江西省语文(新高考九省专用02):2024年高考第三次模拟考试(考试版A3)

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2024年高考第三次模拟考试
语 文
(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘
贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改
动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1-5小题。
材料一:
唐代丝路沿线人文遗存与文人活动、文学创作与文化传播的关系研究,可主要从两个方面展开。一方面是唐至
北宋丝路沿线的各类遗存古迹对文人活动、文学创作与文化传播的影响。从共时性角度看,又可将此线路切分为三
个单元。首先,关中古迹群对文人活动与文学创作的影响。关中古迹众多,其中尤以宫殿、帝陵和宗教遗迹最为有
名。宫殿巨丽,与赋之精神相合,其中尤以杜牧《阿房宫赋》最为有名。这些赋作所书写的阿房宫、未央宫、大明
宫等宫殿群的历史记忆或现实观照均属唐人的盛世文学书写范畴,包举天地之心,并烛见时代礼治精神。华清宫与
兴庆宫则因白居易《长恨歌》在宫殿政治意蕴书写之外,展现出其浪漫唯美的一面。秦汉以来,长安迭为帝都,京
城为帝陵环拥,形成别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈,游离于京城与地方之间,成就了诸多诗人丰富的内在生命
体验。华山、终南山是关中久负盛名的山川,与帝都在空间上形成巨大的张力,王维、李白、杜甫、韩愈等卓绝一
代的大诗人在内心对其充满复杂感情,并借此成为他们叩问仙道与天人关系的重要载体和思考人生进退出处的重要
场所。其次,河西走廊人文遗存的文学写作。“陇头”是河西走廊上最具影响的文学意象,由于其在人文地理层面
富有特殊价值,故使“陇头诗”成为唐诗中的重要题材,成为中文学中人、游乡恋家的精神寄托。就其
涵而言,书写内主要包括边塞战事人思、大漠风光、陇头风俗等,分别展现出苍凉悲壮豪迈
感,体现了古代人对”与“”的矛盾心理和忠孝碰撞,并最终使其经典化为中文学写作中的重
要意象。最,西古迹群对文人活动与文学创作有重要影响。西域辽阔民族众多,文化多元。丝之路在天
山南北两共分三道路西通行因此形成了西文学创作的绿洲化,体现出交通路线的分与文学创作和传
播的差异。此外,唐代诗歌中大存在有关西的地名、人器皿民俗等,多诗人都先有从西
历,以来学焦点还主要停留在材料发掘理层面,而缺乏对其背后机制、关系的深入挖掘,这或
日后此方面研究的重要抓手
而另一方面,文学文又具有主观性,表达出文所理的地方意英国者迈克·克朗认为,“文学作
品不能被视为对地方的描述们可借文学作人们象中的地方……这些充满象的描述可使读者认识
一个地方特的情或特色。由于人们可从各种媒介解到不同的地方,所以多人对一个地方的了亲眼
见之已经形成了”,所以人们透过对这些作阅读,可以出作一特空间地之地方性的理
于此,唐代文人创作受到丝路沿线人文遗存的在影响和制约时,千万走其地的文学家也以作
影响之路的文学内。首先,现地方典型观。例如轮台这一地名,汉“轮台于天山之南,唐时
治所则于天山之北,汉唐轮台县治的巨大差异和唐代前后期统区域伸缩,使“轮台”在唐代文学的前后期
作中成为一个悲喜俱存的地理符号和文学意象。其次,文学写作重丝路遗的地方文化。楼兰是汉代丝路上的一
邦国黄沙唐人却通过反吟咏书写“楼兰”,最终借助想象与忆,建构起诗文中的“楼兰”意
象,展现出对汉代盛、英雄辈出的崇拜,体现出唐人强烈名意、进精神和对战争度与价。
摘编自《丝路人文遗存与唐代文学的西书写》)
材料
西文化丰富了唐代诗歌创作的内,西域风光、歌、人服饰具都进唐代诗人的视野岑参70
多首边塞诗出现“沙碛37次,“轮台18次,“山”11次,“白11次,“热海4次,“雪海
3次,“胡虏29次。他两次西北军幕供职,活动地域广阔超过往任何位边塞诗人。这决定了他的诗
中对西地名多有记沟通防御成为西历史文化生时代差异动力。战争与和成为唐代西诗歌的两
大主题。在战争主题之,唐代西诗歌意象主要现为辽阔苍茫严寒冰冻萧瑟荒凉苍凉悲壮的特
体上看,边塞诗的风光描写,事物出现的多,熟悉西相对些。写入陌事物使作品带
、浪漫的色熟悉的因出现诗中则增加亲切感。二者各具艺术魅力,充,相得益彰生的事物是诗
人在边塞才的,故以“”、“”等边塞诗中汉和对举的句子往往都是把熟悉生的两类
事物加比校。“弓弦抱足践”,“剑锷,汉似刀环。”汉熟悉事物
属于生类。“砾石然突波煎。”《天山歌京》:“山,复胡风过
关。”“汉胡沙。”和胡风胡沙相对的都是汉作为事物出现,汉则是
者熟悉的对象。以熟悉的意象写生的环表达的是心理与对家乡熟悉生的中,以
哀乐
摘编自郭院林《唐诗中的西意象其文化意蕴》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.丝路沿线各类遗存众多,大量宫殿遗迹宏伟壮丽,与赋体文学的精神相符合,常常被唐代文人赋予政治与审
美意蕴。
B.长安帝陵众多,带给文学书写者丰富的生命体验,影响着他们的创作,由此形成唐代独具特色的陵寝文化和
陵邑文学。
C.天山南北两麓三条向西通行的丝绸之路上,文学会随绿洲发生发展,交通路线影响着文学创作及其传播状
况。
D.岑参西域活动地域之广远超以往的边塞诗人,这使他诗中对西域地名有较多的记录,其经历也丰富了诗歌创
作的内容。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.“陇头诗”能成文学中人、游子思乡恋家的精神寄托,是因为陇头”地处西走廊的特人文地
价值
B.对唐诗中有关西域的各信息、唐代诗人从军西域的经历材料中蕴机制、关挖掘可形成要的
C.楼兰丝路邦国,文文化早已唐诗中反复书写的“楼兰”,其实寄寓的是唐人的思想和精神。
D.边塞诗中事物比熟悉西多,是因为要以“熟悉”写“生”,凸显边地风光奇异浪漫的色
3.中,不为论据“唐代文人以作或行动影响着丝绸之路的文学内点的一项是 (
)(3分)
A.“关”以西穷荒之地,唐人反复书写,反映时“关大唐后期屡外族侵扰盛衰变化。
B.丝路南上的精绝国,在公元3世纪以后就已秘消失却因为唐人的记述获得了文学新生。
C.唐诗经常“以汉喻唐”,代西域地名“西四郡”常出现于唐人笔,成为国力强盛的文化符号。
D.李白《战城诗中用万里征途来形容西域地区的远,进而表达士兵疲惫思乡
4.根据材料一,下列选项对表格内容解读不恰当的一项是( )(3分)
历史时历史相关文轮台
广利攻占轮台
轮台轮台不下数日之。
——《汉书》
大汉对象
晚年 诏驳回轮台屯田
是以末年遂弃轮台之地,而下哀痛
——-《汉书》
舍弃之地
盛唐
大,在天山北今乌
鲁木齐市附近设轮台县
苜蓿美,轮台征马——岑参
汉代故,代
边塞
吐蕃最终攻陷,唐与西
松散
刀笔,将自舞轮台
——商隐
轮台
刺穷兵黩武
A.唐时期设立轮台县比汉代的“轮台”地理位置远。
B.初盛唐诗人好借汉轮台典故表达征战建功的精神鼓舞之“”。
C.中唐诗人多轮台象表达国力衰退奈舍弃西域之“”。
D.“轮台”作象表情达意的反差治区域的伸缩变化相关。
5.结合两材料,“边塞诗”创作的角度简析唐代“丝路遗存”与“文学书写”的关。(5分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6-9小题。
山月记
日本)中岛敦
,陇西人,天宝末年登虎榜补任自视肩厕身贱吏
便辞官归闭门作诗,自认为与其屈膝俗不的大不如留诗名于百年
名于世,生活渐窘迫。李征焦来,朗风姿荡然无存。,为妻儿衣食计,他
了一地方小官听令日同。他终郁郁寡欢狂放性愈。一
,他因夜宿汝水某日深狂呼夺门出,漆黑色。人们遍寻
监察袁傪奉救命出使南,宿商於。次凌晨,天色未明,启程驿卒说
不如袁傪恃随从众多,依旧上路了。
穿间之时,果然猛虎出,看要袁傪转身入草随即
传出人:“好险好险。”
袁傪听尽管惊魂觉叫道:“声音吾友当年两人及第,李
几无朋友却视袁傪为唯一挚友
低声答道:“是陇西李今身类,身令君畏惧厌恶如不
作一席谈?
袁傪停行进,在道,与这看见的声音谈罢京城传旧友消息身份
袁傪问李中的声音说——
夜宿汝水半夜醒来,忽闻屋外有人召唤循声追寻渐觉,山
而过。天色明,临溪照,变猛虎
明白这绝非梦分,不知怎么会有这等我不明白。实上就一不知
情由地浑浑噩噩地度一生,这便是生宿命。
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