第06讲 综合性学习-【暑假辅导班】2021年新七年级语文暑假精品课程（原卷版）

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第06 讲 综合性学习
【学习目标】
（1）提高语言能力和思维能力
（2）学会信息转化，提炼有效信息
【基础知识】
一、常考知识点
1.根据情境，清楚、连贯、文明、得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。
2.在材料中搜寻关键词，提取主要信息，概括出材料的主要内容;能给材料拟定恰当的标题或一句话概括材
料的主要内容 。
3.能就某个话题发表自己的观点，或就某种现象发表评论，观点明确，评论有理有据。
二、解题方法
1、口语交际的答题方法。
口语交际指的是生活中讨论、介绍、问答、对话、辩论、主持、演说等方面的口头表达题。要文明和谐地
进行人际交流，必须要明确口语交际的基本要求。其要求如下：
(1)说话要讲究文明礼貌，要尊重对方，注意说话对象和说话场合，根据语境说出合情合理话来。
(2) 说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。
(3)说话要语句连贯、条理分明，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解。
(3) 讨论发言要围绕话题，简洁明了。
(5)复述和转述时，说话要力图完整准确、意思清楚。
(6)说话要讲究方式，使听话人能够接受。
2、提炼概括类题答题方法。
一般是提供新闻或语段，让考生按要求提炼关键词，或提取主要信息，用准确、简洁的语言拟标题或概
括大意。
关于此类型试题，可以分三步完成：
(1).整体阅读，把握大意。要把握全文脉络，理清各段之间的联系，做到对整篇文章了然于胸。
(2)对照考题，筛选信息。对文章的内容进行取舍和压缩，也就是对文章进行深入而全面的分析和整合加工。
(3).提炼要点，规范表达。也就是对作者“溶化”在文章中的“要点”进行“提纯”。这里的“规范”是
1
指要达到两点要求:第一要“准确”，即要准确把握文段的内容及它的核心，不要以偏概全、遗漏要点，不
要罗列文中的材料代替要点概括;第二要“简 明”，即简要、明白，要求表述的文字一定要精练，不能啰
唆，绝对不能出现病句。
3、图表概括解题方法
图表是单一的，所有题都是围绕图表设置的。一般要从图表中读出内容，进行描述，有所感悟，把从图
表中获得的信息按要求转换成文字。
关于此类题的答题方法如下：
(1)认真审题，明确要求。 审题时，要注意表头和表脚的文字或图下的注释、说明性文字，弄清说明对象
和比较角度;还要注意题干中的句式要求和字 数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。
(2) 仔细分析图表，全面准确地捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。
(3)依据题干要求，规范答题。
(4)对图表基本内容进行概述，要忠实于图表，不要想象或虚构。一般用主谓句陈述。主语一般是题目涉及
的调查对象， 谓语部分概括主要数据的变化。
(5)有的考题会问从该图(表)中得出什么观点或结论。答题形式为“比较图表后得出的结果+调查的目的或
调查得出的结果所蕴含的意义”。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干(表格)中的词语。
4、衔接排序类解题方法。
衔接与排序一般有两种形式。 一种是提供固定段落或语句，在其指定空白处，选择填入另外提供的若干
个句子，选择恰当的选项;另一种是提供打乱顺序的若干句子，选择排列顺序恰当的选项。
首先要明确常见的表达顺序
（1）空间顺序。或从上到下，或从左到右，或从里到外，等等。
（2）时间顺序。或从早到晚，或从过去到现在，等等。若有回忆或使用插叙手法等因素，那就更应该仔
细分析和推敲。
（3）.逻辑顺序。包括事物本身的发展规律，人们认识事物的一般规律:或由易到难，或由浅入深，或由表
及里，或由此及彼……思维规律:或由一般到个别，或由个别到一般，或由概括到具体，或由具体到概括…
做题时一定要准确把握语段的基本内容，找到贯穿其中的那道“线”，然后才能进行合理排序。
注意问题：
（1）.揣摩语段的整体意义，理清需排序语句所提供的信息和 表达的主旨。
（2）分析选项内容与语段整体的语境联系。
（3）进行对比分析，排除干扰项。
2
（4）通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。
5、漫画题答题方法
解答“漫画类”图文转换题的方法:
(1)看对象:仔细观察画面的整体，观察画面上的 背景与人物的服饰、动作、表情，以及标题等其他文字信
息
(2)抓细节:抓住特征客观描述画面，描述时只要求对画面内容本身加以说明，不可超越漫画所给信息添枝
加叶，也不可凭主观想象写画面中并不存在的东西。
(3)讲顺序:整体上要按“总一分一总”的顺序进行说明，即起笔一句点明说明对象，然后依次介绍画面内
容，最后一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)一动作一神态”这样的顺序进行说
明，顺序合理，自然就主次分明、条理清晰。
【考点剖析】
考点一 口语交际
例1专题与语文实践活动。
近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动，你们学校也在行动。
【你也会行动】
暑假中，妈妈准备让你用图书资料资源自学初中课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎
样和妈妈说?
考点二 提炼概括题
例 阅读下边一段文字，用几个短语概括昆曲的特点(其中至少一个是主谓短语)，含标点不超过 40 字。
昆曲，如一坛经年温醇的美酒，缓缓地在舞台流淌而出，道不尽的良辰美景，说不完的哀艳沧桑。载
歌载舞如行云流水，典雅的词， 婉转的曲，在丝竹声乐里，在亭台水榭上，在小桥流水间，舒徐缓行。
遥想当年，一到中秋，苏州人便倾城而出，在虎丘曲会，“唱者千万， 鼓吹百十处”。昆曲，又称昆剧、
昆腔、昆山腔，元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种，京剧川剧越剧、晋剧、
湘剧、赣剧桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等，都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本，如
《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等， 都是古代戏曲文学中的不朽之作。
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