江西省上饶市2022-2023学年高二上学期期末生物试题(原卷版)
上饶市 2022—2023 学年第一学期六校高二期末联考生物试卷
一.选择题:本题共 15 小题,每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 内环境的稳态是机体进行生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述正确的是( )
A. 血液是组成内环境的一种盐溶液
B. 组织液中的物质都能被重新吸收回血浆
C. CO2是人体细胞的呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳定
D. 葡萄糖、胰岛素、抗体和 Na+等都参与血浆渗透压的形成
2. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(
)
A. ① 处会发生抗原和抗体
的
特异性结合
B. 就所含成分及各成分的含量而言,②与①的相近程度比与④的高
C. 若③为肝脏细胞,饥饿状态下⑤处的血糖浓度高于①处
D. ⑤的pH 能够保持稳定是因为 HCO3-含量较多
3. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列关于神经元的叙述,正确的是( )
A. 神经元的轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体
B. 神经元可以对神经胶质细胞起辅助作用
C. 运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传递到效应器
D. 神经元的突起外周都包有髓鞘
4. 人的大脑除了感知外部世界以及机体的反射活动,还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。下列有
关人的大脑的叙述,错误的是( )
A. 大脑皮层言语区
的
H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话
B. 长时记忆可能与新突触的建立有关
C. 大多数人语言功能由大脑的左半球主导
D. 学习是将获得的经验进行储存和再现的过程
5. 研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据,最
近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现
(如图)。据图分析,下列叙述错误的是( )
A. 乙释放的多巴胺可使丙膜上的相应离子通道打开
B. 多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息
C. 从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜
D. 乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放
6. 下列关于动物激素的叙述错误的是( )
A. 促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由小肠黏膜分泌的
B. 长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌增多
C. 胰岛素可以催化血糖转化为糖原,使血糖水平降低
D. 性激素进入靶细胞的过程属于自由扩散
7. 下列关于特异性免疫的叙述正确的是( )
A. 人体所有细胞膜的表面都有一组能被自身免疫细胞所识别的蛋白质
B. 抗体只由浆细胞产生
C. 参与体液免疫的免疫活性物质有细胞因子、抗体和溶菌酶
D. B 细胞和细胞毒性T细胞的活化都需要两个信号的刺激和细胞因子的作用
8. 2022 年3月22 日,中科院与合作伙伴在《自然》杂志上发表了一项重量级世界首创研究,能够将人的
多能干细胞转化为全能性的 8细胞期胚胎样细胞,即相当于受精卵发育3天状态的全能干细胞。该研究成
果可能使个体化器官再生成为现实,为全世界数百万需要器官移植的患者带来了希望。下列器官移植的叙
述错误的是( )
A. 免疫排斥反应主要依赖于T淋巴细胞的作用
B. 该研究成果可能使个体化器官再生成为现实,个体化器官再生成体现了细胞的全能性
C. 患者在术后需要使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞
的
活性
D. 进行器官移植只要供者和受者的主要HLA 有一半以上相同就可以
9. 植物激素和植物生长调节剂在植物生命活动调节中起重要作用,在生产、生活中得到广泛的应用,下列
说法正确的是( )
A. 利用木瓜释放的乙烯可以促进柿子的发育
B. 黄瓜茎端的赤霉素与脱落酸的比值较高时有利于分化形成雌花
C. 用一定浓度的 6—BA(细胞分裂素类)抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期
D. 缺水使植物脱落酸含量上升导致气孔关闭
10. 植物顶芽产生生长素向下运输,使枝条上部的侧芽处生长素浓度较高,由于侧芽对生长素浓度比较敏
感,因此它的发育受到抑制,从而表现出顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽,可以促进侧芽生长形成侧枝 。
关于植物激素作用的叙述不正确的是( )
A. 顶端优势体现了生长素既可促进生长也可抑制生长
B. 去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
C. 细胞分裂素能促进植物的顶端优势
D. 侧芽生长受不同植物激素共同调节
11. 下列对种群特征的分析,正确的是( )
A. 种群最基本的数量特征是迁入率、迁出率
B. 性别比例是所有种群都具有的特征
C. 预测种群数量未来变化趋势的主要依据是种群密度
D. 种群密度并非总是随着出生率的增大而增大
12. 下图是生物 1和生物 2分别单独生长及共同生长时种群相对数量的变化。据图分析,下列说法错误的是
A. 生物 1单独生长时,其种群数量增长符合“S”型增长模型
B. 生物 2单独生长时,在第3周种内斗争剧烈从而导致其最终灭绝
C. 两种生物共同生长时,生物 2对生物 1的生长具有抑制作用
D. 由图中数据可以反映出,这两种生物之间的关系可能是寄生
13. “晓月蛙鸣荷塘行,淡香扑鼻清溢流。”“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。”……这些诗句描绘
了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是( )
A. 荷塘中所有的动物和植物能构成一个生物群落
B. 研究荷塘中哪些种群占优势属于种群水平的研究
C. 采用五点取样法能精确调查荷塘中青蛙的种群密度
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