江西省吉安市第一中学2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题

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语文试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷

上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，19 分）

阅读下面的文字，完成 1～5题。

2012 年10 月，飓风“桑迪”袭击了英国纽约市和新泽西州，随之而来的是公众对飓风的关注。人们都

想知道这场风暴为什么能在如此靠北的位置产生如此强大的破坏力。数月后发布的分析报告显示，当年早些

时候大量北极海冰融化，形成的大片开放水域吸收了更多太阳辐射，这可能加剧了“桑迪”的猛烈程度——

然而这种联系仅仅被描述为“一种较合理的可能机制”。

分析方法的进步使科学家更容易分离出气候变化的影响。在 21 世纪头几年，很少有机构拥有可以运行包

含大量数据的气候模式的高性能计算机系统。如今，研究人员在家中通过云服务就可以用笔记本电脑完成这

项工作，甚至还可以将多个模式组合起来多次运行，从而提高结果的可信度。气候模式本身的准确性也普遍

提高了，比如分辨率越来越高，这使其能更精准地提供特定位置的信息。

随着归因领域的发展，出现了两种研究方法。其中一种被称为概率性事件归因，用于估计人类活动在多

大程度上增加了某种极端天气事件（例如热浪）的发生概率。科学家会用数值模式模拟极端天气事件，给它

预设一个没有发生气候变化的情景，再对比气候变化场景下的模拟结果，从而确定排放增加等因素是否会提

高特定极端事件的发生概率。

作为对比，另一种方法重在探寻因果关系或“故事线”。这种方法会针对特定灾害提出问题，比如气候

变化是否使得某一场暴雨的降水量剧增？研究者会通过热力学的变化给出答案，比如温暖的空气含有更多的

水蒸气，从而导致降水量增加。

特伦伯思是“故事线”方法的早期支持者之一。他指出，起初这两种方法之间的科学辩论非常激烈。随

着时间的推移，两派人士逐渐意识到这两种方法其实可以互补。“在理想情况下，你两种方法都应该做，”

奥托说，“它们是从不同的角度看待问题。”结合这两种方法，就能告诉政策制定者，道路和桥梁是否需要

应对更强的降水，也可以告知应急管理人员，由于暴风雨，他们将来需要以什么样的频次限制这些道路和桥

梁的通行。

2017 年，飓风“哈维”在美国休斯敦地区停留数天之时，归因领域又向前推进了一步。当时，飓风给这

一地区带来了高达150 厘米的降水量，远远超过了过去的纪录。特伦伯思发现，当时墨西哥湾温度极高的海

水比正常情况下产生了更大的蒸发量，直接导致了过多的降水。另一方面，奥托和同事也进行了独立的分析，

结果表明气候变化致使降水量增加了 15%。特伦伯思认为，处于飓风易发地区的政府，需要为更大规模的洪

水制定应急预案，包括升级疏散路线，调整建筑规范和改造电网等。

为了确定哪些灾害事件值得投入精力，WWA（“世界天气归因”）为不同类型的极端天气事件制定了

评价标准，以评估每一个事件可能产生的人道主义后果。比如对于热浪，就要考虑与之相关的死亡情况，考

虑受影响地区是否为人口密集区，以及当地是否过于脆弱。WWA 倾向于研究那些会对更多人造成伤害的事

件，但也在努力覆盖更多样的地区。南美洲的热浪则引起了团队的注意，因为它符合WWA 对值得关注的热

浪的几个评判标准：夏季一开始就出现了破纪录的高温，并且受影响的地区很脆弱。

WWA 团队必须高效评估每一个极端天气事件。奥托后来告诉我，对于每一项归因研究，他们都需要找

到量化的方式．对于热浪，该团队常常通过一段时间内超过某个阈值的温度纪录来定义。干旱则更为复杂．

因为它可以用许多方式来定义，如缺乏降雨、土壤湿度降低或地表水位下降等。而每一种定义方式又可能对

应多个变量。奥托说：“如果温度非常高，蒸发就会很快，这会导致河流流量降低，从而对经济产生巨大影

响——仅仅从降雨量上看，是无法捕捉到这些影响的。”

在接下来的几周内，科学家使用了五种不同的数值模式来比较当今与工业革命前的气候条件。他们重点

关注了 12 月初最热的一个星期，发现气候变化使这次热浪的发生概率增加了 60 倍。阿根廷的温度升高了约

1．4℃。已经有研究表明，这种变化可能会增加 5．7%的热相关死亡风险。WWA 在2022 年12 月末公布了

这些结果，随后，又一场热浪再次席卷了阿根廷。“值得注意的是，这些创纪录的高温事件，甚至发生在南

半球夏季正式开始之前。这太不正常了。”该组织表示。

WWA 在气候研究领域脱颖而出，主要因为它愿意直面极端天气事件引发的各种社会问题。“即使是降

雨量的微小变化，”WWA 认为，“也会影响本就捉襟见肘的食品供应。”由于数据本身存在较大的不确定

性，该团队尚无法确定降雨的变化是否受到了气候变化的影响，但WWA 警告称，该地区“十分脆弱，很容

易受到气候变化对全球粮食安全的影响”。

（摘编自洛伊丝·帕什利《气候归因：量化自然灾害真凶》，杜怡心译）

1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．飓风“桑迪”袭击美国靠北的地方令人惊奇，科学家认为原因可能是，此前曾有大量北极海冰融化，形

成的水域吸收了更多的太阳辐射。

B．“给它预设一个没有发生气候变化的情景”中的“它”．指的是造成飓风、热浪、暴雨、极端干旱等具

有强大破坏力的极端天气事件。

C．气候归因有两种研究方法，即概率性事件归因和“故事线”，起初这两种方法之间的辩论非常激烈，后

来研究人员发现这两种方法可以互补。

D．对于每一个极端天气事件，世界天气归因团队都要找到量化的方式，而通常的做法是通过一段时间内超

过某个阈值的温度纪录来定义。

2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．从第一段的内容可以看出，当一起极端天气事件超出了常见的范围时，人们就想知道造成这种现象的原

因，这是气候归因研究产生的前提。

B．“归因领域又向前推进了一步”，可能是因科学家在研究飓风“哈维”带来远超纪录的降水时，把关注

的目光投向了当时温度极高的海水。

C．“制定了评价标准”以评估“可能产生的人道主义后果”，可见防范自然灾害需要量化极端天气事件，

以评估可能产生的灾害并提前预防。

D．研究极端天气事件并进行正确的归因，是为了了解气候变化是否影响到了降雨量的变化，因为降雨量的

变化会影响到捉襟见肘的食品供应。

3．下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是（）（3分）

A．2023 年5月中旬，意大利北部艾米利亚-罗马涅地区遭暴雨侵袭，部分城镇 36 小时的降雨量已超过 500

毫米，洪水造成超过 3.6 万人背井离乡。

B．2023 年6月，波多黎各遭遇高温热浪天气，气温一度高达 52℃，当地超市的电风扇、充气泳池等成为热

销品。气象学家指出，高温天气已经“危及生命”。

C．2023 年第5号台风“杜苏芮”来袭，北京市气象局采用循环数值预报系统准确预报了北京会有暴雨到大

暴雨，局地特大暴雨，各有关方面提前做好了应对准备。

D．加拿大2023 年累计发生近6500 处野火火灾，截至 9月底仍有约900 处在燃烧，主要在西部地区。超过

20 万人因野火被疏散，8名消防员丧生。

4．请根据文本简要说明可能加剧飓风这种极端天气的危害性的因素。（4分）

_______________________________________________________________________________________________

5．作者采用哪些方法证明气候归因具有重要作用？请根据文本概括。（6分）

_______________________________________________________________________________________________

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）

阅读下面的文字，完成 6～9题。

旷野的呼喊

萧红

风撒欢了。

在旷野，在远方，在看也看不见的地方，在听也听不清的地方，人声，狗叫声，嘈嘈杂杂地喧哗了起来，

屋顶的草被拔脱，墙囤头上的泥土在翻花。而那些被大风撕得一条条的零乱的纸片，刮在橡头上时，却呜呜

地也像赋着生命似的叫喊。

“这刮的是什么风啊！这还叫风了吗！”

陈公公的儿子，出去已经两天了，第三天就是这刮大风的天气。

“这小子到底是干什么去了啦？纳闷……这种事真纳闷……”于是又带着沉吟和失望的口气，“纳闷！”

“①他真随了义勇队了吗？纳闷！明年一开春，就是这时候，就要给他娶媳妇了，若今年收成好，上秋

也可以娶过来呀！当了义勇队，打日本……唉唉，总是年轻人哪……”当他看到村头庙堂的大旗杆，仍旧挺直

地站在大风里的时候，他就向着旗杆的方向骂了一句：“小鬼子……”而后他把全身的筋肉抖擞一下。他所

想的，他觉得都是使他生气，尤其是那旗杆，因为插着一对旗杆的庙堂，驻着新近才开来的日本兵。

陈姑妈从昨天晚上就知道陈公公开始不耐烦。他们的儿子前天一出去就没回来，不是当了土匪，就是当

了义勇军，也许是就当了义勇军，陈公公记得清清楚楚的，那孩子从去年冬天就说做棉裤要做厚一点，还让

他的母亲把四耳帽子换上两块新皮子。他说：

“要干，拍拍屁股就去干，弄得利利索索的。”

陈公公就为着这话问过他：

“你要干什么呢？”

“爹！你想想要干什么去！”儿子说的只是这一句。

陈公公正在想着儿子那句话，他的脸上打来了一根鸡毛。他顺手就把它扔在风里边。看起来那鸡毛简直

是被风夺走的，并不像他把它丢开的。因它一离开手边，要想抓也抓不住，要想看也看不见，好像它早已决

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