四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二下学期期中考试 语文

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2024 年 4 月
绵阳南山中学 2024 年高 2022 级半期考试
语文试题
命题人:彭娜 审题人:苟思
本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分 150 分,考试时间 150 分钟。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
材料一:
古典文学是中华文化的上游,而古典文学的载体——文言文,是根底,是骨架。
不读文言文,几千年的中华文化,包括文学,我们很难吸收,很难理解。先秦时代是
中国文言文形成并逐渐成型的重要时期。那个时代的文言文虽然离所谓“今古文”还
较有距离,但已经为后来文学的发展奠定了基础,为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐
诗宋词做了铺垫。应该说,从先秦开始,中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了
一起。所以说,不熟读古文,就不会见识到中文能美到什么程度,也不会领悟古人的
造诣能抵达怎样的深度和高度。学习古文可以提高一个人的人格修养。文以载道,经
典古文是中国优秀传统文化最好的载体。处世为人的哲学,修身、齐家、治国、平天
下的道理都蕴含其中。背诵和学习这些经典古文,对我们的眼界、志气、品格修养的
提高大有帮助。
有很多人对学习古诗文有误解,认为学了这些诗文不能吃,也不能喝,甚至想到
是不是还要回到古代那样的生活。我必须告诉各位,其实这是一种功利思想在作怪。
当然,读了古诗文,的确可能不能马上看到什么成效,获得什么收益。但是,学习古
诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴。而最重要
的是,这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途
径。现代著名文史学家顾随先生曾经说过:“学古诗文的目的是做一个现代人。”一
个人学习了古诗文,能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容,而且可以获得阅读
体验和精神感悟,这无疑是最大的收获。一个现代中国人,没有对自己民的传统文
化的继承和发,从意义其从文化意义上来说,不能作一个正的现
代人。
(摘编张胜强《古诗文学习的现代意义》)
材料
古人说“仓廪实而知礼节”,当人们吃饱穿暖时,自然就会有高的精神追求
古典诗词以短小的形、精达、高度的思想性、情的涵回应了人们对精神
生活的追求。最抖音古诗词数据报》显示:过一年,古诗词短视频
抖音累计播放量178 亿同比增长 168。无,来自图书销售市场数据
显示几年古诗词图书销量猛增。这些充分,在精神文化丰富的今
天,古诗词依旧热度不
古诗词中,唐诗无疑是最性的体之一。经过一千多年的传,人们
能在唐诗中于自己的喜怒哀乐到与古人强烈共鸣的情感瞬间。那些经过时
间洗礼的经典诗,感染着一代一代中国人。
大家之所以喜欢唐诗,一方面为诗本身的节奏韵律十分便于记忆;
方面也是为唐诗兴盛的时代极具魅力史上的唐,风气开收并
现了英雄和天诗人、艺术家。现5唐诗,基本
了一个中国人所能想到的生活和情感的全部再加上高艺术水准、高深的
思想界,因此唐诗成为中国古典诗最为璀璨明珠后来代人敬仰。也
因此,有一种说认为,“唐诗是中国人情感的最大公约数”。
今天我们如何阅读古诗词以唐诗为多经典目都是诗人在困境中的有感
而发,今天我们回顾这些诗时,不要读诗人们曾经遭遇难和挫折要读
出他们展现的乐观比如《李白在诗中感欲渡黄河冰塞川将登
雪满山”,这显示出他难的清醒认识。险阻,“诗李白
会有迷茫,但“破浪会有时,直挂云帆济沧海”,那种豪迈力跃上,
容。
我国古代很多的诗人没有回人生对的难、到的阻力,但是最终释放出
的是希望、理想和前景。当然,这并不是说大家一读古诗词就能百病皆消希望
大家难时,能够学习诗人的自乐观;到了难,我认这个难,我
对这个难,并最终找到解决困难的方法。诗悲伤,有泪水,有痛苦
还有挫折烦恼,但最递给人们的是希望,是来,是阳光,这也是多古诗词
能够经原因
之,人们对于古诗词的爱,就在于能够成自己精神生活的一部分。当
读一首绝句或者律诗时,文背后的诗韵律深深印入脑海使我们看
,还有“举头望明月低头”的思之情也不,还有“
黄河天上来”的情。时代在发展,但古诗词所蕴含的诗与文化,与我们
当下的生活息息相关我们的精神。我想这正是中国古典诗词的魅力所在。
(摘编康震古诗词在今天为何热依旧》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 )
A.熟读古文不仅让我们发现中文之美,领悟到古人造诣的高深,还有助于我们理解几
千年的中华文化。
B.作为现代人,学习古文可以提高人格修养,还可以为我们与自己的先人进行对话搭
建桥梁。
C.阅读古人面对困境之作,不是为了体会其遭遇的困难和挫折,而是要学习其展现出
来的自信、乐观的心态。
D.中国古典诗词热度不减,其中一点是因为它所蕴含的诗意与文化,和我们当下的生
活息息相关,可以为当代人提供精神动力。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3 )
A.功利思想使一些人对学习古诗文有误解,但从文化意义上讲,作为一个真正的现代
中国人,应当继承和发扬中国传统文化。
B.古典诗词能够从形式和内容两个层面回应人们对精神生活的追求,能够引发人们情
感共鸣,依旧热度不减。
C.在精神文化产品极度丰富的今天,人们依然热爱古诗词,就在于它能够变成自己精
神生活的一部分,给我们精神的力量。
D.引用“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,意在体现李白对前途困难的清醒认
识、面对艰难时的迷茫和豪迈自信之力。
3.下列选项中,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是( )(3 )
A.历史学家傅斯年说过,现代汉语是一项有完成的试希望清白话、
古文和现代翻译体的基础上,去探索新的汉语格。
B.南怀瑾老先生认为,教孩子们先认识千字文把繁体字、体字
自然写得好
C.梁启超谈说过,中国书没理过,分难读,认的,但读中国
,给人不底气
D.著名佩荣教授“30 之前要读家,40 家,50 岁左右《易
经》……学会把握全局,提的境。”
4.材料一与材料侧重点有同?(4 分)
5.班级拟召开《蜀鉴赏讨论会,请你根据材料,列出发要点。(6)
)现代文阅读(本题共 4 小题,16分)
阅读下面的文字,完成 6-9 题。
静(节选)
从文
日子长长人不
年人无做时里放。天上慢慢
,什么人家的风筝脱线了,各处便都有人到天声乱
手脚这无在自己家中的天
女孩四岁正在晒台
到一个从来的线上高。身后楼梯
,一个男孩子手脚婆婆睡了,我上来一会
好不好女孩便孩援晒楼
屋顶,有竿高高风中
,很有一个大绿毡茵一样,上得有各样
颜色花朵
头十分景象极沉静个人一话不说,了一会天上,又望了一会
河水像早晚绿,有些地似乎,有些地成一片银色
料,在那,从从容容,一面低头散步
,就
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