专题07 综合训练七+作文写作指导-2020年语文七年级升八年级暑假无忧衔接
专题 07 综合训练七+作文写作指导(带答卷)
【01 八上新知早点拨】
渡荆门送别 唐代:李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【重点注释】①从:往。②大荒:辽远无际的原野。③海楼:海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美
丽景象。④怜:喜爱。
【主旨】全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘,反映了诗人开阔的情怀和奋发进取的精神,同时表现了诗
人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。
1. “山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。
2. 展开想象,写出“月下飞天镜,云生结海楼,,所展示的意境。
3. 对于本诗,清人沈德潜曾评价说:“诗中无送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,你同意
他这种说法吗?为什么?
4. 这首诗的结尾运用了拟人手法,表达了作者怎样的思想感情?
5.品味该诗尾联中“送”字的妙处。
【02 基础知识典题练】
1.依次填入下列句子横线处
的
词语最恰当的一项是( )
1
一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。
因为穷,我们就在心理上 了美,它的后果无非两个:一是对美的麻木,二是对美的误判。对美的误
判相当可怕,很可能拿心机当 ;拿愚昧当坚忍……[来源:z#z@step.&co%m*]
A. 如果 删除 聪明 B. 即使 剔除 聪明
C. 如果 剔除 智慧 D. 即使 删除 智慧
2.台风是怎样生成的?要说明这个,先得说明为什么会有风。 ,突然一流动,那就是风了。
① 空气到达地面之后,再向稀薄的地方冲过去。
② 冷的空气体积收缩,变得稠密,密度增大,就是通常说的变“重”了,因而就下沉。
③ 热的空气体积膨胀,变得稀薄,密度减小,就是通常说的变“轻”了,因而就上升。
④ 风就是贴近地面的流动的空气。
A. ④②③① B. ④③②① C. ②③①④ D. ③②①④
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.能否最大限度地调动老师的工作热情,关键在于校领导的勤政廉洁和管理智慧。
B.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。
C.精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。
D.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。
4.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A. 厦门市的新老建筑和谐衬托,相得益彰,令人赏心悦目。
B. 对这次集体活动,班主任郑重其事地宣布了纪律。
C. 经过办案人员艰苦卓绝的工作,这件蹊跷的案子终于水落石出。
D. 狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。
5.综合运用
学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根据要求,完成下面小题。
(1)岳阳楼有一副名联,由“万家忧乐到心头”(甲),“四面湖山归眼底”(乙)构成,请根据
对联的格律要求判断,其下联是(______)(填“甲”或“乙”即可)。
(2)同学们纷纷发表感言,请判断下面各句感言主要运用了哪种修辞手法。
①两千年来,汨罗江努力平息巨浪,好让屈子孤魂慢慢靠岸。(________)
②任弼时同志的“骆驼精神”,是一剂治疗我们怕苦怕累毛病的良药。(________)
③ 只有达到了“不以物喜,不以已悲”的人生境界,才能弘扬好“忧乐精神”。(________)
(3)以下是学生会宣传部长邀请平江起义纪念馆负责人的通话记录,画线部分中表达不得体的一项
是(______)
李馆长,您好!A我们学校准备举行弘扬“岳阳精神”的主题活动,B平江革命先辈为国家为民族献身
的革命精神光照千秋,C想邀请您来现场为我们讲一讲平江起义中涌现的革命故事,D请您珍惜机会,务必
2
参加。
(4)下面是学生会主席写的活动总结发言稿中的一段,请你在横线上帮他写一个既能概括这段文字,
又能呼应活动主题的总结句。
求索能让人不断自新,超越自我,能让人趋向更完善的境界。求索能让我们青少年早一点找到更擅长
的领域,发挥所长,练就过硬本领。
总之,
【03 学会阅读古诗文】
梁尝有疑狱,群臣半以为当罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。梁王曰:“陶之朱公①以布衣富侔②国,是
必有奇智。”乃召朱公而问曰:“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑,吾子决是,
奈何?”朱公曰:“臣,鄙民也,不知当狱。虽然,臣之家有二白璧,其色相如也,其径相如也,其泽相
如也,然其价一者千金,一者五百金。”王曰:“径与色泽相如也,一者千金,一者五百金,何也?”朱
公曰:“侧而视之,一者厚倍,是以千金。”梁王曰:“善,故狱疑则从去,赏疑则从与。”梁国大悦。
由此观之,墙薄则亟坏,缯③薄则亟裂,器薄则亟毁,酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持久者,殆未有
也。故有国富民施政教者,宜厚之而可耳。 (选自刘向《新序》)
【注释】 ①陶之朱公:即范蠡(lí),他辅佐越王勾践灭吴之后,隐居陶山,改名朱公。 ② 侔(móu):等同。③ 缯
(zēng):丝织品的总称。
1.对下列加点词的理解,不正确的一项是( )
A.梁尝有疑狱 狱:案件 B.臣,鄙民也 鄙:浅陋
C.不知当狱 当:应当 D.殆未有也 殆:恐怕
2.对下面加点字用法的判断,正确的一项是( )
① 臣之家有二白璧 ② 侧而视之
③ 其径相如也 ④ 然其价一者千金
A.① ② 用法相同,③ ④ 用法不同 B.① ② 用法相同,③ ④ 用法相同
C.① ② 用法不同,③ ④ 用法不同 D.① ② 用法不同,③ ④ 用法相同
3.下列表述符合原文意思的一项是( )
A.梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国,一定有超人的智慧。
B.陶朱公回答梁王询问时,拿一薄一厚两块玉 璧作比,暗示梁王治狱要宽厚。
C.梁王听从陶朱公的建议,推行仁政,厚上国人,举国上下欢欣鼓舞。
D.作者姐梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易坏”的道理。
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