四川省遂宁市射洪中学2024届高三下学期5月二模试题 语文

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射洪中学高 2021 级高考模拟（二）
语文试题
（时间：150 分钟 满分：150 分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无
效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（34 分）
（一）信息类文本阅读（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1～5 题。
材料一：
“谬误”一词起源于拉丁语，原有“阴谋”“欺骗”等意，现发展为我们今天所
普遍理解的意思。它不是指一般的虚假、错误、荒谬的认识、命题或理论，而是指
推理或论证过程中所犯的逻辑错误。“谬误”一词广泛存在于中外学者的著作中，
汉代王充《论衡·答佞》有：“聪明有蔽塞，推行有谬误，今以是者为贤，非者为
佞，殆不得贤之实乎？”“谬误”一词在西方逻辑学的著作中出现也极早，在两千
多年前的古代逻辑学著作中便有所提及。古希腊哲学家亚里士多德有许多论述谬误
的著作，他在《谬误篇》中说道：“谬误主要分为两大类，一类是依赖于语言的谬
误，一类是不依赖于语言的谬误。”当代瑞士哲学家波亨斯基认为亚里士多德《谬
误篇》中提到的谬误理论是其第一个关于谬误的学说，其后亚里士多德又相继提出
了其他关于谬误的观点。
“谬误”在中国古代的逻辑学中被称为“悖”，有“惑、违背道理”的意思，那
些有意识地用谬误的推理形式来证明某个观点的正确性被叫做诡辩。在中国古代的
典籍中有许多关于诡辩的记载。“诡辩”一词在我国最早出现于汉代刘安《淮南子·
齐俗训》中“诋文者处烦扰以为慧，争为诡辩。久积而不决，无益于治”。其后，
《史记·屈原贾生列传》中又有“（靳尚）设诡辩于怀王之宠姬郑袖”。
中国古代历史上有一个著名的关于诡辩的例子“白马非马”。这个著名的哲学
命题的提出者是公孙龙，他是战国时期赵国平原君的食客，此人被称为诡辩之祖。
《公孙龙子·白马论》这样记述道：“白马非马，可乎？曰：可。曰：何哉？曰：马
者，所以命形也；白者，所以命色也。命色者非命形也。故曰：白马非马。”大意
是说：“马”是对物“形”方面的规定，“白马”则是对马“色”方面的规定，对
“色”方面的规定与对“形”方面的规定自然是不同的。所以说，对不同的概念加
以不同规定的结果是：白马与马也是不同的。
在西方哲学史上黑格尔是第一个对诡辩论做系统批判的哲学家。他曾经指出：
“‘诡辩’这个词通常意味着以任意的方式，凭借虚假的根据，或者将一个真的道
理否定了，弄得动摇了；或者将一个虚假的道理弄得非常动听，好像真的一样。”
黑格尔的这段话，清晰地揭露了诡辩论有意颠倒是非、混淆黑白的特点。诡辩在外
表上、形式上好像是运用正确的推理手段，但实际上是违反逻辑规律，做出似是而
非的推理，是一种“逻辑谬误”。
（摘编自明道《什么是逻辑谬误》）
材料二：
唐代著名诗人白居易写了一首题为《夜雪》的短诗：
已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
这是一首写夜晚下大雪的诗，全诗的每一句都紧紧围绕“夜雪”这一主题。然
而，全诗中却没有一句是表明作者亲眼见到夜里在下着大雪的，而只是作者对一系
列相关事物情况的感知。这种基于形象思维的联想活动对“夜深知雪重”进行的情
境描绘，表现了人类思维不同于感觉、知觉的一个重要特征，这种间接推知的过程
主要就是以逻辑推理的形式表现出来的。
但是思维不严密的人，很容易在逻辑上出现各种各样的漏洞，导致推理和结论
站不住脚，逻辑学将这种漏洞称为逻辑谬误。逻辑谬误违背了逻辑思维的法则，会
导致我们对客观世界产生错误的认识。在日常生活中，大家可能会不自觉地犯逻辑
上的错误。比如，不严格按照三段式的正确形式进行演绎推理，讨论问题时不注意
确定相关概念的内涵与外延。又如，在逻辑论证过程中，不认真辨析前提是否真实
可信。在这些情况下，逻辑谬误就会产生。
有的人可能会提出一些颇为吸引眼球的奇谈怪论。他们说得头头是道，引用了
很多案例与名人名言当证据。但你总是觉得哪里不对劲，却又说不出理由。其实，
你的直觉可能没有错，只是找不到合适的方式拆解而已。这些奇谈怪论无论在形式
上如何严密，都可能犯了某种逻辑谬误。了解关于逻辑谬误的知识，才可能见招拆
招，揭露“奇谈怪论”中的不合逻辑之处。
谬误的蒙蔽性和复杂性是由它看似合理的表象带来的。所以，亚里士多德在对
逻辑谬误进行分析时将其称作“表象论证”或“假冒论证”。任何具体的正确的谬
误分析，都必须将揭开这种伪装或面具作为研究的主要目的。中国古代寓言故事中
守株待兔的那个人，就犯了“假性因果”的逻辑谬误。一天，他碰巧看到一只兔子
撞树而死，以为守在树边便能拣到撞死的兔子。如果将两件事联系起来，那么必须
找出两者之间存在怎样的因果关系，而不能主观臆断，这种揭示谬误的能力在逻辑
推理中有着十分重要的作用。
许多辩论家认为，某种逻辑理论的质量，可以根据它在谬误分析中所能提供的
可能性进行区分，而这种分析谬误的能力，正是对正确逻辑规范最直接的检验。因
此，检验人们自身逻辑能力的有效方法，就是看人们分析逻辑谬误和消除逻辑谬误
的能力。在这种情况下，正如英国哲学家西季维克表述的一样：“事实上，逻辑就
是人们与谬误不停斗争的工具。”
（摘编自金鸿儒《北大逻辑课》）
1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（ ）
A.谬误原有“阴谋”“欺骗”等意，最早出现在西方逻辑学的著作中，之后广
泛出现于中外学者的著作当中。
B.亚里士多德将谬误主要分为依赖于语言的谬误和不依赖于语言的谬误，波亨
斯基认为这是第一个关于谬误的学说。
C.公孙龙被称为诡辩之祖，他对不同的概念加以不同规定，提出了历史上著名
的“白马非马”的哲学命题。
D.看似头头是道、引经据典的奇谈怪论，只要能在逻辑论证过程中认真辨析前
提是否真实可信，就不会产生逻辑谬误。
2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ）
A.材料一中作者通过援引中国古代典籍中“白马非马”的例子，具体清楚地阐
释了这一“诡辩”的逻辑谬误所在。
B.诡辩看似运用了正确推理手段，实则违反逻辑规律，材料一引用黑格尔的话
明确了诡辩有意颠倒是非、混淆黑白的特点。
C.材料二指出，日常生活中逻辑谬误或许不可避免，但如果了解关于逻辑谬误
的相关知识，就有可能找到合适的办法予以拆解。
D.逻辑是人们与谬误不停斗争的工具，运用它分析并消除逻辑谬误，是检验正
确逻辑规范和人们自身逻辑能力的有效方法。
3.根据材料关于“谬误”的论述，不存在逻辑谬误的一项是（3 分）（ ）
A.鲁四老爷得知祥林嫂死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候——可见是个
谬种！”（《祝福》）
B.庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我
知之濠上也。”（《庄子与惠子游于濠梁之上》）
C.窃书不能算偷，读书人的事，能算偷么？（《孔乙己》）
D.楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，
从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”（《晏子使楚》）
4.白居易《夜雪》一诗主要表现出一种间接推知的逻辑形式，请简要分析其推理过
程。（4 分）
▲
5.请结合文本简要说明如何避免日常生活中的逻辑谬误。（6分）
▲
（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 6～8题。
文本一：
守翻口① 孙犁
那天我们正吃早饭，听见外面一声乱，中队长就跑进来说，敌人到了村外。三
槐把饭碗一抛，就抓起我的小包裹，他说：“还能跑出去吗？”这时村长跑进来
说：“来不及了，快下洞！”
我先下，三槐殿后，当我爬进横洞，已经听见抛土填洞的声音，知道情形是很
紧的了。爬到洞的腹地的时候，已经有三个妇女和两个孩子坐在那里，他们是从别
的路来的。过了一会儿，三槐进来了，三个妇女同时欢喜地说：“可好了，三槐来
了。”
三槐告诉女人们不要怕，不要叫孩子们哭，叫我和他把枪和手榴弹带到第一个
翻口去把守。
爬到那里，三槐叫我闪进一个偏洞，把手榴弹和子弹放在手边，他就按着一把
雪亮的板斧和手枪伏在地下，说：“这时候，短枪和斧子最顶事。”
不久，不知道从什么方向传过来一种细细的嘤嘤的声音：“敌人已经过村东去
了，游击组在后面开了枪，看样子不来了，可是你们不要出来。”这声音不知道是
从地下发出来的，还是从地上面发出来的，像小说里描写的神仙的指引一样，好像
是从云端上来的，又像是一种无线电广播，但我又看不见收音机。
三槐告诉我：“抽支烟吧，不要紧了，上回你没来，那可危险哩。
“那是半月前，敌人来‘清剿’，这村住了一个营的治安军，这些家伙，全是汉
奸汪精卫的人，可凶狠哩。一清早就来了，里面还有内线哩，是我们村的一个坏家
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