四川省遂宁市2023-2024学年高二上学期期末质量检测试题 语文细目表

3.0 envi 2025-01-15 4 4 279.25KB 5 页 3知币
侵权投诉
高二语文双向细目表 第1页（共 4页）
语文科双向细目表
版块
设置
考查内容及选材要求
题
号
考点
分
值
题型
核心价值
必备知识
能力
层级
试题情境
考查
要求
预估
难度
一、
现
代
文
阅
读
（一）现代文阅读Ⅰ
本套试题的实用类文本阅读严格
遵循命题要求，体现选择性必修中册第
一单元教学要求，选取了阐释经典的理
论性文章，通过提供相应背景的形式形
成组合型文本类型，侧重考查对关键概
念的理解、核心观点的把握、论述思路
的把握、论证艺术的分析等。材料围绕
课文《实践是检验真理的唯一标准》选
取与之相关的两篇文本。第 1题考查对
原文内容的理解与分析，第 2题主要考
查筛选并整合文中信息，第 3题主要考
查对论证艺术的分析，第 4题主要考查
理解重要词语的表达作用。第 5题主要
考查知识运用能力，要求考查在真实的
语言运用情境中，探究问题，并结合阅
读材料，灵活运用运用知识解决实际问
题。
1 对原文内容的整体把
握与理解分析 3
选
择
题
体现“正确的世界
观和方法论”这一
指标内涵
概念、标题、
观点、句子
筛选关键信息、理
解重点词句
B
C
认知情境中
的重要概念
阐释句展开
句
基础
性 0.75
2 筛选并整合文中的重
要信息 3
选
择
题
观点、态度、
推断、逻辑
辨识观点态度、掌
握推断种类 C
认知情境中
“整体”与
“局部”之
间的关系
综合
性 0.7
3 对论证艺术、论证结
构、论证特点的考查。 3
选
择
题
论证方法、论
证结构与思
路的相关知
识
分析论证结构、论
证思路、论证方法
的能力
C
认知情境中
的文本内容
的分析
综合
性 0.65
4
考查对文章中的重要
信息及文本观点的概
括
4
简
答
题
对象概念与
文字的对应
关系
理解概括能力 B
选取不同类
型的文本构
成微情景
基础
性 0.75
5
考查具体情境中运用
文本内容与观点解决
具体问题
6
简
答
题
相关概念的
分类、核心概
念知识
运用知识解决具
体问题的能力 E 同上 综合
性 0.65
（二）现代文阅读Ⅱ
选材类型：中国小说作品。选文主
题：革命文化主题。试题紧扣统编高中
语文选择性必修中册第二单元小说单
元的学习要求，重点考查了对小说人
物、情节、环境、主题等相关要素的深
度理解，引导学生进一步认识革命文学
的宏大主题和细微情感。第 6题考查学
6 分析概括小说文本内
容
3
选
择
题 指标体系内
涵；根据选文主题
确定）
小说阅读和
写作的相关
陈述性知识
把握文章主要内
容，理 解 文章主题
C
D
小说叙事中
构成的微情
境
基础
性、综
合性
0.65
7 分析概括作品的艺术
特色
3
选
择
题
小说阅读和
写作的相关
陈述性知识
分析相关描写以
及语言表达特点
在文中作用的能
力
D
对文学作品
艺术手法的
学习探索情
境
基础
性、综
合性
0.55
高二语文双向细目表 第2页（共 4页）
生对文本相关内容的理解和分析能力。
第7题重点考查学生对小说艺术特色的
分析鉴赏能力。第 8题考查学生对小说
中重要人物形象的分析，要求学生结合
相关情节概括人物形象特点。第 9题考
查小说标题的艺术内涵，本题答案具有
一定的开放性。
8 考查学生结合文本具
体人物形象的分析
4
简
答
题
小说阅读和
写作的相关
陈述性知识
对文学作品艺术
手法的分析鉴赏
能力、对文本整体
结构的分析能力
D
对文学作品
鉴赏的学习
探索情境
综合
性
0.55
9
考查学生把握文章的
整体内容，对文章标
题的理解
6
简
答
题
小说阅读和
写作的相关
陈述性知识
对文学作品具有
深层意蕴的理解
与分析
D
对文学作品
鉴赏的学习
探索情境
综合
性
二、
古
代
诗
文
阅
读
（一）文言文阅读
选材类型建议：本套试题文言材料
采用双文本类型，分别节选自《吕氏春
秋•察今》《韩非子•
五蠹》。体裁为先秦
诸子散文。材料与选择性必修上册第二
单元教材密切衔接。
选材主题：围绕同一主题选取两则
适合高二学生阅读的先秦诸子散文作
品，符合新版高中语文课程标准中学习
中华优秀传统文化的要求。
原文 600 字左右，不能超过 650
字，
题干及选项字数 800 字左右。
10
理解文言文、尤其是
文言实词、虚词和文
言句式；
3
断
句
题
建议：体现爱国主
义情怀、探究精神
实词、虚词、
句式、断句的
基本知识等
理解文句文意的
能力，分析语法结
构的能力
B
对古代史传
散文作品学
习探索的情
境
基础
性
0.8
11 理解常见的文言实词
与文化常识
3
选
择
题
常见的文言
实词、古代文
化常识的相
关知识
借助文章语境推
断文化常识正误
的能力，借助教材
已知知识推断未
知常识的能力
B
对古代史传
散文作品学
习探索的情
境
基础
性
0.7
12
筛选文中信息，归纳
内容要点，分析概括
作者的观点态度
3
选
择
题
人物的背景
知识，人物的
呈现方式的
相关知识
获取文本关键信
息，对人物特点进
行概括的能力，概
括主要事件的能
力
C
对古代史传
散文作品学
习探索的情
境
基础
性、综
合性
0.7
13 理解并翻译文中的句
子 8
翻
译
题
翻译文中常
见的实词、虚
词、句式和固
定结构的相
关知识
准确翻译语句中
重点实词和虚词，
翻译出句中隐含
信息的能力；准确
表达能力。
B
借助微情
境，准确翻
译文句。
基础
性、综
合性
0.6
14 理解文章的主要内
容，把握文章的主题 3
简
答
题
游记体阅读
的相关知识
准确把握并概括
文章的主要内容
D
借助微情
境，概括文
章内容
综合
性
0.6
四川省遂宁市2023-2024学年高二上学期期末质量检测试题 语文细目表.pdf

共5页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：5 页 大小：279.25KB 格式：PDF 时间：2025-01-15

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 5
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注