第24课-【查缺补漏】七年级语文下册单元易错知识点（部编版）(28465553)
2020-2021 学年下学期部编版七年级下册语文【查缺补漏】
第24 课
一、选择题
1．下列对课文的分析，错误的一项是（ ）
A．本文是一篇科幻小说，作者用轻快又略带哀伤的笔触讲述了一个动人故事。
B．这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。
C．本文的一大特点是将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地。
D．作者善于制造悬念，文中多处埋下伏笔，最后的谜底出人意料，引人入胜，但不
合情理。
【答案】D
【详解】
本题考查对课文的分析。
D.最后的谜底出人意料又在情理之间。文中的伏笔有：“这里真好！”她轻柔的声音
从她的眼中传出来；“我现在就像从很深很深水底冲出来呼吸到空气，我太害怕封闭
了”“热，热得像……地狱”这些描述都为后面的真相埋下伏笔，使小说的情节更为
严谨，给读者一种意料之中，情理之中的感觉。
2．为下面语句排序，最合理的一项是（ ）
① 如果我们用一颗有所求的心面对所有事情，那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。
② 我们总是找种种借口去发脾气，来表达自己的自私狭隘。
③ 我们的烦恼更多是来自于自己的自私和狭隘。
④ 学会满足，学会放弃，烦恼就会远离我们。
⑤ 生活里，我们往往不经意就被烦恼包围。
A．①②③④⑤ B．①⑤④②③ C．⑤②④③① D．⑤③②①④
【答案】D
1
【详解】
本题考查句子的衔接和排序。⑤以“烦恼”入题可作为起始句，也是总句；接着讲烦
恼的来源③；③②可理解为并列关系，都有中心词“自私与狭隘”；①可理解为对③
②的进一步阐述；④讲了如何远离烦恼对全段做了总结。故顺序为：⑤③②①④。
故选 D。
3．下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是（ ）
A．吟唱（yíng） 凸现（tū） 漫步 不期而致
B．迟钝（dùn） 孤零零（līng） 闲瑕 心有灵犀
C．合拢（lǒng） 蒙胧（lóng） 蔚蓝 天崖海角
D．点缀（zhuì） 铁镍（niè） 拍摄 兴趣盎然
【答案】D
【详解】
A.yíng—yín，致—至；
B.līng—líng，瑕—暇；
C.胧—眬，崖—涯；
故选 D。
4．下列句中标点符号使用无误的一项是( )
A．她的双手在太空服的手套里，握在胸前、双眼半闭着，似乎认为地球在在我们这
次短暂的旅行后就要爆炸了。
B．于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；他还能通过采集戴着
他的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。
C．“你那儿很热吧”？我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发
达的太空服。
D．有一个想法安慰着我，不管走到天涯海角，我离他都不会再远了。
2
【答案】B
【详解】
A．顿号应改为逗号；
C．问号应在双引号里面；
D．第一个逗号应改为冒号；
故选 B。
5．下列各项中，没有语病的一项是( )
A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
【答案】C
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从
内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类
型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项应为“建立和完善”；B
项“培养……水平”搭配不当；D项应删掉“使”。故选 C。
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意
不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不
对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，
还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
6．下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A．炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来。
B．她在大屏幕上，还在那个封闭的控制舱中，穿着那件“太空服”，画面凝固着，是
以前录下来的。
C．只有当一个人不再对生活抱任何幻想的时候，真正的解脱才会不期而至。
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