四川省绵阳市三台县芦溪中学2023-2024学年高一上学期1月月考语文答案

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2023 级第四学月语文考试参考答案

1. A 2. B 3. C

4. ① 开篇提出观点，开门见山，旗帜鲜明；②采用层进式的论证结构，层层深入，逻辑性强；③综合运

用了多种论证方法，如例证法、引证法、对比法等。④论证语言通俗自然，深入浅出。

5. ① 增加社区间往来，突破地域限制，走出孤立的社会圈子；②重视契约，增强法理意识；③突破狭隘

思想，追求普遍真理（或“普遍原则”）。

【1 题详解】

本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

B.“……所以才有三家村式微型村落的存在”错，强加因果，根据材料一“孤立和隔膜并不是以个人为单

位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村”

文意，“所以”前后分句不是因果关系；

C.“熟悉社会的亲密关系很难延续下去”错误，曲解文意，材料二说的是“熟悉社会已遭遇强烈冲击，但

在日益变动的社会结构中仍有影响”；

D.“是指个体的人际关系、交往方式和微观的社会网络状况”曲解概念，根据材料三可知，“熟悉的社

会”是对乡村社会的地方性与整体性结构特征的一种概括，而非指微观的、个别的人际关系或社会网络状

况。

故选 A

。

【2 题详解】

本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

B.“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”于文无据，无中生有。材料一是说“乡土社会的信用并不是

对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性”。

故选 B。

【3 题详解】

本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

C.“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一般喻指报恩父母，材料一无此观点。故选 C。

【4 题详解】

本题考查学生分析文章论证特点的能力。

“在论证上的特点”可以从论证结构、论证方法、论证语言等角度分析。

分析材料一，主要讲的是中国乡土社会的特点：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的

乡下人是中国社会的基层”开篇即亮明观点；

“乡土社会的生活是富于地方性的”“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会”“乡土社

会里从熟悉得到信任”“从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则”这样层次推进，形成递

进式论证结构；

“用一位外国学者的话说，前者是‘有机的团结’，后者是‘机械的团结’”“我读《论语》时，看到孔

子在不同人面前说着不同的话来解释‘孝’的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了”“现代社会是个陌

生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才

发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的”运用了例证、引证、对比论证等多种论证方法；

“我们说乡下人土气，这个土字用得很好……长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的”语

言通俗易懂。

【5 题详解】

本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。

本题为开放题，首先要先根据题干意思在文中找到“乡土社会的弊端”相关信息。

由“地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈

子”得出①增加社区间往来，突破地域限制，走出孤立的社会圈子；

由“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡”“乡土社会的信用

并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性”得出②重视契约，增强

法理意识；

由“从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则”得出③突破狭隘思想，追求普遍真理（或

“普遍原则”）

6、C

A.“是为了凸显其家乡的贫穷和动荡”错误，作者在文中多处描写炒米和焦屑的制作和吃法，体现了作者

对生活的热爱，并非“为了凸显其家乡的贫穷和动荡”。

B.“与文章其他部分描写的百姓生活不够协调”错，张仲陶的爱好增添了文章的雅趣和家乡风土人情的丰

富性。

D.“表明作者更钟情于炒米”表述错误，炒米之所以用的篇幅较多，主要是它的制作工艺和储存比焦屑复

杂，需详细介绍，而焦屑相比之下就简单多了。但二者所起“应急”作用是一样的，对于二者不存在厚此

薄彼。

7．C“主要体现了父亲的朋友算得准”错，主要体现“我们那里炒米坛子是几乎家家都有”。

8．①内容上：《板桥家书》中有关炒米的叙述形象生动地介绍了炒米是百姓普遍的吃食，也体现了其背

后的温暖情谊。

② 结构上：文章开头以《板桥家书》中的话引出下文对自己家乡的炒米的叙述。

③效果上：引起读者的阅读兴趣，使吃炒米这一风俗具备雅趣。

9．《炒米和焦屑》写的是极为普通的百姓生活，充满无限的生活热情和雅致的韵味。

① 作者写炒米和焦屑的制作、吃法等风俗，把急就之食写得富有情味，字里行间流露出他对生活的热

爱。

② 作者写舀炒米的器具柚子壳，是祖母亲手制成并用了一辈子，既介绍了柚子壳这独具特色的舀炒米的

工具，又表现了他对祖母的怀念之情。

③ 作者写装炒米得坛子，讲了张仲陶的一段轶事，富有趣味，也使炒米在这里就有了一点文化味道。

④ 家乡生活是贫穷和长期的动乱的，文章却流露出平淡从容的态度，也体现出面对生活的雅趣。作者说

在红十字会躲避打仗的晚上吃炒米睡蒲团，是“浪漫主义的夜晚”，体现了他的幽默达观、淡定从容的人

生态度

10．BEG（亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解而归。）

11．B（词义不同，在“怀旧空吟闻笛赋”中的“赋”是一种骈赋文体。）

12．B（从上下文来看，“聊欲弦歌，以为三径之资”的意思是想要通过做官来获取今后归隐的资金，

这才接受了彭泽县令的官职。《论语·阳货》记孔子学生子游任武城宰，以弦歌为教民之具，后因以

“弦歌”为出任邑令之典。）

13．（1）陶潜曾到庐山去，王弘让陶潜的旧友庞通之拿着酒具在半道栗里等他。

（2）做了官却知道终究不能做长久就离开了仕途，他的意图是深远的。 [得分点：第（1）句中的

“尝”“故人”“赍”“要”以及第（2）句中的“仕”“终”“去”“深”。]

14．①不一样。②《南史》对陶渊明的操守持肯定态度，从后文“赋归去来以遂其志”可知，在督邮

面前卑躬屈膝的奉迎不合其志；③《读通鉴论》中，王夫之认为陶渊明的做法不合礼仪，辞官所说只

是托词而已。（每点 1 分）

【参考译文】

材料一XX陶潜字渊明，名元亮，浔阳柴桑人，是晋朝大司马陶侃的曾孙。年少时就有高雅的志趣。

父母年迈，家境贫寒，被任用为州祭酒，受不了官吏职场，不久便辞职回家。州里征召他去作主簿，

他不去任职，自己种田养活自己，于是变得体弱多病。江州刺史檀道济去看望他，他瘦弱不堪卧病在

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