河北省石家庄实验中学2022-2023学年高二上学期10月月考 语文试题答案

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石家庄实验中学 2019-2020-1 学期 10 月月考高二语文答案
1．A2．C3．D
4．①历史地理学是现代地理学的分支学科，②具有时空结合的特征，③以自然和人文地
理现象的产生，形成及其演化的过程为研究对象，④探寻这些现象产生、形成及其演化
背后的原因和规律。OO
5．①首先对历史地理学进行溯源，以古代地理文献引出传统的沿革地理；②进而将沿
革地理与历史地理学对比，指出历史地理学依托现代科学；③按年代介绍我国历史地理
学在现代以来的发展，以及改革开放后取得的巨大成就。
【解析】1． B项，“沿革地理在中国古代较为发达，是因为古代学者需要借助它来开
展儒学和历史研究”错误，强加因果。原文是“沿革地理研究的内容关系有国计民生，
也是治学的基础，例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的
变迁，特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识，都被看成是治
学的基本功”。“但它并没有独立的学术空间”表述不准，原文是“中国沿革地理虽然
早已成为专门学问，却一直未形成新的学料”。
C项，“最能彰显现代地理学的科学特征”于文无据，原文是“这是近现代科学的重要
特征”。
D项，“地理环境由自然环境和城市环境构成”错误，原文只是用城市的形成和演变作
为例证，并没有说“地理环境由自然环境和城市环境构成”。故选 A。
2． C项，“主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大”错误，原文是“改革开放
以来，我国的历史地理学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统，充分运用地理学
和相关学科的科学原理，引入先进的理论、方法和技术，不断开拓新的学科分支，扩大
研究领域，在历史地图编绘、行政区划史、人口史、区域文化地理、环境变迁、历史地
理文献研究和整理等方面都取得显著成绩，有的已居国际领先地位”，并没有说哪个是
主要原因。故选 C。
3． D项，由原文“沿革地理研究的内容关系有国计民生，也是治学的基础，例如历史
地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁”可知，ABC 正确，由
“前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以
往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律”可知，D项不属于
沿革地理。故选 D。
4．本题考查下定义的能力。这类题首先要找到种差和属差，然后根据被定义对象辨别助
词，突出被定义项的性质和特征，最后按照“……是……”的句式整合作答。
首先筛选出有效信息：“涉及地理学的各个分支”“后者则不仅要复原各种以往的地理
现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律”“历史地理学把空间和时间
结合起来的特征，体现了发生学原理的应用，意味着对地理事物和地理现象的空间关系
的研究，要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律，这是近现代科学的重要特征”。
然后找到主谓宾，即历史地理学是学科。再将有效信息整合，用“……是……”的句式
作答。
5．第一段，分析历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》；
第二段，以《汉书·地理志》《水经注》为例，介绍历史地理学，引出传统的沿革地理。
第三、四段，介绍沿革地理产生的原因和发展情况。
第五段，比较历史地理学与沿革地理的区别，指出历史地理学依托现代科学。
第六段，论述了我国历史地理学的形成、发展过程和改革开放后的研究成果。
6．D7．C8．C
【分析】6． A项“逐渐走向衰微”无中生有。B项“因而”，强加因果，由文中内容可
知，“格律限制并不严格”“篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对偶与声律”皆
是古体诗的特点，前后没有因果关系。C项“更似绝句律诗”没有依据。
7．C项原文是说“在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取 声律的和谐与对仗
的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然”，据
此可知选项说“继承汉魏古诗”在文中没有依据。
8． C项“其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同”不正确，引
用的诗论部分，有的是为了说明古人对唐代的古诗有偏见，如引用清朝王士禛的“四唐
古诗之望，可以略睹焉”就是为了说明王士禛对唐代古诗有偏见。
9．A10．①喜爱徽墨，而徽墨式微，制墨技艺几近失传。
②墨，传承着中国文字的博大精深，浓缩的是民族文化的瑰宝。
③警醒我们要时刻保持一颗对文化敬畏的心。OOOO
11．①虹关具有优美的自然风光和丰厚的文化底蕴。②虹关是徽墨的产地，徽墨也成就
了虹关。③虹关引发了作者的乡愁。④增添了寻墨历程的情趣，丰富了主题。
【解析】9．试题分析： A项，“身心疲惫、孤独失落的状态”理解有误，而且“蹀
躞”一词表现了“我”寻找徽墨时的仔细、认真。
10． 试题分析：本题答案散落在全文，结合文章的倒数第二段，从徽墨的历史价值角度
来分析即可。如文中的“我不甘心，相信在虹关的后人中一定还有人掌握了徽墨制作技
艺，他们会告诉我很多关于徽墨的记忆”，“墨，松烟的精灵，千百年来忠实地在纸上
屐行职责，一撇一捺站立成墨黑的姿势，氤氲香气里传承着中国文字的博大精深”，
“一锭墨，千杵万揉，浓缩的精华，浓缩的是民族文化的瑰宝”，“在虹关寻墨，我不
为藏墨之好，只是警醒自己要时刻保持一颗对文化敬畏的心。在寻找徽墨中，我领略到
徽墨走过的千年历程，也感受到浓淡相宜的虹关凸显出的古村文化”。
11.试题分析：首先，文章的开头就说虹关是徽墨的产地；文章的三四两段，主要描写了
虹关古村的优美的自然风光和丰厚的文化底蕴，这是孕育微墨的自然环境和社会环境；
文章的第六段写到“徽墨无声，虹关有幸，虹关人因此而自豪。水口、民居，显然还有
徽墨等，不负众望，终于为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字招牌”，可见徽墨
也成就了虹关；文章的最后三段写到“我想，那时研磨的墨一定是虹关的徽墨吧。这样
一想便感到一丝慰藉，回头再看黄灿灿油莱花簇拥的虹关，一身原生态的粉墙黛瓦着装，
仿佛特别的亲切，烟雨蒙蒙中弥漫着老家的气息，一股乡愁莫名袭来”，可见虹关引发
了作者的乡愁。
12．C(原文标点：“昔张说被窜，匿陈氏以免。今若诏书下，谁敢庇公？愿公乘扁舟遁
去，事宁乃出，不亦美乎？” 陟慨然日：“命当尔，其敢逃刑？”)
13.A(汉字形体类别还有甲骨文)
14.D(“他不顾皇帝的劝阻，去安抚曾经参加过叛乱的季广琛”错，皇帝没有劝阻韦陟去
安抚曾经参加过叛乱的季广琛)
15．(1)韦陟允许考生白己通报所擅长的学问，先就考生擅长的方面考试，然后再按照常
规考核，因此不遗漏人才。（工、试、已，各1分，句意 1分。）
(2)皇帝一向听说韦陟的名声，想要倚重他做宰相，到这时韦陟来凤翔有所拖延，皇帝
怀疑他有观望之意，只授任御史大夫。（雅、倚、除，各1分，句意 1分。）
韦陟，字殷卿，与弟弟韦斌都聪明机灵，不同于平常儿童。韦陟刚满十岁，授任温王府
东阁祭酒。韦陟品格方正，举止端庄。擅长写文章，字有楷法，当时知名人士都与他交
往。为父亲守丧，因父亲不得志而死去，他便与韦斌八年闭门不出。亲友不断前去敦促
开导，他才勉强调任洛阳令。宋景见到韦陟感叹说：“盛德遗范，都集中在他身上
了。”
韦陟升任礼部侍郎。韦陟尤其擅长鉴识裁定人物。根据旧例，选人全凭一场考试决定
优劣。韦陟允许考生自己通报所擅长的学问，先就考生擅长的方面考试，然后再按照常
规考核，因此不遗漏人才。升任吏部侍郎，候选的人多有虚假，与正式调任的相互冒名
顶替，韦陟有声威名望，裁定无人不服，取消正式官员几百名，选官号称公平。韦陟自
以为凭着门第等级可以坐而得到三公的地位，平时简傲高贵，傲然蔑视同在朝班的显贵；
但如果遇到志同道合的人，即使是后进布衣他也以礼相待。
李林甫忌恨韦陟享有高名，唯恐威胁到自己的地位，调韦陟出京担任襄阳太守。入朝
考核到华清宫任职，杨国忠忌恨他的才能，对拾遗吴豸之说：“你能揭发韦陟的罪行吗？
我任你为御史。”吴豸之便弹劾韦陟赠送贿赂的事。韦陟被贬为桂岭尉，正值安禄山攻
陷洛阳，韦陟的弟弟韦斌陷入敌寇中，杨国忠想要构陷韦陟与敌贼勾结，秘密告诉守吏，
命令守使威胁韦陟，使他忧愤而死。州里的豪杰都劝韦陟说：“过去张说被流放，藏在
陈氏家得以幸免。现在如果诏书一下，谁敢庇护您呢？希望您乘坐轻舟逃走，等事情平
息了再出来，不也很好吗？”韦陟感慨地说：“命该如此，怎么敢逃脱刑罚？”于是表
示谢意让他们离去，坚定地居住在家不出逃。
肃宗继承皇位，起任韦陟为吴郡太守，正遇永王兵乱，委任韦陟前往招抚，便授任韦
陟为江东度节度使。韦陟与高适、来填在安州会合，韦陟说：“如今中原没有平定，若
不结盟立信，以此宣示四方，让人们知晓我们同心协力，就无法成功。”便推举来填为
当地之主，订下盟书，登上盟坛说：“皇天后土，明察此言。”辞意慷慨，士兵都感动
地流下眼泪。
永王失败，皇帝催促韦陟赶赴凤翔。起初，季广琛跟从永王叛乱，不是他的本意，韦
陟上表举荐季广琛任历阳太守，安慰了他。到这时，韦陟恐怕季广琛以后会发生变故，
便先赶往宣示皇上的恩旨以化解他的疑惧，然后才赴召去拜见皇帝。皇帝一向听说韦陟
的名声，想要倚重他做宰相，到这时韦陟来凤翔有所拖延，皇帝怀疑他有观望之意，只
授任御史大夫。去世，享年六十五岁。
16．C17．①在曾巩那里，仕与隐并非截然对立，而是可以兼容于一身的；②曾巩向往
离世高蹈、超凡脱俗，但他又不能忘情于天下苍生，原意承担社会责任，有深厚的济世
情怀。
【分析】16.本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的能力。
C.“住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕”错误，原文
“不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生”指的是身在官场，终不如山中飞鸟那般自由自在，
隐居山中的僧人，这一生就可以悠然闲适地度过，这种生活真令人羡慕。并不是僧人不
像飞鸟一样自由自在，而是作者自己身不如飞鸟自在。故选 C。
17.颈联和尾联转到曾巩对“出”与“隐”的看法。颈联说：身在官场，终不如山中飞鸟
那般自由自在，隐居山中的僧人，这一生就可以悠然闲适地度过，这种生活真令人羡慕。
可以看出，曾巩对隐居生活是充满了向往的。
尾联“未能与世全无意，起为苍生试一鸣”可见，他与红尘俗世也并非全然了断，为了
替天下苍生发声鸣不平，他最终还是放弃了隐居生活，决然出山。在“独善其身”与
“兼济天下”之间，他选择了后者，把个人之乐暂且放下，将苍生之忧挂在心头。在这
一点上，他与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹可谓异代同心。
18.（6分）质胜文则野OOOO 文胜质则史O 自天子以至于庶人OOOO 壹是皆以
修身为本
民之从事OOOO 常于几成而败之OOOO
19.D（A“古代”和“先民”语义重复；B成分残缺，“口耳相传的方式”前加“通过”；
C介词误用，“由于”引进原因，“由”引进对象。）
20.A（下一句“.少年似春天……老年如冬天”围绕“天道与自然法则”展开,可排除B;C
让“看似包含着天道与自然法则”与语境不符；从文段的表述来看，谚语“少不离家是
废人，老不离家是贵人”谈的是事与天道的契合，故 D错误。）
21.B（“家长里短”谓家务琐事，“说长道短”指议论他人的好坏是非。根据语境应填
“家长里短”。“虚与委蛇”假意殷勤、敷衍应酬，“虚应故事”意思是照例应付，敷
衍了事，指用敷衍的态度对待工作。文段中填写“虚与委蛇”与语境“套话、假话”相
符。“名不虚传”谓所传的名声与实际相符，文段中俗话并没有“从群众中来，到群众
中去”的名声流传在外，故不填“名不虚传”。）22.B23.C24.C25.C26.B27.D28.A
29.B
32.人生的行囊
时光的钟声滴答滴答的响着，岁月的年轮一圈一圈地刻着，轻柔的风吹过脸颊，在潺潺
的生命之河上，开出一片蒹葭。走过春风烂漫，看过夏荷灿烂，生命中总有一些东西，
安静的来，安静的去，却始终陪伴在我们身边。充实着我们的行囊。热烈过后便是清寂，
所有的一切都只是一个过程而已。我们需要做的，便是背好自己的行囊，在适当的时候
卸下本不属于我们的东西， 装载我们需要的东西，适应多变的环境，背上行囊，走向远
方。
“你是人间四月天”林徽因在文学这条路上可谓一波三折，她自幼热爱写作，但出于种种

标签： #石家庄

摘要：

石家庄实验中学2019-2020-1学期10月月考高二语文答案1．A    2．C    3．D    4．①历史地理学是现代地理学的分支学科，②具有时空结合的特征，③以自然和人文地理现象的产生，形成及其演化的过程为研究对象，④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。    5．①首先对历史地理学进行溯源，以古代地理文献引出传统的沿革地理；②进而将沿革地理与历史地理学对比，指出历史地理学依托现代科学；③按年代介绍我国历史地理学在现代以来的发展，以及改革开放后取得的巨大成就。【解析】1．B项，“沿革地理在中国古代较为发达，是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究”错误，强加因果。原文...

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