作业02 名著专项-2021年七年级语文暑假作业（部编版）

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七年级下期末复习——名著专项

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

1.老舍在《骆驼祥子》中写道:“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽

里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”请举出使祥子“变成

了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

2.文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。如《西游记》中的孙悟空，既有机

智神勇的面，又有急躁草率的一面。请结合作品相关内容，对下面的“圆形人物”进行简要评析。(任选

一个即可)

A.《骆驼祥子》中的祥子ƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒƒ B.《海底两万里》中的尼摩船长

3.名著阅读

（1）下列情节中，出自《海底两万里》的有 ( )

A.孤身斗舰队，奇招灭火灾

B.风暴中偏航，麦田里获救

C.遭冰山封路，陷缺氧危机

D.海底观美景，洋面见海难　

（2）阅读语段，回答文后问题。

“船长！”我喊了一声。

他微微地颤动了一下，转过身来。

“啊！教授先生，是您呀！”他冲我说道，“怎么样，打猎的收获不错吧？植物标本也没少采集吧？

“是的，船长。”我回答说，“可不幸得很，我们引来了一群。您若是不想在鹦鹉螺号上接待他们的话，

你还是要多加小心。”

①阿龙纳斯教授引来的是什么人？

②尼摩船长是如何解决这个问题的？

4.用名著中的人名补充完整下列情节。

备选人物：刘备、张飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武松、李逵

A．蜀中无大将——________ 打先锋。

B．________ 照镜子——里外不是人。

C．________ 借东风——巧用天时。

D．________ 打宋江——过后赔礼。

5.阅读下面选自名著中的语段，按要求作答。

“你上哪儿？”老程问。

“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的委屈，羞愧，与无可奈何。他没别的办

法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面，要强，忠

实，义气；都没一点用处，因为有条“狗”命！

因为哪两件事导致了祥子的“投降”？请分别用一句话简述。

6.阅读下文，回答问题。

什么也没有了，连她也入了土，已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！

回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，

他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去

睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？

选段中，什么事使祥子失去了希望？

7.读《骆驼祥子》文段，并回答问题。

祥子拿着两包火柴，进了人和厂，天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。A看见他进来，把筷子下：“祥子！

你让狼叼了去，还是去非洲金矿去了？”“哼！”祥子没说出什么来，刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了

绕，什么也没说。

祥子戴着新草帽，坐在他们对面。“你要是还没吃了的话，一块儿吧！”A仿佛是招待个好朋友。

（1）A是谁？小说中 A的结局怎样？

（2）综合上文划线句子，简要分析A这个人物。

8.名著阅读。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、

子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣

残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！

（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是________（人物）。

（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）

________

9.阅读下文，回答问题。

刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰

来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，

谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒

家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便

是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手

里一似拈灯草一般使起来。太公道：“师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道：“甚么

闲话!俺死也不走。”太公道：“且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家一分酒，只

有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道：“恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教师父

吃。”

（1）选文出自中国古典名著《________》，作者是________。

（2）文中鲁智深要禅杖时，写道“庄客们那里提得动。”从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突

出了人物什么特点？

（3）文中可以看出鲁智深具有怎样的性格？

10.阅读下面的语段，按要求作答。

尼摩船长把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。我们又听

到加拿大人讽刺地对我们说了一声“好好地打猎去吧”。我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子，

铜帽就钉在领子上。圆球上有三个孔，用很厚的玻璃防护，只要人头在圆球内部转动，就可以看见四面

八方的东西。（《海底两万里》）

文段中的加拿大人是谁？“好好地打猎去吧”说的是什么事？

11.阅读下面的名著选段，回答问题。

阳光可以照到洋面下 30 英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色

驱散，我可以清楚地分辨100 米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在

远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空

气大，但透明的情形跟地上经气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。

（1）选段出自法国作家凡尔纳的《海底两万里》，故事主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手

和小人康塞尔，跟着________（填人名）船长，在海底做了两万多里的环球旅行。

（2）请用一句话概括这次探险旅行的结局。

12.在“学会利用图书馆”的综合性学习中，学校七年级某班要开展一次借阅图书资料活动，请你完成下

面任务。

（1）如果你要借阅《西游记》，在《中国图书馆图书分类法》中应查哪一类呢？（ƒƒ ）

A.历史类

B.童话类

C.科幻类

D.文学类

（2）学校图书馆的《违规处罚规定》（节选）如下：

读者借阅后应按时归还，逾期不还者，每日处以罚款 0.5 元/册，直至归还为止；逾期不还者不能再借

阅。读者要爱护图书，不得在书内写字、划线，批注以及折叠书角或撕页、剪挖，如出现乱涂乱画、批

注等情况，按0.5 元/页赔偿；如出现撕页、剪挖等损坏图书的情况以及丢失图书，须买回与原书相同的

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