向通过兴办实业来求“利”，实现富国强国。这些义利观

（）

A. 旨在宣扬“中体西用”的价值 B. 具有救亡图存的时代特色

C. 减少了社会变革的阻力D. 强化了传统的纲常伦理

12. 1921 年11 月，毛泽东在《劳工周刊》上撰文提出：“劳动组合

的

目的，不仅在于团结劳动者以罢

工的手段取得优益的工资和缩短工作时间，尤其在于养成阶级的自觉，以全阶级的团结，谋全阶级的根本

利益。”这说明当时的毛泽东（）

A. 号召工人联合打破旧世界B. 看到工农联合革命的必要性

C. 对苏俄革命道路深信不疑D. 强调城市武装暴动的重要性

13. 1935 年5 月，上海电通影片公司拍摄了《风云儿女》，主题歌《义勇军进行曲》广为传唱。丰子恺感

叹，“荒山中的三家村里，也有‘起来起来’‘前进前进’的声音出之于村夫牧童之口……长沙的湖南婆

婆，汉口的湖北军夫，都能唱‘中华民族到了最危险的时候’。”这一时期，《义勇军进行曲》广为传唱

的原因是

A. 中日民族矛盾上升B. 全民族抗战局面的形成

C. 抗日战争取得胜利D. 被确定为中华人民共和国国歌

14. 1939 年12 月，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：党领导的各抗日根据地内建设起来的抗日

民主政权，乃是抗日民族统一战线的政权，它既不是资产阶级一个阶级的专政，也不是无产阶级一个阶级

的专政，而是在无产阶级领导之下的几个革命阶级联合起来的专政。只要是赞成抗日又赞成民主的人们，

不问属于何党何派，都有参加这个政权的资格。这一理论（）

A. 有利于抗日民族统一战线的建立 B. 有利于推进根据地的民主政治建设

C. 为新中国的政权建设奠定了坚实基础D. 为建立人民共和国奠定了理论基础

15. 1946 年6月，中共中央致电各军区负责人说：“观察近日形势，蒋介石准备大打，恐难挽回。我军必

须战胜蒋军进攻，争取和平前途。”因此中共中央向解放区军民发出

的

号召是：

A. “武装自卫” B. “向敌后发展” C. “救亡图存”D. “解放全中国”

二、非选择题：本题共 4小题，共 55 分。

16. 阅读材料，完成下列要求。

材料一孝廉“重行谊，择德行”，为孝子廉吏的简称，对文墨技艺不太重视。西汉“孝廉”分为：

“孝以选民，廉以察吏”，以后趋于统一。东汉逐渐成为常年设立的科目。贤良属于特科，由皇帝不定时

下诏举荐，多举“习先圣之术”“明当世之务”“通于人事之始终”“敦厚有行，义能直言极谏”之士。

西汉“茂才”属特科，光武中兴后成为常设科目，寻求“可为将相及使绝国”之奇才、“异能”者。异科

专门选拔各种特殊人才，如勇猛知兵法者、有“道术”者、明经典法令法规者、擅长民政理财治水者。

——摘编自赖华明《汉代察举制的内容及其功过》

材料二《新唐书·选举志》载：“唐制，取士之科，多因隋旧，然其大要有三：由学馆（贡荐）者曰

生徒，由州县（贡荐）者曰乡贡，皆升于有司而进退之……其天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉”。

“生徒”和“乡贡”两类考试，经常举行，谓之“常科”；“制举”考试，谓之“特科”。最初“生徒”

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