2020-2021-2年广益九下二模考试试卷语文（原卷版）

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2020-2021-2 年广益九下二模考试试卷语文（原卷版）

一、积累与运用（共 20 分）

1．下列加点词语字形和字音，序号组合全都正确的一项是（）（2分）

中华民族的家国情怀，是中华优秀传统文化①薪火相传、永续发展的血缘②脐带，是中华民族③跻身于世

界民族之林的厚土根基，已经深深地④溶入中华民族的精神血脉，⑤铸（zhù）就成中华民族永不褪色的精神

旗帜（zhì）。金庸原名⑦查（zhā）良镛，他⑧心系（xì）家国，⑨针贬时弊，希望祖国和家乡越来越好。于

是一手写政论，一手写武侠，在现实的家国世界和虚拟的江湖世界之间⑩纵横弛聘（chěn），⑪游刃有余，以

通俗的方式传承和发扬着中华文化传统中的家国情怀及以其为底色的侠义精神。他认为：在武侠世界中，男子

的责任和感情是“仁义为先”。仁是对大众的疾苦充分关怀，义是⑫竭尽全力做份所当为之事。引申出去便是

“为国为民，侠之大者”。

A．①③④⑥⑧⑨ B．②④⑤⑦⑩⑪C．②⑦⑨⑩⑪⑫ D．①③⑤⑥⑧⑫

2．下面语段中加点的词语使用错误的一项是（）（2分）

牛，作为数千年来一直陪伴人类的动物之一，被赋予了中华民族的美德。孺子牛、拓荒牛、老黄牛，是家

喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象。欣逢牛年，希望我们能够发扬牛的精神，挣脱束缚，勇往直前，

埋头苦干、开拓进取。要有气冲斗牛的气势，要有“初生牛犊不怕虎”的勇气。

A．家喻户晓 B．束缚 C．气冲斗牛 D．初生牛犊不怕虎

3．下面语段摘自某公众号，画横线的句子有语病的一项是（）（2分）

①橘子洲上的梅林开花了，近段时间是赏梅的最好时段。给大家提一个建议，如果时间充足的话，可以

先找一个高处远眺一番。②一眼望去，整个梅园就像是漂浮在湘江之上的红云，颇有一番意境。走进梅园，各

色的梅花让人迷了眼睛，白的淡雅、红的耀眼、绿的脱俗，整个梅园色彩斑斓，香气四溢。天气不同，也让梅

园有了不同的风味。③晴天时，你可以选择在微风起的那一瞬间按下快门，感受一下“落英缤纷”。④如果恰

逢雨天，也不要沮丧，你可以撑着雨伞在梅园内漫步。蒙蒙细雨并不会将梅花打落，雨珠落在花瓣上，就像是

一颗颗亮眼的珍珠，非常好看。

A．① B．② C．③ D．④

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

① 一方面，虽然人们出门变少了，但日常生活刚需未减，反而随着居家时间的增长，萌生了更多消费欲

望。

②非常时期，商家销售方式应时调整，人们消费习惯迅速改变，这种强大的自适应能力，从一个侧面反

映出中国经济强大的韧性与活力，也给了我们更多抵御风险的底气。

③抗疫让大量经济活动按下“暂停键”，不乏声音担忧消费下滑对中国经济的影响。

④另一方面，直播销售的产品愈发丰富，小至零食，大至火箭，只有想不到，没有找不到。

⑤但失之东隅，收之桑榆，直播以一种全新方式弥补了疫情对线下消费的抑制。

⑥主播们的现身说法和即时互动，更打破了过去看图购物的模糊，极大增强了商品的感染力。

A．③⑤①④⑥② B．②⑤①④⑥③ C．③①④②⑥⑤ D．①④⑥②③⑤

5．下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（）（2分）

A．古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“子瞻”“子美”“青莲居士”“六一居士”分别指苏轼、

杜甫、李白、欧阳修。

B．律诗属于近体诗的一种，讲求对仗，通常的律诗规定每首八句，分为首联、颔联、颈联、尾联四联。

也有十句以上的律诗，称为“排律”或“长律”。

C．农历五月初五为端午节，因农历五月称“午月”，故亦称“重五节”，主要习俗有挂艾枝、悬菖蒲、

竞渡、禁火寒食等。

D．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，请人

告诉用“见告”，欢迎询问说“垂询”。

6．在下面句子的横线上填上相关诗句。（共4分，每空1分）

毕业在即，小程同学准备了若干诗句送给同学。给A同学，送《论语》“ ① ，可以为师矣，望他

抓紧最后一段时间好好复习；给B同学，送杜甫《望岳》“ ② ， ③ ”，激励他攀登学习高峰；

给C同学，送《孟子》名句“富贵不能淫，贫贱不能移， ④ ”，祝愿他成为真正的大丈夫。

7．综合运用（共6分）

为了庆祝建党一百周年，学校团委准备举办以“忆峥嵘岁月，传红色基因”为主题的系列活动，请你积极

参与。

（1）【精选名言】小洵同学的演讲讴歌了邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁的精神，他想引用诗词名言来充实

文章内容，你认为切合邓稼先人物特点的一项是（）（2分）

A．人不寐，将军白发征夫泪。

B．君视名利如粪土，许身国威壮河山。

C．年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。

D．念天地之悠悠，独怆然而涕下。

E．大漠孤烟直，长河落日圆。

（2）【邀请名人】学校团委将组织一场学习党史的讲座，拟邀请党校张爷爷来做报告。时间在下周星期

四下午4点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说？（4分）

二、阅读与理解（共 44 分）

（一）古诗文阅读（共16 分）

满江红·赤壁怀古

【南宋】戴复古①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区字。万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷

长波、一鼓困曹瞒③，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、

杨柳为谁春，摇金缕。

【注】①戴复古，南宋词人，时南宋偏安，抗金鲜有胜利。②貔虎：貔和虎。亦泛指猛兽。③曹操小名阿

满。

8．下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（）（2分）

A．上阙一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。

B．“万骑”“千艘”两句运用比喻、拟人等手法表现出当时军队的高昂士气。

C．“今如许”三字反问，将思绪由历史转入现实，引发感慨。

D．词人感时伤世，直接抒发自己面对“春风杨柳万千条”的美景也无心观赏的感慨。

9．周郎即周瑜，是古诗中常常出现的意象，杜牧有诗《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”两首

诗中对周郎的评价是否一致？请结合诗词内容稍作分析。（4分）

欧阳询传

欧阳询，字信本，潭州①临湘人。父纥，陈②广州刺史，以谋反诛。询当从坐，匿而免。江总③以故人子，

私养之。貌寝侻④，敏悟绝人。总教以书记，每读辄数行同尽，遂博贯经史。仕隋，为太常博士。高祖微时数

与游既即位累擢给事中。

询初仿王羲之书，后险劲过之，因自名其体。尺牍所传，人以为法。高丽⑤尝遗使求之，帝叹曰：“彼观

其书，固谓形貌魁梧邪？”尝行见索靖所书碑，观之，去数步复返，及疲，乃布坐，至宿其傍 ⑥

，三日乃得去。

其所嗜类此。贞观初，历太子率更令、弘文馆学士，封渤海男。卒，年八十五。

（选自《新唐书·欧阳询传》，有删节）

【注释】①潭州：隋朝至明朝时期州治或府治长沙的古称。②陈：南朝陈代。③江总：南朝陈大臣、文学

家。④寝侻（tuì）：丑陋。⑤高丽：朝鲜半岛古代国家之一。⑥傍：旁边。

10．下列对文中加点字的解读，正确的一项是（）

A．“为太常博士”中的“博士”在现代汉语中的意思是“最高级别的学位”，在此句中的意思则是“古

代学官名”。

B．“江总以故人子”与“无从致书以观”（《送东阳马生序》）中的“以”含义和用法是一样的，都是

连词，是“因为”的意思。

C．成语“地大物博”中“博”的意思是“多”“丰富”，以此推断，“博贯经史”中的“博”也可以解

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