2023届四川省泸州市泸县一中高三二模语文试题

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泸县一中高 2020 级高三二诊模拟考试
语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考试时间:120 分钟
I 卷 阅读(70 分)
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
中华文明非常重视以史为鉴及其古为今用之功。诸种正史、大量野史等著作的形成也大都有此动机。
所以当君臣就一些事议而不决或难决之时,或帝王的决策不合臣意或不合时务时,饱读经史的大臣往往会
想到并引用历史之事、前朝处理同类事务的惯例以作参考或直接仿效。三皇五帝、文王周公、前代明君之
事,往往是大臣们提出建议规劝帝王的凭借。在不违律令,不违儒家伦理的前提下,对前朝惯例的借鉴或
采用就有着道德的合理性和必要性。前朝成功的惯例,尤其是前朝明君的言行方式,对同类问题的处理,
具有正面的引导意义。借鉴历史的力量以及前代帝王尤其是有作为的帝王对同类事务的处理办法,来表达
观点、制约帝王或影响朝廷决策,有时极为有效。如唐贞观二十年,太宗于寝殿侧别置一院,以令太子居,
绝不令往东宫,时褚遂良即上书规劝,要太宗“远览殷、周,近遵汉、魏”之举,后“太宗从之”(《旧
唐书》卷八十《褚遂良传》)。
明武宗死后,因其无子,大学士杨廷和以遗诏迎武宗之叔父兴献王的儿子继位为明世宗。随后世宗即
面临一个如何尊称孝宗、武宗及生身父母的“大仪”问题。大臣们各引其据,有引“汉哀帝、宋英宗二案
为据”、有引“文帝则以弟继,宣帝则以兄孙继”之事以提出建议。明代舒芬曾上疏武宗皇帝,反对“畋
游无度”,其立论之一即“自古万乘之重”和“古帝王所以巡狩”应该如何之类。
在许多时候,社会舆论也会对帝王造成一定的压力。尤其对于那些有作为的或有理想的帝王而言,更
是如此。当然封建时代的舆论是“路人之议”或“庶人之议”,舆论的形成仍然是以儒家的家国天
下、明君想为基础而建的。因为那些具有言性的舆论最终可能会有帝王的合法性,会
政敌用,所以大臣也会以不良舆论之而规劝帝王要避免社会大的舆论压力,帝王也往往
忌惮可能的舆论压力,有时也会改变决定的事。
,也有不在意舆论。唐永徽六年,将废皇后王,立仪武为皇后,时韩瑗上书,
仅没有采此建议,而更无四海之士”的惕然韩瑗后为褚遂良辩护引“之而殷
华不死而纲纪”之事,不仅未果,反而被左迁振州刺史。
虽然儒家反对乱神但由天人合一或天人感想的影响,在其政治仍然有着对神灵
对自敬畏,并把这敬畏精神融入政治伦理之中。于一方面有着“何言”的自定位,
一方面又认为王道之都是“以君随”的道德假设,所以自然界异象,诸如地震山崩河水断流
星见于东方之类,更容易被大臣、文士等以伦理的会,引出自对世事的度,以警示帝王。
(摘编自王建《儒家伦理对古代帝王的制约》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A. 中华文明重视以史为鉴,而对前朝惯例借鉴
前提是不违律令和儒家伦理。
B. 为防不良舆论被反对者利用,帝王有时也接受大臣的规劝改变自己决定的事。
C. 褚遂良曾劝唐太宗参照殷周、汉、魏的做法处置太子居所问题,被太宗采纳。
D. 大臣、文人、术士等认为自然界异象更容易被加以伦理的附会,以警示帝王。
2. 下列对原文论证的相关分析,正确的一项是
A. 文章借助三个方面的典型材料,论证了儒家伦理对古代帝王决策的规劝方式。
B. 文章运用较多篇幅论述以史为鉴规劝帝王的方式,是因为该方式规劝效果好。
C. 文章综合运用例证、引证、喻证和辩证说理的方法阐明道理,论证手法灵活。
D. 文章通过韩瑷上书反而被左迁振州刺史的事例,阐明了规劝帝王具有风险性。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A. 大臣规劝帝王的凭据,常为前朝明君具有引导意义的言行方式、成功惯例等。
B. 明世宗继位之后,采纳了大臣们提出的建议,解决了面临的相关“大仪”问题。
C. 封建时代“路人之议”等舆论的建构以儒家的家国天下、明君廉臣思想为基础。
D. 儒家受天人感应思想的影响,其政治伦理中有灵、对自然的敬畏
(二)非连续性文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
和动植物每每刻也在行着新陈考着如何生现实问题。而不一的是,
植物没四肢只能定的区域里。生在不同环境中的植物,面临着不同的生,在长期
演化过程中,积累了的生存智慧
是生植物环境水分用和应是其维持必不可缺少技能。在方面,不同
物可谓是“八仙过海,各显神通”。如,生中或潮湿等“奢侈环境中的植物,为了克服缺氧环
境进化了长呼吸”的而,饱汉子不知饿汉子,生在极端干旱区荒漠植物
命可没这么好。在有着“死”之称的塔克拉玛干沙漠大的蒸发量(年25003400
毫米使17
.
466.3毫米降水显得微道,表层土壤含水量极尽管如此,依然有许
多多年生植物在此生存繁衍防风固沙的作用,维持荒漠态系统定,保障绿洲内人们的生
命财产安全
多年生草本植物——叶骆驼刺便是极端干旱区的建种之一,因其是戈壁滩沙漠骆驼唯能吃
草料得名骆驼刺了获取宝贵水资源,在种子萌发后,根系拼命地向向深层潮湿
延伸发展了深根系骆驼刺将来之不水分输上的叶进合生
作用生的有机用于脯氨酸渗透调节物质积累维持了细胞的正常运转,同时,
分叶片退了刺(同),少了内水分散失演化还可通过昆虫的采行为
保存
骆驼刺根系水分的重要器官还能延伸,在土长
种家族扩大的策称为“”,是一种无性方式。在塔克拉玛干沙漠南缘荒漠——绿洲
渡带上,经常到一丛丛骆驼刺但实们的相互连接的,间交换
水分
骆驼刺进化方式呢?是因为在极端干旱环境中,表层土壤含水量极
种子萌发难。即使能幸运地被季节滋润并生根发水过境后,幼苗还没
内水分炙热剥夺。生下来容易难。因此,种子根本无法足骆驼刺
大种的。而,一根根根系悄悄现了机而动,寻找的机会而出,
最终形成了由株株相连株组成的大家方式一方面了地分光合作
用的面使骆驼刺能更多的量和物质用于根系一方面,在面对位下等不利环境
时,生空间也为个家族增加了生的希望
然克这么好,而种子,那为么骆驼刺依然保开花结的行为呢?梦
要有的,万一实现了。在这样恶劣环境下,种子的生或许是骆驼刺对种大的“备选方案”。
独脚难行,独木骆驼刺仅能化吃水难”的问题,而寻求与微建立合作,在
们的帮助决“营养不良”的问题。N)是植物长发虽然据大
78%能被植物直接用。而一些具有作用的瘤菌),以植物的有机
量来开启了被技能,不仅能中的氮转植物能利用的形式,而且还能进植物对其
与利用。植物——微合作的方式在包括骆驼刺豆科植物为常使
们在极度贫瘠荒漠中生存了下来。骆驼刺决自饱问题的同时,也为周植物
进了
摘编志浩骆驼刺的生存智慧》)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 地球上的动植物都面临种动植物都努力地为活下去积累着自己的生存经验
B. 塔克拉玛干沙漠为“死亡”,是因为降水量小、蒸发量巨大,表层土壤含水量极少
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