2023届四川省凉山彝族自治州高三下学期第二次诊断检测理综生物试题
凉山州 2023 届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:每题给出的选项中只有一个选项最符合题目要求。
1. 下列相关酶催化的反应,不需要相应模板的是( )
A. 蛋白质酶催化蛋白质的水解
B. DNA 聚合酶催化 DNA 的复制
C. RNA 聚合酶催化基因的转录
D. 逆转录酶催化 RNA 的逆转录
2. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”徜徉古诗意境,思考科学问题。“落红”是指落下的花瓣,下
列分析正确的是( )
A. “落红”是飘落
的
花,该过程中脱落酸的含量会减少
B. 花开花落与细胞的分化、生长和细胞凋亡相关
C. “落红”通过土壤微生物的分解作用为植物开花提供有机物
D. “落红”化作春泥中的离子,通过自由扩散的方式被植物吸收
3. 胆固醇在人体血液中与脂质等结合形成 LDL(低密度脂蛋白),最终进入细胞降解,过程如图。有些患
者的 PCSK9 蛋白可促进 LDL 受体降解,导致血液中胆固醇含量偏高,可能造成血管堵塞,危及生命。科
学家转入与 PCSK9mRNA 特异性结合的 siRNA,将 PCSK9mRNA 剪断,从而治疗高胆固醇血症。下列分
析正确的是( )
A. LDL 通过胞吞方式进入细胞,不需要膜上蛋白质的参与
B. siRNA 抑制 PCSK9 基因的翻译,为 PCSK9mRNA 断裂提供活化能
C. LDL 的降解过程体现了细胞膜具有选择透过性的结构特点
D. 胆固醇能参与血液中脂质的运输,但需要限制其过量摄入
4. 细胞受病原体感染后,位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素 C释放到细胞质基质,特异的水解酶
被激活,经过一系列反应,促进细胞核中基因选择性表达,诱导细胞编程性死亡,同时病原体被消灭。下
列叙述错误的是( )
A. 细胞色素 C参与线粒体中的[H]与氧气结合的过程
B. 细胞编程性死亡过程中有核质之间的双向信息传递
C. 被病原体感染的细胞通过编程性死亡属于细胞坏死
D. 病菌感染细胞的凋亡降低了其它细胞被感染的风险
5. 乙烯除了能促进植物果实成熟外,还能促使叶片脱落处的细胞中酶 X和Y的基因表达,导致细胞壁分解,
从而促进叶片脱落。下列分析正确的是( )
A. 酶X和Y使细胞的边界被分解,加速落叶细胞的凋亡过程
B. 酶X和Y通过主动运输方式运输到细胞壁而发挥相应作用
C. 上述现象说明植物生长发育过程是基因的程序性表达结果
D. 乙烯能促进果实成熟和叶片脱落体现了激素作用的两重性
6. “五月杨梅已满林,初疑一颗值千金。”描写的是广泛应用于医药和保健品等方面的杨梅。杨梅是由
XY 型决定的雌雄异株的植物,杨梅的红花对黄花为显性,基因位于 X染色体上,果核的轻重、果实的可
食率高低各由一对基因控制。纯合红花轻果核高可食率雌株与黄花重果核低可食率雄株杂交,F1相互杂交,
F2的重果核高可食率:重果核低可食率:轻果核高可食率:轻果核低可食率=9:3:3:1.下列关于三对
相对性状的遗传分析正确的是( )
A. 三对性状的基因一定在三对染色体上
B. F2中的轻果核植株可能全为雄性植株
C. F2中的低可食率植株一定有雌雄植株
D. F2中
的
低可食率植株可能全部开黄花
7. RuBP 羧化酶是光合作用的关键酶之一,O2和CO2竞争与其结合,分别催化五碳化合物(C5)的羧化与
氧化,如图乙所示。叶肉细胞中 C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线如图甲所示。请回答下列问
题:
(1)CO2在RuBP 羧化酶作用下与 C5结合生成______,该反应在图甲的A→B 段的速率_____(填“增
加”或“降低”);在B→C 段该反应的速率保持稳定的内因是受到_____限制。
(2)光照条件下,当CO2供应不足时,在 RuBP 羧化酶催化下 C5与O2反应生成 C2,该反应发生在叶绿体
的_______,C2进入线粒体放出 CO2,称为光呼吸。在图甲的A、B、C三点中,光呼吸最强的点是____点。
(3)在高光强和干旱条件下,光呼吸产生CO2,加上从外界吸收和有氧呼吸第______阶段产生的 CO2参与
暗反应,及时消耗光反应生成的______,以防止它们的积累而损害细胞,影响植物代谢。
8. 调节人体呼吸运动的中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓部位。体液中的 CO2和H+浓度等变化通过刺激化
学感受器调节呼吸运动。请回答下列问题:
(1)在人体细胞中的_______(填细胞器)产生的 CO2,通过体液的方式对生命活动进行调节,称为_____
调节。
(2)H+浓度变化能刺激化学感受器,引发______而将化学信号转化为电信号,当兴奋传到传出神经末梢
时,使其释放__________,引起呼吸变化。
(3)人体在特殊情况下能屏住呼吸,这是大脑皮层中的中枢对脑干的调控,说明神经系统也存在_____调
节。
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