四川省仁寿第一中学南校区2023-2024学年高二上学期期末模拟考试历史试题 含解析

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期末模拟考试历史学科
一、单项选择题（每题 2 分，共 48 分，每一个小题只有一个正确答案）
1. 汉武帝在位期间采纳桑弘羊的提议，先后颁布了算缗、告缗令。所谓算缗，即向工商业主、高利贷者、
囤积商征收资产税。所谓告缗，就是向朝廷揭发有产者隐产漏税的违法行为。此举（ ）
A. 增加了政府的财政收入 B. 削弱了豪强大族势力
C. 降低了百姓的生活成本 D. 完善了市场监督立法
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“算缗，即向工商业主、高利贷者、囤积商征收资产税。所谓告缗，就是向朝廷揭发有产
者隐产漏税的违法行为”可知，汉武帝时期实行的算缗告缗是针对富商大贾的税收政策，防止他们偷税漏
税，通过此举也可以增加政府财政收入，A 项正确；算缗和告缗主要是打击富商大贾，与豪强地主、市场
监督立法无关，排除 B 项、D 项；算缗和告缗主要是打击富商大贾的偷税漏税行为，与降低老百姓生活成
本无直接关系，排除 C 项。故选 A 项。
2. 1715 年至 1783 年间，英国议会共进行了 10 次大选，内阁首相换了 19 次，其中没有一届内阁首相是在议
会大选失败后立即辞职的，不少首相所在政党获得大选胜利都发生在组阁之后。这反映了当时英国（
）
A. 责任内阁制度亟待完善 B. 议会的职能已名存实亡
C. 潜伏着专制复辟的危机 D. 传统势力左右民主政治
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“其中没有一届内阁首相是在议会大选失败后立即辞职的，不少首相所在政党获得大选
胜利都发生在组阁之后。”及所学可知，反映了 18 世纪英国内阁首相产生的程序不符合议会内阁制的特征，
说明此时英国的责任内阁制仍然不完善，A项正确；议会的职能已名存实亡，表示错误，排除 B项；潜伏
着专制复辟的危机，不符合史实，排除 C项；材料体现不出传统势力左右民主政治的信息，排除 D项。故
选A项。
3. 民国建立后，总统制、责任内阁制、君主立宪制、地方自治制等西方有过的形式，都曾经反复被引入过 ，
但只能看作野心家借羊头卖狗肉，成为军阀夺权、个人独裁的遮羞布，以致“政党被禁止，国会被解散、
‘约法’被抛弃”。这表明当时（ ）
A. 政党政治无法在中国推行B. 全面学习西方体制的必要
C. 民主政体缺乏实行的条件 D. 军阀势力左右着民主进程
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，民国建立后曾经引进多种西方政治制度，但最终成为军阀夺权、个人独裁的工具，
民主共和名存实亡，这表明当时民主政体缺乏实行的条件，C项正确；材料不是强调政党政治，且该说法
过于绝对，排除 A项；材料主旨不是全面学习西方体制，排除 B项；“左右”说法过于绝对，与材料主旨
不符，排除 D项。故选 C项。
4. 宋神宗问唐代河北州县设置，安石日：“唐时或
是
藩镇欲张虚名，纵唐州县亦不足问，但计方今利
害何如尔。”他主持变法期间，政府对地方行政区进行了调整，河北西路撤去 19 个县。这说明北宋中央政
府（ ）
A. 并未实行重文轻武政策 B. 认为社会伦理纲常失序
C. 治国理念发生剧烈变动 D. 力图改变积贫积弱局面
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“他主持变法期间，政府对地方行政区进行了调整，河北西路撤去 19 个县”，结合所学
知识可知北宋政府想通过王安石变法来改变统治危机，D项正确；北宋的治国理念就是重文轻武，排除 A
项；材料未涉及伦理纲常失序，排除 B项；北宋治国理念并未发生变化，排除 C项。故选 D项。
5. 明清两朝时期，中国的读书人若以秀才计，大部分时间不下五十万，如果把童生也算在内的话，则以百
万计；他们中除少数人能在仕途上有所成就外，多数人成为在各地基层生活的知识分子。这说明科举制（
）
A. 阻碍了社会各阶层的流动 B. 未能选拔出真正的人才
C. 有利于文化在民间的传播D. 束缚了广大士人的思想
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“多数人成为在各地基层生活的知识分子”并结合所学知识可知，明清时期，科举制的
发展为基层培养了大量的知识分子，这有利于文化在民间的传播，C项正确；科举制促进了社会各阶层的
流动，A项说法错误，排除 A 项；科举制是封建时期选拔人才的重要制度，科举制的选官标准是才能，B
项说法不符史实，排除 B 项；D项科举制是科举制的巨响，说法正确，但在材料中体现不出，排除 D 项。
故选 C 项。
6. 1883 年，美国国会通过了《彭德尔顿法》，强调公开竞争考试和择优录取的原则，把文官的任用建立在
“功绩制”的基础上，禁止文官参加党派政治，不与总统共进退。该法案的颁布（ ）
A. 遏制了政治腐败的现象B. 提高了政府的行政效率
C. 缓和了党派之间的冲突 D. 体现了行政中立的原则
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“1883 年，美国国会通过了《彭德尔顿法》，强调公开竞争考试和择优录取的原则，把文
官的任用建立在‘功绩制’的基础上，禁止文官参加党派政治，不与总统共进退”并结合所学可知，美国
国会通过了《彭德尔顿法》，禁止文官参加党派政治，不与总统共进退，有助于文官政治上的中立，D项
正确；材料体现的是法案中规定的文官制度的原则，A项夸大了法案的作用，排除 A项；材料反映的是法
案中规定的文官制度的原则，并未体现法案施行的效果，排除 B项；文官中立有利于公共行政的稳定性，
并未改变美国的政党政治，排除 C项。故选 D项。
7. 清末新政官制改革中，各部院与直省纷纷选调学堂学生和留学回国人员，均以事功及专门知识、技术为
选官用人的主要标准，摒弃了宋元以来选才用人重视品德及对圣贤义理阐释践行的传统。由此可见，清末
官制改革（ ）
A. 受到西方影响 B. 彻底摒弃旧制
C. 由留学生推动 D. 鼓励实业救国
【答案】A
【解析】
【详解】根据“均以事功及专门知识、技术为选官用人的主要标准，摒弃了宋元以来选才用人重视品德及
对圣贤义理阐释践行的传统。”可得出清末的官制改革强调近代知识以及相关技能的掌握，这与近代西方
思想文化及西方官制的影响，A项正确；B项太绝对，排除 B项；官制改革由政府推动，排除 C项；材料
没有涉及实业，排除 D项。故选 A项。
8. 朱元璋《大诰·民不知报第三十一》中有：“君之养民，五教五刑焉。去五教五刑而民生者，未之有也。
……五教既兴，无有不安也。民有不循斯教者……五刑以加焉。”材料所反映的治理思想是（）
A. 引礼入法，保障民生 B. 严刑峻法，威慑臣民
C. 民贵君轻，重视民意D. 礼法并用，巩固统治
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“君之养民，五教五刑焉。去五教五刑而民生者，未之有也。五教既兴，无有不安也。
民有不循斯教者五刑以加焉”可知，朱元璋说皇帝治理百姓，依靠的就是“教”和“刑”，分别指伦理教
化与刑罚，因此材料反映的治理思想是礼法并用，巩固统治，D 项正确；朱元璋治理思想主要是为了巩固
统治，而不是保障民生，排除 A 项；题干强调的是“教”和“刑”的结合，而不是严刑峻法，排除 B 项；
题干没有体现“民贵君轻，重视民意”，排除 C 项。 故选 D 项。
9. 某学者对西欧中世纪法律评论道：“在庄园内，领主和农奴的权利义务关系一般都由习俗加以规定，习
俗大多源自司法审判的判例。司法审判权原本属于国王……这些权利逐渐以特许权的方式为地方领主所僭
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