2023届四川省绵阳市高三下学期第三次诊断性考试理综生物试题 含解析

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绵阳市高中 2020 级第三次诊断性考试
理科综合能力测试
一、选择题:
1. 蛋白质在人体大脑发育、骨骼生长等过程中发挥着重要作用。适当增加蛋白质的摄入,有利于青少年提
高免疫力,增长肌肉和身高。下列有关叙述错误的是( )
A. 蛋白质在细胞有机物组成中是含量最多的化合物
B. 蛋白质作为直接能源物质可提高肌肉细胞的收缩力
C. 蛋白质的长期缺乏会导致机体对疾病的免疫力减弱
D. 食物蛋白的营养价值主要取决于必需氨基酸的种类和含量
【答案】B
【解析】
【分析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、
头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;
④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
【详解】A、蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物,A正确;
B、细胞中
直接能源物质是 ATPB错误;
C、适当增加蛋白质的摄入,有利于青少年提高免疫力,说明蛋白质的长期缺乏会导致机体对疾病的免疫
力减弱,C正确;
D、必需氨基酸人体不能合成,需要从食物中摄取,故食物中蛋白质的营养价值主要取决于必需氨基酸的
种类和含量,D正确。
故选 B
2. 某科研小组将以菠菜绿叶为材料制备的完整叶绿体悬浮液均分为两组:甲组为对照组;乙组加入适量磷
酸(Pi),都在适宜温度和光照等条件下,用 14C标记的 14CO2供其进行光合作用,然后追踪检测放射性,
结果发现乙组(CH2O/C3的比值以及 14C标记有机化合物的量均明显高于甲组。下列叙述错误的是(
A. 差速离心获取的叶绿体应置于等渗悬浮溶液
B. 叶绿体主要吸收蓝紫光和红光用于光合作用
C. Pi 将乙组 C3化合物还原,导致(CH2O/C3比值高于甲组
D. Pi 提高乙组的 ATP 生成速率,导致 14C标记有机化合物的量高于甲组
【答案】C
【解析】
【分析】试题分析: 该实验分成两组,且仅在实验组中加入适量的磷酸,由此可实验的自变量是磷
酸的有,结果是 14C标记化合物的量及(CH2O)/C3比值不
【详解】A、分离细胞方法是差速离心防止细胞水破裂,分离应置于等渗悬浮溶液,A
确;
B、叶绿体中的光合素主要吸收蓝紫光和红光用于光合作用,B正确;
C、乙组充足Pi 利于光应合成 ATP,光合速率较快,不直接参与 C3化合物还原,C错误;
DPi 提高乙组的 ATP 生成速率,光合速率加,导致 14C标记有机化合物的量高于甲组,D正确;
3. 人的体细胞中有 23 染色体,染色上约上千个,且基因之间严格顺序以,
染色体如果发生数目异常甚至小的结畸变,都必将导致多基增加,进发多种疾
病。下列叙述错误的是( )
A. 细胞中基染色且在染色上呈线
B. 染色
因所控制的性是和性别相
C. 人类猫叫综合5号染色分缺失引起的一种传病
D. 人类先天愚型21 号染色体数量增加引起的一种传病
【答案】A
【解析】
【分析】基染色上呈线列。决的基因位于性染色染色的基不都决
,性染色方式别相传。
【详解】A、人的细胞的基分为和质基因位染色质基因位线粒体中,A
误;
B于性染色的基,在上总是和性别相传,B正确;
C猫叫综合是人的第 5号染色分缺失引起传病,即染色体结构异常遗传病,C正确;
D先天愚型又称 21-三体综合新教称唐氏综合),者体细胞中染色体多一条 21 号染色体,
染色异常遗传病,D正确;
故选
4. 农业产上发生曲而株倒伏的现倒伏植株的生长发育和环境的适应,一方面生长
的调节重要的作用(结果如甲),面也与植物不同器官对生长素的敏感程度有关(如) 。
下列说错误的是( )
A. 甲生长素对①②两的作用应体现两重性
B. 甲生长素由⑤运输至⑥是细胞主动运输的结果
C. 乙中生长素应在甲的①③④⑤体现
D
.
器官 I别代表图甲中
【答案】D
【解析】
【分析】生长素发挥的作用,因浓度、物细胞的成熟情况器官的种类不同而大的差。一般情
下,生长素在较低时促进生长,在度过高时则制生长。
【详解】A甲生长素在重力作用下,由①②运输(横向运输),①处低浓度生长素进生长,②
度生长素制生长,体现两重性,A正确;
B、生长素由⑤运输到⑥性运输,运输方式为主动运输,B正确;
C、①处低浓度生长素进生长,③处低浓度生长素进生长作用弱,④处稍高的低浓度生长素进生长
作用,⑤处顶芽生长素向⑥处运输导致⑤处低浓进生长、⑥处制生长,C正确;
D三种器官中,对生长素最敏感以,器官 I别代表图甲中
D错误;
故选 D
5. Graves 称毒弥漫状腺肿,发病的主要原生的某种抗与促状腺激素体结合 ,
使机体生高水平状腺激素而引起。下列对 Graves 病的叙述正确的是( )
A. 抗体竞争位而引起的疾病
B. 是一种免疫功能过强而引起身免疫病
C. 抗体降低反应的活化能使状腺激素分过量
D. 者的体、下状腺激素的制作用减弱
【答案】B
【解析】
【分析】甲状腺激素的分级调节:下脑分状腺激素放激素能体分泌促状腺激素,
体分泌促状腺激素能进甲状腺状腺激素;状腺激素对下脑和体有负反馈作用,当甲
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