四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二下学期期中考试 生物

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2024 4
绵阳南山中学 2022 级高二下学期半期考试试题
生 物 学
命题人:王鹤翔 刘凯 审题人:王伟
本试卷分为试题卷和答题卡,其中试题卷共 8页,答题卡共 2页。满分 100 分,考试时间 75 分钟。
一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2分,共 50 分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于传统发酵技术及应用的相关叙述正确的是()
A.传统发酵以单一菌种的固体发酵及半固体发酵为主
B.果酒、果醋发酵过程中 PH 均有先升高后明显下降的现象
C.多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是曲霉
D.发酵期间,当泡菜中乳酸的质量分数为 0.4%0.8%时,泡菜的口味、品质最佳
2.下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,下列相关叙述正确的是()
成分 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4指示剂 琼脂
含量(g) 10.0 5.0 5.0 2.0 0.2 12.0
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到 1000mL
A.根据用途划分,该培养基属于选择培养基
B.该培养基也可用来筛选土壤中的尿素分解菌
C.该培养基的制备流程为灭菌→加入琼脂→倒平板
D.该培养基中蛋白胨提供的主要营养有碳源、氮源和维生素等
3.下列关于“酵母菌的纯培养"实验的叙述,正确的是()
A.酵母菌的纯培养物就是不含有代谢废物的酵母菌培养物
B.接种前后,接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧
C.平板划线时,涂布器应在固体培养基表面轻轻地连续划线
D.完成平板划线后,应将平板立刻倒置培养以免污染培养基
4.某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量,进行了取样、系列梯度稀释、涂布平
板、培养、计数等步骤,实验操作过程如下,下列说法不正确的是()
A.图中接种的培养基是以尿素为唯一氮源的固体培养基,能生长的微生物都能合成脲酶
B.若每支试管稀释 10 倍,则图中 a的数值应为 2.75号试管共稀释了 106
C.图中左上角培养基菌落连成一片,可能是涂布不均匀造成的
D.若仅以 4号试管接种培养基计数,5g 该土壤中含分解尿素菌的估算数目是 7×108
5.若棒杆菌中缺乏鸟氨转化为精酸的酶,不能在缺少酸的培养基上正生长,则称之为精
依赖型菌。杆菌经诱变、筛选获得依赖型菌的过程如图示,过程紫外线
照射处理过的菌接种在培养基上,培养菌落不再增加时,将培养基中的菌落转移培养
基中续培养到如图示的果。下列相关叙述正确的是()
A.从甲培养基中选B是精依赖型
B.培养基成分相培养基成分中可能缺少鸟氨
C.培养基中未出现菌,则说明紫外线照射未引起基因突变
D.紫外线照射还可以导致谷氨酸棒杆菌发生染结构变异
6.为了处理排出污水中的一种有的、以降解的有机化合物
A,某研究团队合物 A镁盐和微量素等配制了
培养基,成地筛选能降解合物 A的细菌(目的菌)。实验
主要步骤如示,下列相关叙述正确的是( )
A.污水中污样品接种前应高灭菌以防杂菌污染
B.图中线培养中的培养基属于定培养基
C.振荡培养可加目的菌的数量,可以在培养成菌落
D.若筛选的菌种降解合物 A果不佳,可用基因工程技
术进行菌种改良
7.科学家以糖(多蔗糖)原料用合成生物
构建了一株嗜盐H,在实验发酵生
PHA(聚羟基脂)新型加值可降解材料
流程如图。下列相关说法正确的是()
A.H能分蛋白酶、脂酶等分解餐厨垃圾
生成 PHA
B.为在一定程度上菌污染,可当降发酵
C.发酵程一包括菌种选等多个步骤,其中是菌种大培养
D.发酵结束后可过提取、分和纯措施获得单细蛋白
8.科植参能碱具调节抗癌等作用。人员利参下胚轴进行育苗
和生物提取,过程如图。下列说法正确的是( )
A.胚轴切段需乙醇次氯进行消毒处理
B.过程和过程发生了细
C.过程③所得苦无毒幼苗具抗病毒特性
D.物细培养获得苦的过程不要实现细
9.如图是“番茄—马铃薯”杂植株的培过程,其中表示过程,母表示细、组织或植株
下列相关叙述正确的是()
A.过程表示在低渗中用酶解法处理植物细胞获得原生质体
B.c 是正在合的生质体,诱导融合的方法可以是Ca+pH 合法
C.可以根据是发生质现象鉴别杂种细的细胞壁否再
D.物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交和的障碍
10.下图为肾脏,培养过程示意图,下列叙述正确的是()
A.培养应在含 5%CO2恒温培养中进行,CO2的作用是刺激胞呼吸
B.代培养,为传代培养,二者要在血清的合成培养基中进行
C.过程会出现细胞贴壁生长和接触抑制现象,而丁过程不会出现象
D.免培养过程中的菌污染,过程中培养瓶盖必须旋紧漏气
11.如图为 iPS 获得及用其培种细的示意图,相关叙述错误的是()
A.在培养 iPS 的过程中定期更换培养的目的是
清除 代谢物,防止对胞自身造成伤害
B.过程③④化得到的细,是iPS
培养过程中发生了传物质的改变
C.iPS 来源于病人自身体细将其分化出
的细胞移患者可以免免疫排斥反
D.若要了解4个关诱导产iPS 时每
个基作用的相大小,可以在实验组中依次去掉
1个基来进行推测
12.疫情防控政策调整后,居民采抗原试剂进行新冠病毒检测。试剂中的一种PD-L1 克隆
体能与新冠病毒表面的 PD-L1 特异性结合,发挥诊断作用。用小制备PD-L1 克隆抗体的流
程如图,下列叙述错误的是()
A.制备PD-L1 克隆抗使用的 B淋巴自注射PD-
L1 的小
B.96 板的细为多种杂交,均能所需抗
C.诱导动物细胞融用的方法了图中的 PEG 合法,
合法和灭活病毒诱导
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