江西省信息必研卷02（江西专用）-2024年高考生物考前信息必研卷（江西专用）（考试版）

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2024 年高考考前信息必刷卷 02（江西专用）

生物

（考试时间：75 分钟试卷满分：100 分）

2024 年江西省高考生物试题由江西省命题，根据九省联考以及最近的江西省模拟考试来看，试题突出

学科素养、关键能力与思维品质的考查。同时带有创新试题形式，创设真实情境，联系社会生活实际，提

高情境设计水平；强化“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的多维考查模式。

第4题以 “同位素标记法”题，考查学生对试验方法的归纳总结；第 7题引入新概念“同域共存”，

考查考生运用所学知识解释生态问题。第 14 题结合 1型糖尿病治疗，让考生进一部了解深入了解了生活，

还增强了用免疫学知识解决实际问题的，第 19 题以科学热点“中中”和“华华”克隆猴为引，考查考生细

胞工程胚胎工程相关知识，激发考生浓厚的学习兴趣。

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码

的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并收回

一、选择题：本题共 12 题，每小题 2分，共 24 分。在每小题给出的 4个选项中，只有 1项最符合题目要

求，答对得 2分，答错得 0分。

1．如图为糖类的概念图。下列叙述正确的是( )

A．若物质①与斐林试剂共热有砖红色沉淀产生，则某种单糖 A 是果糖

B．若物质②为 SARS 病毒的遗传物质，则某种单糖 A 是脱氧核糖

C．若物质③均由某种单糖 A 构成，则物质③为植物细胞中的储能物质

D．若物质④是 ATP，则构成物质④的碱基与某种单糖 A 可组成腺苷

2．“端稳中国碗，装满中国粮”，种子是粮食安全的底座，也是现代农业发展的基础。下列相关叙述正

确的是(　　)

A．种子贮藏时，零上低温、低湿和无氧条件有利于延长种子贮藏时间

B．玉米种子发育成植株体现了细胞的全能性

C．种子萌发后，根系吸收的氮元素可用于合成脂肪、蛋白质和核酸

D．种子从休眠进入萌发状态，结合水/自由水比值下降

3．酶是新陈代谢的催化剂，保证了机体代谢高效的进行，下列说法正确的是(　　)

A．探究 pH 对酶活性的实验中，可用淀粉和碘液为实验材料

B．用淀粉、蔗糖以及淀粉酶来探究酶的专一性时，可用碘液检验

C．酶和激素都能对生命活动起到高效的调节作用

D．保存酶时，需要把 pH 控制在最适pH，温度为低温条件

4．“同位素标记法”可用于追踪物质的运行和变化规律，下列说法正确的是(　　)

A．羧基带有 3H标记的亮氨酸可以用来研究分泌蛋白的合成运输过程

B．鲁宾和卡门通过检测 18O的放射性情况，确定了光合作用过程中氧气的来源

C．用 14C标记的葡萄糖来研究人体细胞有氧呼吸过程，线粒体中能检测到放射性

D．可以用 15N标记的脂肪来研究其在细胞中的代谢过程

5．染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究 KLF14 基因在肿瘤形成中的作用，科学家检测了正

常小鼠和KLF14 基因敲除小鼠体内不同染色体数的细胞占有丝分裂细胞的比例，结果如图所示。下列说法

错误的是( )

A．KLF14 基因对肿瘤形成起促进作用

B．正常小鼠的一个染色体组包含 20 条染色体

C．KLF14 基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞

D．KLF14 基因表达蛋白可能参与检测和纠正细胞中的 DNA 异常

6．乙型流感疫苗可刺激机体产生两类特异性记忆B细胞(Bmem)，从而在乙型流感病毒入侵时产生更强烈

的免疫效应。两类Bmem 由于受到分布于辅助性T细胞、细胞毒性 T细胞内转录因子的调控，在转录和表

观遗传水平上表现出显著不同。下列说法错误的是( )

A．乙型流感病毒入侵时，已接种疫苗的人体内Bmem 能产生大量抗体

B．是否发生表观遗传，不能以两类Bmem DNA 碱基序列上的差异作为判断依据

C．激活的 B细胞大部分增殖分化为浆细胞，小部分增殖分化为 Bmem

D．靶细胞裂解后，释放出的乙型流感病毒可与抗体结合或直接被其他相关免疫细胞吞噬消灭

7．同域共存是指一些生物生存在同一区域，由于种间竞争关系而导致的对环境的需求发生错位的现象。

例如共同生活在我国雅鲁藏布大峡谷的顶级食肉动物云豹、金猫和豺通过食性和捕猎偏好的不同实现了同

域共存。下列有关叙述，正确的是( )

A．鬣羚为了躲避天敌云豹而选择与其不同地域活动的现象，属于同域共存

B．当不同生物在同一区域同域共存时，它们之间不存在竞争关系

C．同域共存机制有利于维持群落的物种丰富度和群落稳定性

D．同域共存现象是共同进化的结果，提高了生态系统恢复力稳定性

8．下图是大肠杆菌内某基因表达的过程示意图，①-⑦代表不同的结构或物质，I和Ⅱ代表生理过程。下

列叙述正确的是(　　)

A．过程I中的③表示 RNA 聚合酶，过程Ⅱ中⑤的形成与核仁有关

B．过程I中的④表示 mRNA，其延伸方向和核糖体的移动方向相反

C．①②所属物质和④都是遗传信息载体，⑦是遗传信息的表达产物

D．多个⑤共同参与同一条肽链的合成，提高了过程Ⅱ的效率

9．乙烯也被称为“逆境激素”，其合成的关键步骤是SAM→ACC 催化该反应的是 ACC 合酶，该酶的活

性受生育期、环境和激素的影响。科研人员发现高浓度IAA 处理可使番茄果实中 ACC 合酶的mRNA 量增

加。若将ACC 合酶的反义 RNA(可与 ACC 合酶的mRNA 互补形成双链 RNA)导入番茄植株中，则可大大

降低乙烯的产量，延长番茄的储存期。下列错误的是( )

A．当植物遭受机械伤害、水分胁迫时，ACC 合酶活性可能会增强

B．高浓度的生长素可能通过诱导乙烯的合成来发挥抑制生长的作用

C．IAA 和反义 RNA 通过影响转录的过程来调控 ACC 合酶的合成

D．ACC 合酶反义抑制作用可以通过施加一定量的外源乙烯来缓解

10．科学家从某咸水湖中获得了聚羟基脂肪酸酯(PHA)产量高的菌种，其流程如下：①取湖水→②接种在

培养基上→③培养→④挑取单菌落，分别扩大培养→⑤检测菌体的数目和PHA 的产量→⑥获得目标菌株。

下列说法正确的是( )

A．①需对取湖水的容器进行消毒处理

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