《初升高语文无忧衔接（统编版）》专题08 图文转换（解析版）

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专题 08 图文转换
考点 内容
图文转换
能力层
级 ： E 级
（表达应
用）
图文转换题作为高考的热考题型，生活气息浓厚，题型灵活多样。不
过，无论图文转换题怎么变化，均是考查将图画、表格、数据、色彩等信息
转换为文字信息，题型灵活多样，既考查语言表达简明、连贯、得体，准
确、鲜明、生动的能力，也考查分析综合、抽象概括的能力，考查的综合性
极强。
因此，最简捷高效的备考，还是着眼于提高考生的信息获取、准确转化
表达的能力。
高中技巧预习
图画类(含漫画)
1.阅读标题。标题是图画的眼睛,有时透过“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审图画时首先要看标题是
什么,然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清图画的寓意。
课程要求
知识精讲
1
2.看清画面。如漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。画面上的每
一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。在审题时,一定要仔细、全面地观察画面。
3.品味图画中的文字。为了表达寓意,图画常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。在解图画题时,要仔细品
味画面中的语言文字,认真思考这些语言文字隐含的观点。
4.联系生活实际来理解图画的要义。从两个方面来把握:一是看画面指向,对应相关现实;二是透过现象看
本质,跳出画面思画外。
图表类
1.审表格,明对象。审视表格,从表头看起,明确表格的说明对象和具体内容。
2.查变化,找角度。查变化,是分别审查、比较对象自身在不同的阶段里的变化,例如数字的增减等。找角
度,就是找到两个或多个说明对象的比较点,是比较的开始,也是关键的一步。
3.析表格,抓规律。分析表格,主要是分析数据的增减变化,特别是说明对象之间的比较。通过分析,把握其
相同点、不同点、变化及其趋向等,并在此基础上总结出规律。
流程图
第一步,审读题干,明确流程图的表现对象。
第二步,理清图示,细分流程图的环节构建。要注意弄清流程图有几个环节(层次),每个环节(层次)包含哪
些构成要素,各环节(层次)和各要素是何种关系(并列关系、承接关系、从属关系等)。
第三步,提炼要点,按顺序全面概括。概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节(层次)或概念,选
择恰当的动词准确概括流程的具体方式,按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤或过程。
典例剖析
2
图画类：（2021·浙江杭州市·高一期末）阅读下面这幅漫画，完成后面的题目。
1．简要介绍漫画内容。
2．谈谈这幅漫画反映的社会现象。
【答案】
1．宝宝躺在婴儿床上，父母在一旁，将脸放在手机模型框内，拿着奶瓶和玩具哄他，宝宝微笑着睡了。
图上写着妈妈的话：套上这个手机道具哄宝宝睡觉，真灵。
2．①现在的孩子从小迷恋电子设备。
② 父母对孩子迷恋电子设备束手无策（父母对孩子比较宠溺、放纵）。
③ 父母对孩子陪伴时间少，缺少有效沟通，亲子交流让位给了电子设备。
【分析】
1．本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。
观察图片，婴儿床中宝宝面带微笑的闭眼睡着了。床旁边是拿着奶瓶和玩具哄他睡觉的父母，他们都手举
手机模型框放在脸前，以示孩子面对的是“手机模型父母”。图上写着妈妈的话：套上这个手机道具哄宝
宝睡觉，真灵。
2．本题考查学生图文转换之分析图片寓意的能力。
3
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