第60讲：学会写材料作文-初中生作文入门60讲（下）

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第 60 讲：学会写材料作文

学习目标

1.学习给材料型话题作文的审题方法和写作技巧；

2.学习多角度分析问题，提高辩证思维能力。

习作要求

阅读下面一则材料，以“换个角度看问题”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。

三只时钟，两只旧的，一只新的。

一只旧钟对新钟说：“来吧，伙计，我们开始工作，但我不知道你走完 3200 万次后，能不能吃得

消。”新钟说：“天哪！3200 万次？做这么大的事情，恐怕我做不了。”另一只旧钟说：“别听它胡说，

很简单，你只要每秒钟‘滴答’摆一下就行。”新钟高兴地说：“好！天下竟有这么简单的事，我就这么

做。”…

　　同样的事情，不同的思考角度，就会有不同的心境，造成不同的结果。

【快速审题】

1.明确给材料话题作文的写法

本题为话题作文。话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，话题作文的材料，其

作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。话题

作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题，只要求作文

主题与“话题”相关。

2.讨论“换个角度看问题”的方法和意义

文章可以讨论怎样换角度，即换角度看问题的具体方法。例如，一般人只看正面不看反面，你可以提

出学会从反面看问题；一般人只看主体不看局部，你可以提出多看局部，再做综合；一般人认为打击敌人

要狠，你可以提出要尊重对手等。还可以讨论为什么要换一个角度，即换角度看问题，可从全面、客观地

认识事物，透过现象看本质等方面进行阐述。

3.把“问题”具体化，化抽象为具体。

把思维集中现实在生活中有哪些问题需要“换一个角度看”，就其中某一个问题进行具体深入的探讨。

例如，有些人羡慕官二代、富二代，换个角度看，可以有寒门出贵子、纨绔少伟男的看法；挫折、失败对

人打击太大，和一个角度看，失败是成功之母；社会广泛进行励志教育，人人要当科学家，换一个角度看，

未尝不可鼓励人们做普通劳动者；等等。可以就其中任何一个问题进行深入具体的讨论，一个具体问题入

手来谈“换一个角度看问题”。

【思路梳理】

学生一：换个角度，全面地看问题

事物都是立体的，多侧面的，多属性的，只看一面，就会像盲人摸象那样，得出片面的看法，闹出笑

话。要争取地看清事物，就要多转换角度，既要看正面，也要看侧面和反面；考虑问题，既要从个人的角

度考虑，又要从国家的角度考虑，既要考虑志同道合者的意见，又要考虑反对者的声音。我将以“多换角

度，才能看清事物”为中心论点写议论文，阐述换个角度看问题的意义。

学生二：勇于突破思维定势

《红楼梦》里平儿无端挨了王熙凤的打，贾母为此批评王熙凤，平儿却主动上前给凤姐磕头，为她开

脱。一般人都觉得这是平儿奴才意识作怪，如果换个角度看，这正是平儿角色意识的表现。平儿由奴而妾，

成了王熙凤的“副手”，共同维护这个“家”。但是，在这个团队里王熙凤才是绝对领导。平儿知道理在

自己一边，但她更知道，维护领导的尊严是副手的天职，于是主动磕头，为王熙凤开脱。我将以《红楼

梦》的这段情节为内容，写一篇评论，论述平儿的角色意识，说明突破思维定势的主要，以此扣合“换个

角度看问题”的话题。

学生三：苦难是金，挫折是福

苦难和挫折是成长的拦路虎，谁也不愿意苦难和挫折光顾自己。但是，换一个角度看，苦难和挫折就

像夏日的烈阳，对于孺弱的人就是地狱，儿对于强者，却是磨砺。我将以史铁生的故事为主要内容写一篇

抒情散文，写史铁生从绝望到太阳从心头重新升起，通过强烈的对比，凸显这样一个主题：眼睛盯着不幸

和苦难，放大痛苦，自我毁灭；转换视角，心向美好，自有新生。

学生四：未尝不可做个庸常者

我将把目光投向人生理性领域。我们常常听到各种励志教育，鼓励我们当明星，做科学家、发明家，

这是社会发展的需要，也是个人现实自我价值最大化的需要。社会需要精英人物，也需要普通劳动者，换

一个角度看问题，未尝不可做个庸常者。我将以此作为内容，以“精英诚可贵，平凡价也高”为题，写议

论文，说明转换思维佳角度对于人生的重要意义。

教师小结：以上四位同学的构思符合话题要求，需要注意的是，在具体写作时一定要扣住“换一个角

度看问题”行文，否则，容易偏题。比如写《红楼梦》的评论，如果写成“人要有角色意识”，而不是从

“换一个角度看人”的角度立意和行文，文章就成了脱离话题之作。写如何看待苦难和理想也是这样，仅

仅写成“换一个角度看问题”和“未尝不可做个庸常者”，而不是借“苦难”“理想”说看问题的角度，

都是偏题之作。

【技法点击】

议论贵在新颖深刻，最怕老生常谈，高考议论文要从尽人皆知的“公理”“常理”“大道理”中突

围出来，就必须有独到的见解。独到的见解从何而来？它不是来自现成的名言警句，来自死记硬背，而是

来自思维方式的转变，来自议论的突破。

窍门一：向前面想，探明原因。

向前面想，就是对某一现象进行议论、评说的时候，想一想它以前是什么情况，或者可能是什么情况，

为什么会变成现在这个样子。

【例段】在没有互联网的时代，在现实生活里，人们还不至于如此明牙利齿，寡情薄意，但是互联

网拥有无限广阔的空间，有虚拟的平等，于是有人便自我膨胀起来，变得个性十足，自觉正义感爆棚，一

打开电脑便站到道德的制高点上，对自己所不满的对象口诛笔伐，嬉笑怒骂，竭尽攻击之能事。至于事情

的真相和当事人的感受，有电脑的金刚铁甲隔着，那是不用考虑的。正像有人指出的那样，当羞辱以远距

离遥控的无人轰炸机的方式进行，没人考虑众口铄金这件事，反正一片雪花永远不需要为雪崩负责。

——《网民一何怒》

这段议论，不是对讨伐者简单的道德谴责或是非评判，而是在探讨网络讨伐盛行的原因。这一探讨就

是建立在“向前面想一想”的基础之上：网络明牙利齿，寡情薄意，但在没有互联网的时代和在现实生活

里并非如此，何以如此？原来是“有电脑的金刚铁甲隔着”，“远距离遥控的无人轰炸机”，“一片雪花

永远不需要为雪崩负责”。向前面想一想，探明原因，远比简单的是非评判更有新意。

窍门二：向后面想，预见后果。

向后面想，就是对某以现象进行议论、评说的时候，想一想照这样下去会带领什么新的局面，或是

会产生怎样严重的后果。

【例段】充满戾气的人不是成熟的人，成熟的人理性而不感情用事。一两人有点戾气不可怕，可怕的是

互相感染，以致整个社会充满戾气，必将会导致文革那样的悲剧发生。那时的中国就是一个充满戾气的社

会，政治帽子满天飞，什么“走资派”“封资修”“大毒草”，不一而足，语言充满火药味，动辄“打

倒”“炮轰”“火烧”，甚至“再踏上一只脚，叫你永世不得翻身”。戾气张扬，残酷斗争，无情打击，

制造社会分裂，痛快的是张扬者个人，受害的是民族和人民，那样的时代是无论如何不能重新再来的。

——《多点和气，少点戾气》

这段议论没有停留在对戾气的一般指责上，而是采用向后面想一想的方法，指出任凭戾气张扬，互相

感染，以致整个社会充满戾气，必将会导致文革那样的悲剧发生，振聋发聩，促人警醒，远比一般的道德

谴责有力量。议论消极对象，向后面想一想就是想它的严重后果，如果是积极对象，向后面想一想就是想

它对社会的推动作用，对人生的价值和意义。

窍门三：从正面想，条分缕析。

向正面想，就是沿着命题者的意思或常规思维进行直接的思考。这本来没有什么难度，但是我们在直

接思考的时候往往抓住一点即行下笔，难免挂一漏万。所以，在进行正面思考时，要作细化处理，最好能

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