四川省遂宁市射洪中学2024届高三下学期二模生物试题 含解析

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射洪中学高 2021 级高考模拟（二）
理科综合
（满分：300 分 时间：150 分钟）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（选择题）
一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 下列关于细胞及其化合物的叙述，错误的是（ ）
A. 淀粉和淀粉酶的单体分别是葡萄糖和氨基酸
B. 细胞骨架由磷脂双分子层构成，对细胞起到支撑、保护等作用
C. 磷酸基团是 RNA、ADP、磷脂的组成成分
D. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
【答案】B
【解析】
【分析】细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构。细胞骨架不仅在维持细胞形态，承受外力、保持
细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动。
【详解】A、淀粉是多糖的一种，单体为葡萄糖；淀粉酶的化学本质是蛋白质，单体为氨基酸，A正确；
B、细胞骨架是由蛋白质纤维构成，不是由磷脂双分子层构成，B错误；
C、磷脂，是指含有磷酸的脂类；RNA 和ADP 的组成中含有磷酸，C正确；
D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。
故选 B。
2. 下列关于物质运输的叙述正确的是（ ）
A. 生物膜上蛋白质均具有物质运输的功能
B. 神经递质的释放过程需要消耗能量，但不需要载体蛋白
C. 人体线粒体膜上存在运输氧气的载体
D. 某些蛋白质、RNA 等大分子可通过核孔自由进出细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】物质运输的方式可分为两大类，一类是小分子和离子物质的跨膜运输，包括主动运输（需要能量
和载体）和被动运输（包括自由扩散和协助扩散），另一类是大分子和颗粒物质的膜泡运输，包括胞吞作
用和胞吐作用。
【详解】A、生物膜上的蛋白质包括载体、受体、酶等几类，并不是所有的都具有运输功能，A错误；
B、神经递质的释放是以胞吐的形式进行，需要能量，但是不需要载体蛋白，B正确；
C、氧气通过线粒体膜的方式为自由扩散，不需要载体，C错误；
D、核孔是有识别作用的通道，虽然某些大分子物质可以进出，但也不能自由进出，且一般为单向运输，
如：蛋白质只由外向内，RNA 只由内向外，D错误。
故选 B。
3. 下列有关苹果细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 苹果细胞无氧呼吸产物与乳酸菌无氧呼吸产物相同
B. 苹果细胞无氧呼吸的第二阶段有能量释放并合成 ATP
C. 苹果细胞在有氧呼吸和无氧呼吸过程中均会产生NADH
D. 在生产实践上，苹果最好放在 O2浓度为0的环境中储藏
【答案】C
【解析】
【分析】1、有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，
产生二氧化碳和水，生成大量能量的过程。
2、无氧呼吸是不彻底的氧化分解，产物是二氧化碳和酒精或乳酸，只在第一阶段释放出少量的能量。
3、细胞呼吸原理具有广泛的应用，如粮食和蔬菜的贮藏：
（1）粮食贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和干燥；
（2）水果贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和一定湿度。
【详解】A、苹果细胞无氧呼吸的产物为酒精和二氧化碳，乳酸菌无氧呼吸的产物为乳酸，A错误；
B、无氧呼吸只在第一阶段释放能量、合成 ATP，第二阶段不释放能量，B错误；
C、苹果细胞在有氧呼吸的一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段中均会产生NADH，C正确；
D、在生产实践上，苹果最好放在低O2环境中储藏，放在无氧环境下，苹果细胞只进行无氧呼吸，产生的
酒精会加速苹果的腐烂，D错误。
故选 C。
4. 生命系统的各个层次都存在信息传递。下列有关信息传递的描述，错误的是（　　）
A. 酵母菌线粒体的蛋白质合成存在信息传递
B. 动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
C. 生态系统的信息传递可以调节生物的种间关系
D. 细胞间的信息传递都依赖于细胞膜上的受体实现
【答案】D
【解析】
【分析】
信息传递是双向的，既可以来自于生物，也可以来自于无机环境，信息传递对于生物维持正常的生命活动、
种群繁衍以及调节生物的种间关系有重要的作用。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
①通过体液的作用来完成的间接交流，如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→
靶细胞，即激素→靶细胞；
②相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞。如精子和卵细胞
之间的识别和结合；
③相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等
植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。
【详解】A、酵母菌线粒体的蛋白质合成是在核 DNA 或线粒体 DNA 的控制下合成的（包括转录和翻译过
程），该过程中存在遗传信息的传递，A正确；
B、动物体内的激素是信息分子，是通过体液来传送到靶细胞起调节作用的，显然，动物体内的激素可以
参与细胞间的信息传递，B正确；
C、结合分析可知，生物生命活动的正常进行、种群的繁衍以及种间关系的调节都离不开生态系统的信息
传递，C正确；
D、细胞之间
的
信息交流可不依赖于细胞膜上的受体，如高等植物植物相邻细胞之间可以以胞间连丝相连，
D错误；
故选 D。
【点睛】
5. 研究人员发现，在秀丽隐杆线虫发育过程中，CED－3或CED－4基因功能缺失突变会使得多部位原本
应正常凋亡的细胞不发生凋亡而存活下来，CED－9基因功能增强会使得凋亡细胞数目减少。下列有关说
法错误的是（　　）
A. CED－3或CED－4可能参与启动细胞的凋亡
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