江西省赣州市2023~2024学年高二1月期末生物试题（原卷版）

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2024 年1月

赣州市 2023～2024 学年度第一学期期末考试

高二生物学试卷

考生注意：

1．本试卷分单项选择题、多项选择题和非选择题三部分，共 100 分，考试时间 75 分钟。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

3．本试卷考试内容：人教版选择性必修 1、选择性必修 2第1、2章。

一、单项选择题：本题共 12 小题，每小题 2分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项最符合题意。

1. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　）

A. 小肠上皮细胞所处的内环境是组织液和消化液

B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质有关

C. 血浆 pH 能保持稳定，与 HCO3-、H2CO3等物质有关

D. 葡萄糖、尿素、乙酰胆碱等都属于内环境的成分

2. 当人遇到危险时，呼吸和心跳均会加快，甚至会产生尿意，人可以控制自己跑开，却难以控制心跳与呼

吸的频率。下列叙述正确的是（　　）

A. 人体调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢位于下丘脑

B. 大脑可以通过传出神经随意地支配躯干和四肢的运动

C. 支配内脏、血管和腺体的传入神经由交感神经和副交感神经组成

D. 脊髓对膀胱的控制由自主神经系统支配，不受大脑皮层的调控

3. 下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（　　）

A. 学习和语言功能是人脑特有的高级功能

B. 条件反射的消退，需要大脑皮层的参与

C. 大脑皮层 H区发生障碍的患者不能听懂话

D. “植物人”

的

脑干、脊髓仍发挥调控作用

4. 2023 年杭州亚运会上，中国赛艇女子轻量级双人双桨选手获得首金。下列有关赛艇运动员比赛过程中身

体发生生理反应的叙述，错误的是（　　）

A. 听到枪响完成出发动作，需要通过反射弧传递信号

B. 划桨过弯时，需要小脑协调运动，维持身体平衡

C. 大量出汗后，醛固酮分泌增加，促进水的重吸收

D. 用力划桨时，肌肉产热增加，皮肤毛细血管舒张

5. 神经毒性物质积累使谷氨酸堆积在神经细胞之间，造成神经细胞损伤，导致肌萎缩侧索硬化（ALS），

又称“渐冻症”。分布于突触后膜上的 NMDA 受体不仅能识别神经递质，还是一种离子通道蛋白，如图所示，

序号①~⑤ 为兴奋传递过程。下列叙述错误的是（　　）

A. 图中①过程兴奋以电信号形式沿着神经纤维传导至树突末梢

B. 图中③过程表示囊泡从突触前膜向突触间隙释放谷氨酸

C. 由图中④过程和⑤过程可知谷氨酸是一种兴奋性神经递质

D. ALS 患者服用促进突触前膜回收谷氨酸的药物可缓解病症

6. 某科学家为研究性激素在胚胎生殖系统发育中

的

作用，设计了实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通

过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织，同时给予一定量的睾酮刺激。当幼兔生下来后，观察它们的性

染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下，下列分析错误的是（　　）

性染色体组成

外生殖器表现

未做手术手术摘除手术摘除后睾酮刺激

XY 雄性雌性雄性

XX 雌性雌性雌性

A. 该实验既用到了“加法原理”，也用到了“减法原理”

B. 该实验结果说明发育出雄性器官需要睾丸提供的激素信号

C. 该实验结果说明发育出雌性器官需要卵巢提供的激素信号

D. 外生殖器的表现与性染色体组成有关，也与激素水平有关

7. 下列有关激素、神经递质等信号分子的叙述，错误的是（　　）

A. CO2、组胺等可以作为体液因子发挥作用

B. 一种信号分子可由多种细胞合成和释放

C. 多种信号分子可协同调控同一生理功能

D. 激素特异性结合细胞膜上受体而发挥作用

8. 2023 年诺贝尔生理医学奖授予发现核苷碱基修饰的两位科学家，从而使开发 mRNA 疫苗成为可能。S蛋

白是新冠病毒主要的抗原蛋白，将编码 S蛋白的 mRNA 用磷脂包裹后可制得 mRNA 疫苗、人接种该疫苗

后，能产生针对新冠病毒的抗体和细胞毒性T细胞，部分过程如图所示，下列叙述错误的是（　　）

A. mRNA 疫苗能

在

人体细胞中指导合成 S蛋白，进而刺激机体产生抗体

B. 细胞因子在体液免疫中促进 B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞

C. 图中辅助性T细胞接受抗原肽刺激后会分化为细胞毒性T细胞

D. 经蛋白酶体分解成的抗原肽与MHCI 结合后，可被T细胞识别

9. “天宫课堂”第三课上，刘洋打开生命生态实验柜，取出了正在生长的水稻植株。我们发现，这些水稻

的株型不是很整齐：有的长歪了，有的躺平了，不能完全整齐朝一个方向生长。下列哪项所述对水稻这种

特殊株型的形成影响最小（）

A. 重力信号转换成运输生长素的信号 B. 植物激素的调控

C. 基因表达的调控 D. 光信号刺激

10. “-3/2 自疏法则”是指个体不能逃避种内竞争，随着密度进一步提高和个体继续生长，种内对资源的竞

争加剧，从而影响到植株生长发育的速度和植株的存活率。在高密度的样方中，有些植株死亡了，于是种

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