四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二下学期期中考试 语文 (语文多维细目表)
题
号
分
值
知识内容
能力层级
难度要
求
考查载体 核心素养 关键能力 考查要
求
论述类
文本阅读
(19 分)
1 3 理解分析文本内容 现代文文本 语言建构
与运用 理解能力 基础性 0.70
2 3 理解分析文本内容 现代文文本 文化传承
与理解 理解能力 基础性 0.70
3 3 理解文本和判断论据 现代文文本 思维发展
与提升 理解能力 基础性 0.65
4 4 比较分析和概括文本 现代文文本 思维发展
与提升 概括能力 应用性 0.60
5 6 理解文本和分析运用
材料 现代文文本 思维发展
与提升 分析能力 应用性 0.60
文学类
文本阅读
(小说)
(16 分)
6 3 理解分析文本内容 现代文文本 审美鉴赏
与创造 理解能力 基础性 0.60
7 3 分析鉴赏文本艺术特
色现代文文本 语言建构
与运用 鉴赏能力 基础性 0.70
8 4 分析意象 现代文文本 语言建构
与运用 鉴赏能力 应用性 0.50
9 6 分析情感主旨 现代文文本 审美鉴赏
与创造 运用能力 应用性 0.50
古代诗文
阅 读
(34 分)
10 3 文言断句 文言文本 语言建构
与运用 表达能力 基础性 0.65
11 3 理解文言字词 文言文本 文化传承
与理解 整合能力 基础性 0.70
12 3 理解文章内容 文言文本 思维发展
与提升 理解能力 基础性 0.70
13 8 课外+《陈情表》课
内文言翻译 文言文本 语言建构
与运用 表达能力 基础性 0.50
14 2 理解概括文本信息 文言文本 思维发展
与提升 概括能力 应用性 0.65
15 3 理解分析诗歌内容 诗歌文本 审美能力 理解能力 基础性 0.70
16 6 理解分析诗歌写作风
格诗歌文本 审美能力 鉴赏能力 应用性 0.50
17 6
理解性情境默写填空
《陈情表》《望海
潮》《扬州慢》
教材情境 语言建构 积累能力 基础性 0.70
18 3 成语 生活情境 语言建构 表达能力 应用性 0.5
绵阳南山中学 2024 年高 2022 级半期考试
语文多维细目表
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