四川省遂宁市2023-2024学年高一上学期期末质量检测试题 生物答案(详答)
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高 一 生 物 学 答 案 第 !
!!!! 页!
共"页"
生物学试题参考答案
一!
选择题"
本题共#$小题#
每小题#分#
共$%分$
!&
#
答案$
'
#
考向$
本题以细胞学说为背景%
考查细胞学说的建立过程及内容等相关知识%
意在考查学生对
基础知识的识记和理解能力&
#
解析$
该学说认为细胞是一个有机体%
一切动植物都由细胞发育而来%
但 是并不 是 一 切 生 物 都
由细胞构成%
比如病毒%
'错误'
细 胞 学 说 的 建 立 使 用 了 科 学 观 察 和 不 完 全 归 纳 法 %
(正 确'
细
胞学说揭示了动物和植物的统一性%
从 而阐明了生物界 具有 统 一 性%
)正 确 '
细 胞 学 说 是 !*世
纪最重大的自然科学三大发现之一%
+正确 &
#&
#
答案$
(
#
考向$
本题以我国大熊猫的调查为情境%
考查 生 命 系 统 结 构 层 次 的 相 关 知 识 %
意在考查学生对
基础知识的识记与理解能力&
#
解析$
种群是指在一定区域内同种生物个体的总和%
胡 锦矗 教授 建立 野 外观 察 站(
调 查 野 生 大
熊猫的数量%
属于 种 群 水 平 上 的 研 究 %
(正确 &
,&
#
答案$
+
#
考向$
本题以幽门螺杆菌引起胃炎等疾病为情境%
考 查 真 核 细 胞 和 原 核 细 胞 在 结 构 上 的 主 要
区别 %
意在考查学生对基础知识的识记能力&
#
解析$
人体胃壁细胞为真核细胞%
幽门 螺 杆 菌 为 原 核 细 胞 &真 核 细 胞 与 原 核 细 胞 在 结 构 上 最
主要的区别是真核细胞有核膜包被的细胞核%
+正确&
-&
#
答案$
)
#
考向$
本题以全民营养工程为情境%
考查无机盐的相关功能%
意 在考 查学 生对 基 础 知 识 的 识 记
与理解能力&
#
解析$
铁参与构成血红蛋白%
血红 蛋白 具 有 运 输 氧 气 的 作 用%
补 铁 可 预 防 缺 铁 性 贫 血'
碘 参 与
甲状腺激素的合成%
缺乏甲状腺激素将导致地方性甲状腺肿!
俗称 大 脖 子 病"%
补碘可预防大脖
子病 %
)正确 &
$&
#
答案$
'
#
考向$
本题以中国学生营养日及学校食堂的午餐食谱为情境%
考 查组 成细 胞的 化 合 物 %
意 在 考
查学生对基础知识的识记与理解能力&
高 一 生 物 学 答 案 第 #
!!!! 页!
共"页"
#
解析$
从均衡营养的角度%
食物中应包含蛋白质(
脂质 (
糖类和维生素等营养成分%
食 谱 中 的 肉
类和豆腐主要为人体提供蛋白质和脂质%
米饭 主 要 提 供 糖 类 %
故 最好 补充 含纤 维 素 和 维 生 素 等
的食物%
'正确&
.&
#
答案$
)
#
考向$
本题以豆科植物能够固氮提高土壤肥力为情境%
考 查 组 成 细 胞 的 元 素 及 化 合 物 的 相 关
知识 %
意在考查学生对基础知识的识记与理解能力&
#
解析$
+/' 和'01的元素组成为 )
(
2(
3(
/(
1
'
纤维素酶本质蛋白质%
元素组成为 )
(
2(
3(
/'
脂肪酸元素组成为 )
(
2(
3%
氮元 素 进 入 植 物 体 后 不 参 与 脂 肪 酸 合成%
)正确&
"&
#
答案$
(
#
考向$
本题以世界水日为背景%
考查 细 胞 中 水 的 含 量(
性 质 和 存 在 形 式 等 知 识%
意 在 考 查 学 生
对基础知识的识记与理解能力&
#
解析$
活细胞中含量最多的化合物是水%
'正 确'
水 分 子 是 极 性 分 子%
带 正 电 荷 或 负 电 荷 的 分
子都易与之结合%
因此水是良好的溶剂%
(错误 '
水 分子 间靠 氢 键 相 互 作 用 在 一 起%
氢 键 不 断 形
成和 断 裂 %
使水在常温下维持液态%
具有流动性%
)正确 '
细 胞内 结 合 水 的 存 在 形 式 主 要 是 水 与
蛋白质(
多糖等物质结合%
这样 水 就 失 去 其 溶 解 性 和 流 动 性 %
+正确&
4&
#
答案$
(
#
考向$
本题以新疆长绒棉的纤维为背景%
考查 糖 类 的 组 成 及 功 能 等 相 关 知 识 %
意在考查学生对
基础知识的识记与理解能力&
#
解析$
纤维素属于多糖%
基 本组 成单 位是 葡 萄 糖%
'正 确 '
纤 维 素 不 是 植 物 体 内 的 储 能 物 质%
(
错误 '
生物体内的糖类绝大多数以多糖形式存在%
)正确'
斐 林试 剂 可 用 来 鉴 定 还 原 糖 %
纤 维 素
不属于还原糖%
+正确 &
*&
#
答案$
(
#
考向$
本题以热带水果榴莲为背景%
考 查细 胞中 的有 机 物及 与生 物大 分子 等 相 关 知 识%
意 在 考
查学生对基础知识的识记能力&
#
解析$
以碳链为骨架的多糖(
蛋白 质和 核 酸 等 属 于 生 物 大 分 子'
脂 肪(
蔗 糖 和 氨 基 酸 均 属 于 小
分子 %
(正确&
!%&
#
答案$
)
#
考向$
本题 以大 麻二 酚能 缓解 疼痛为 情 境 %
考 查 细 胞 膜 的 结 构 和 功 能 等 知 识%
意 在 考 查 学 生
对基础知识的识记与理解能力&
#
解析$
根据题意%
大麻二酚作用于伤害性神经元细胞膜上的 /5
6通 道 %
通 过 抑 制 /5
6的 跨 膜
内流从而缓解疼痛%
体现了细胞膜能控制物质 /5
6进出 的 功 能 %
)正确 &
高 一 生 物 学 答 案 第 ,
!!!! 页!
共"页"
!!&
#
答案$
'
#
考向$
本题考查细胞骨架的功能%
意在 考 查 学 生 对 知 识 的 识 记 与 理 解 能力&
#
解析$
细胞 骨架 是由 蛋白 质纤 维组成 的 网 架 结 构 %
具 有 维 持 细 胞 的 形 态(
锚 定 并 支 撑 许 多 细
胞器%
与细胞运动(
分裂(
分化 以及 物质 运 输 (
能 量 转 化(
信 息 传 递 等 生 命 活 动 密 切 相 关%
脂 质
合成与细胞骨架功能无关&
!#&
#
答案$
(
#
考向$
本题 以真 核生 物细 胞核 的结构 为 背 景 %
考 查 细 胞 核 的 结 构 等 知 识%
意 在 考 查 学 生 对 基
础知识的识记与识图能力&
#
解析$
据图 可 知 %
结构 !为 染 色 质 %
染色质主要由蛋白质和 +/' 组成 %
(正确 &
!,&
#
答案$
(
#
考向$
本题 以 生 命 观 念 中)
结构 与功 能相 适 应 *
为 背 景%
考 查 细 胞 结 构 及 功 能 等 知 识%
意 在 考
查学生对基础知识的识记与理解能力&
#
解析$
溶酶体含多种水解酶%
水解酶的本质是蛋白质%
蛋白质的合成场所为核糖体%
(错误 &
!-&
#
答案$
+
#
考向$
本题 以失 水萎 蔫的 萝卜 条吸水 为 情 境 %
考 查 水 进 出 细 胞 的 方 式%
意在考查学生对基础
知识 的 识 记 与 理 解 能 力 &
#
解析$
水分子可以通过自由扩散进出细胞%
更 多的 是借 助细 胞 膜上 的水 通道 蛋 白 以 易 化 扩 散
!
协助扩散"
的方式进出细胞%
+正确&
!$&
#
答案$
)
#
考向$
本题以红玫瑰花瓣随水温升高%
水的 颜 色 变 深 为 情 境 %
考查影响细胞膜(
液 泡 膜 的 功 能
特性的因素等知识%
意在 考 查 学 生 对 基 础 知 识 的 识 记 与 应用能力&
#
解析$
细胞膜和液泡膜具有选择透过性%
能阻 止 细 胞 中 的 花 青 素 出 细 胞 '
随 着 水 温 升 高%
膜 的
选择透过性逐渐丧失%
细胞中的花青素出细胞%
水变 成 红 色 %
)正确 &
!.&
#
答案$
(
#
考向$
本题以致癌物黄曲霉素为情境%
考 查 细 胞 器 结 构 和 功 能 等 知 识%
意在考查学生对基础
知识的识记(
理解 与 应 用 能 力 &
#
解析$
分泌蛋白的合成与运输依次经过的细胞器有核糖体(
内质 网 (
高尔 基 体 %
细 胞 中 的 核 糖
体从内质网上脱落后%
将直接导致分泌蛋白合成受阻%
(正确 &
!"&
#
答案$
)
#
考向$
本题 以草 履虫 摄食 形成 食物泡 为 情 境 %
考 查 胞 吞 过 程%
意 在 考 查 学 生 对 基 础 知 识 的 识
记与理解能力&
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