08 诗词赏析-2020-2021学年七年级语文上册期末复习专项训练（解析版）

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部编版语文七年级上册期末复习专项训练
（八）诗词赏析（解析版）
（一）
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.品读本诗,找出下列说法中不正确的一项( )
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C.颈联妙在通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
【答案】D
【解析】A正确，“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现
在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。B正确，“朝平两岸阔”，
写得恢弘阔大，大江直流的宏大气势。C正确，表现江上行舟，即将天亮时的情景。一个“生”与“入”
是有拟人手法。D错误，这两句紧承前三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
2.从内容和写法上赏析“客路青山外,行舟绿水前”
【答案】内容上：点题,写诗人出游在外,客行他乡。写法上：运用了对偶的修辞手法,交代了诗人客路
行舟的美景;与尾联相呼应。
1
【解析】答题时要看别人怎么问的，从内容和写法两个方面来答题。客路点明文中的“次”，写了诗
人客行他乡。写法上运用了对偶，客路与行舟，青山与绿水，外与前。
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？从哪句诗可以看出？
【答案】表达了作者思念故乡的情感，从“乡书何处达?归雁洛阳边”两句中最能看出。
【解析】问题指向非常的明确，诗歌情感要答准。
（二）
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂
秋风萧瑟,洪波涌起
日月之行,若出其中
星汉灿烂,若出其里
幸甚至哉,歌以咏志。
1.下列赏析不正确的一项是（ ）
A.《观沧海》以“观”字总领，全诗借景抒情，诗于苍凉中又有慷慨，历来被视为“建安风骨”的代
表作。
B.诗中“水何澹澹”至“洪波涌起”描写海水和山岛，虚实结合，显示了大海的辽阔、威严及惊人力
量和宏伟气象。
C.诗句“树木丛生，百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。
D.诗歌的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”，就是为了合乐而加的，与诗的思想内容没有直接联系。
【答案】B
【解析】B项的“水何澹澹”至“洪波涌起”全是写实景，动静结合。并不是 B选项中说的虚实结
合。诗中虚的是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
2.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所展现的画面描述出来。
2
【答案】示例:一阵秋风飘吹来,林木簌簌作响,海面上涌起了巨大的波涛,仿佛听到了惊涛拍岸的声音。
【解析】本题属于开放题，大家只要能给把这个场面描述出来就可以了，但是一定不能过于简单。
（三）
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
1. 对本诗的理解不正确的一项是( )
A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,既写出李、杜交往之密、友谊之深,又从侧面表
现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中,“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰
落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。
【答案】C
【解析】本诗前两句叙事，后两句抒怀，但作者抒情时，却并没有直抒胸臆，而是用双关的手法隐晦
的表达了自己内心的颠沛流离之感，所以C选项表达不准确。
2.这首诗表达的感情深微复杂,请谈谈你的理解。
【答案】对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感概和自身身世飘零的深切感伤。
【解析】“落花时节”一语三关，不仅有自己身世的一个飘零之感，还有对国家命运的担忧，对以往
盛世的一个怀念，感慨。
（四）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
3
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