四川省绵阳中学2023-2024学年高三上期测试（三）理综生物试题

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绵阳中学高 2021 级高三上期测试（三）

理科综合试题

考试时间：150 分钟，试卷满分 300 分

注意事项：

1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写

清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。

2．选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净

后再填涂其它答案；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题

区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。

3．考试结束后由监考老师将答题卡收回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的。

1. 食盐是人们日常生活中不可缺少的调味品之一，成人每日摄入 6g 食盐即可满足机体对钠的需要。下列有

关摄入人体内的食盐的叙述，错误的是（）

A. 都以主动运输方式进入细胞

B. 参与维持细胞外液正常的渗透压

C. 能维持心肌细胞的兴奋性

D. 在人体内以离子状态存在

2. 下列关于生物科学研究方法和课本相关实验

的

叙述，正确的是

A. 变量:无关变量是与实验结果不相关的变量

B. 模型构建:拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片

C. 模拟实验:细胞大小与物质运输

的

关系

D. 同位素标记:小鼠细胞和人细胞融合证明细胞膜具有流动性的实验

3. 下图是测定活细胞呼吸类型的实验装置，请分析下列各项叙述，错误的是（）

A. 若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置 1红色液滴左移，装置 2红色液滴不移动，则只进行了有氧

呼吸

B. 若实验材料是酵母菌与葡萄糖混合液，装置 1红色液滴不移动，装置 2红色液滴右移，则只进行了无氧

呼吸

C. 若实验材料是马铃薯块茎，装置 1红色液滴左移，装置 2红色液滴不移动，则只进行了有氧呼吸

D. 若实验材料是马铃薯块茎，装置 1红色液滴不移动，装置 2红色液滴也不移动，则只进行了无氧呼吸

4. 某同学按如表所示设计四组实验，反应适宜时间后向各试管中滴加适量碘液，实验现象如表，其中

“+”表示溶液显蓝色，“+”的数目越多表示蓝色越深，“-”表示不变蓝。下列叙述正确的是（）

组别底物溶液反应温度

实验设置及现象

1号

（0.5mL 清

水）

2号（0.5mL10 万活

力糖化酶）

3号（0.5mL5 万活

力糖化酶）

4号（0.5mlα

淀粉酶）

甲1mL 淀粉冰浴 ++++ +++ +++ -

乙1mL 淀粉室温 ++++ +++ +++ -

丙1mL 淀粉 60℃ ++++ - - -

丁1mL 淀粉 85℃ ++++ ++ ++ -

A. 温度是本实验唯一的自变量

B. 糖化酶与α淀粉酶的最适温度相同

C. 结果表明，糖化酶能将淀粉水解为葡萄糖

D. 与α淀粉酶相比，糖化酶对温度更敏感

5. 根据着丝粒在染色体上位置的不同，染色体可分为“中着丝粒染色体（着丝粒位于染色体中央）”“端

着丝粒染色体（着丝粒位于染色体末端）”等不同类型。如图为某生物某细胞分裂中染色体（仅画出了一

部分染色体）的行为模式图，下列有关叙述最合理的是（）

A. 该细胞可能正在发生姐妹染色单体分离，细胞中核DNA 数加倍

B. 该细胞可能正发生非同源染色体上非等位基因的自由组合

C. 若图示为单倍体生物的有丝分裂，则该细胞中不存在同源染色体

D. 若图示为多倍体生物的减数分裂，则该细胞处于减数第二次分裂后期

6. 玉米的茎秆颜色由等位基因 A、a控制，现有一绿茎植株自交，F1中绿茎：白茎=1：1。不考虑基因突变

和染色体变异，下列关于该实验结果的分析，不合理的是（）

A. 该次繁殖子代数量可能不足，偏离了正常的性状分离比

B. 若子代足够多，则可能是亲本产生的 A雌配子或A雄配子致死

C. 若子代足够多，则F1的绿茎和白茎自由交配，后代绿茎：白茎=7：9

D. 若子代足够多，则选亲本绿茎和F1白茎正反交，可判断 F1分离比产生的原因

第Ⅱ卷

三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第 22～32 题为必考题，每个试题考生都必

须作答。第 33～38 题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共 129 分。

7. 如图所示，图甲为细胞的某结构模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：

（1）图甲所示结构为___________结构。图甲中1所示的结构由___________层磷脂分子构成。

（2）图甲中2所示结构在单位面积中的数目与细胞类型和代谢水平有关，人的胰岛 B细胞比口腔上皮细

胞中该结构的数目___________（填“多”“少”或“相同”）。

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