03 词语(含成语)-2020-2021学年七年级语文上册期末复习专项训练(解析版)
部编版语文七年级上册期末复习专项训练
(三)词语(含成语)(解析版)
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)可是只要经过一场春雨的( ),那种颜色和神态是难以想像的。
(2)如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的( ),大地就以自己的丰
满而展示它全部的诱惑了。
(3)啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来( ),你给我
的感情带来( ),你给我的思想带来流动。
A.浇灌 洗淋 滋润 活跃 B.洗淋 浇灌 滋润 活跃
C.洗淋 浇灌 活跃 滋润 D.浇灌 洗淋 活跃 滋润
【答案】C
【解析】“洗淋”和“浇灌”明显力度和强度不同,应该对应春雨和夏雨。感情与“滋润”搭配更恰
当一点。
2. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
读朱自清的《春》,可以让我们 烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们
失败的阴影;读泰戈尔的《金色花》,可以让我们 冷漠的坚冰。•
A.驱散 ••融化 ••摆脱
B.挣脱 ••驱散 ••融化
C.融化 ••摆脱 ••驱散
D.摆脱•• 驱逐 ••融化
【答案】B
【解析】注意词组搭配,“挣脱”与“枷锁”搭配,“驱散”与“阴影”搭配,“融化”与“坚冰”搭配。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是析研究( )
(1)可是只要经过一场春雨的( ),那种颜色和神态是难以想像的。
(2)如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的( ),大地就以自己的丰
满而展示它全部的诱惑了。
(3)啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来( ),你给我
的感情带来( ),你给我的思想带来流动。
1
A.浇灌 洗淋 滋润 活跃
B.洗淋 浇灌 滋润 活跃
C.洗淋 浇灌 活跃 滋润
D.浇灌 洗淋 活跃 滋润
【答案】C
【解析】“洗淋”和“浇灌”明显力度和强度不同,应该对应春雨和夏雨。感情与“滋润”搭配更恰
当一点。
4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( ••)
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄••••••••的喉咙,唱出••••••••的曲子,与轻
风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在••••••••地响。
A.嘹亮 宛转 清脆
B.清脆 宛转 嘹亮
C.清脆 嘹亮 宛转
D.宛转 清脆 嘹亮
【答案】B
【解析】注意词语之间的搭配即可得出答案。
5.依次填人下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
数字化阅读________降低了阅读的门槛,但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏周密
细致的思考,导致看似读了很多,实则收获有限。那么,怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的
作品,运用循序渐进、_________、探究________的方法去读。我们应当在纷繁的信息中独具慧眼,不断
提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。所以,数字化阅读中,深阅读能使我们成为
知识广博、思维________、精神富有的青年。
A.虽然•••归根结底•••置疑•••敏捷
B.即使•••刨根问底•••置疑•••灵敏
C.虽然•••刨根问底•••质疑•••敏捷
D.即使•••归根结底•••质疑•••灵敏
【答案】C
【解析】根据表转折的关联词“但”,以及“降低了阅读的门槛”与“往往表现为一种‘浅阅读’之
间的转折关系可确定第一处填“虽然”,从而排除 B、D两项。“归根结底”意思是归结到根本上。用于
阅读方法不恰当。从而排除 A。故选 c。另外“置疑”表示“怀疑”多用于否定。“质疑”指提出疑问。
相比较而言,与“探究”搭配合理,且作为读书方法恰当的是“质疑”。“敏捷”指(动作、思路等)迅
2
速而灵敏。“灵敏”指反应快、能对极其微弱的刺激迅速反应。与“思维”搭配合理的是“敏捷”。
6.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,
这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力,••••••••,对兀鹰来说,••••••••••想获
得足够食物,单干就不如合作。•
A.因为••••••但是••••••只要••••••••••••••
B.所以••••••因此••••••只要•
C.因为••••••因此••••••如果••••••••••••••
D.所以••••••但是••••••如果•
【答案】C
【解析】第一空前后是因果关系,前面讲的结果,后面讲的是原因,所以第一个空用“因为”。第二
空后再次强调结果,和前面的句子构成因果关系,所以第二空填“因此”。第三空后的前面短句是后面短
句的条件,是假设关系,所以用“如果”。
7.按照课文原文内容,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶( )地飞过时,它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,
一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它( ),一天都要
“小猫呢?小猫呢?”
(2)几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不( ),丰腴而不( ),真是减一
分则太瘦,增一分则太肥那样的秾纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。
A.安详 提心吊胆 干瘪 臃肿
B.安详 担惊受怕 臃肿 干瘪
C.安逸 担惊受怕 臃肿 干瘪
D.安逸 提心吊胆 干瘪 臃肿
【答案】A【解析】
8.填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是( )
(1)皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我
必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的________。
(2)有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的________,感到非常孤独。
(3)这样,人类就世世代代________下来,并且一天比一天加多了。
(4)赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更________些。
3
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