《中学生作文高频话题导写40题》第26辑：自然与心灵

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第 26 辑：自然与心灵

陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；王维在“明月松间照，清泉石上

流”的意境中找到了静谧空灵；朱自清在月下荷塘的朦胧之美中偷得了片刻的宁静与欢愉；李乐薇在“烟

雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里建构了自己的精神家园；陈毅在“大雪压青松，青松挺且

直”的意象里表达了一个共产党员的特有情怀；毛泽东在“鹰击长空，鱼翔浅底”、“万类霜天竞自由”

的烂漫画卷里表现出革命家的睿智与豪放……大自然不但是我们的生存空间，而且是我们精神寄托的伊甸

园。

【写作导引】

要写好话题作文，必须先审视话题及材料，明确写作重心，准确立意。从所给的话题“自然与心灵”

来看，这是一个关系型的话题作文。从所给的话题材料来看，题中的“心灵”指的是人在“自然”中的感

受。所以，本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系。写这个话题，如果在“保护自然”方面立

意是不妥当的，应当注意它与“人与自然”的话题的差异。

“人诗意地栖居在大地上”，德国诗人荷尔德林的这句诗广为流传。关心自然，回归自然，享受自

然，是千百年来文人墨客共同的“爱好”，也是今天人类的生活追求。千里翰海、万顷荒原、巍巍高山、

莽莽苍穹，大自然以它的青春、活力总是在熏染着、启迪着、暗示着人们，给人以旺盛的、健朗的生命活

力，给人以生生不息的奋斗精神，给人以冬春相继的乐观信念。自然是人类的精神依托，人类在自然之中

或寻求心灵的慰藉，或寻求生命的启迪。 “仁者乐山，智者乐水”，在山水间，大自然与那一个个易感

的心灵共同构成了洞穿历史长河的审美生命、艺术生命。大自然，是人们的生命之根、力量之源、艺术之

泉。

这则话题材料，较适合写成抒情或叙事散文，可选取历代文人崇尚自然、陶冶性情的事例构思行文，

也可通过事件的叙述表达自然给予人的心灵启悟。如果借王维、陶渊明等人的事例故事新编，或借自己与

古人如谢灵运等对话的方式写作，则是较新颖一些的写法。但无论怎样构思行文，文章都要侧重写出“心

灵对自然的感受”。材料说的是“自然”对“心灵”的影响，如果运用逆向思维的写作方式，写“心灵”

反过来影响“自然”，那又是一种创新了。

【范文示例】

01 柔柔的风，甜甜的雨

“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着

新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我

的心弦。

霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。

好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息，

微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的感觉。经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也

有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊

色三分。

微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮都是

柳的一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏……

鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的

鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落

入水中，把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。

看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时

的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼

阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只

不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为

事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。

想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在风中，任凭那温柔的

雨儿不断地落下，甜甜的……

点评

本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，

增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语，更使

景物活灵活现地呈现在读者面前。

关心自然，回归自然、描摹自然、享受自然，祟尚“天作人合”，早已是千百年来文人墨客、隐逸侠

士的共同“爱好”，也是今天人类的生活追求。什么自然景物、自然风光，春秋平原之景、夏季的火热之

景、冬季的银装素裹之景等等，常散见于“随笔”、“散记”、“游说”、“诗歌”等各式作品之中。人

类在自然之中或寻求心灵的洗涤，或寻求启发。自然是人类的精神依托，人类离不开自然，题中的“心

灵”主要是指人在“自然”中的感受。所以，本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系。

02 喜欢曼陀罗花

我喜欢一种叫曼陀罗的花，一直以来。

第一次见到它，是在大理的奶奶家的小院儿里。那花有两米多高，叶子大片大片的像扇子一样，浓郁

的绿色遮了一树。树叶间还有一些倒悬的喇叭样的花，白色的很大的花儿，实在是很漂亮，也似有些神秘。

于是很自然的，我喜欢上了这种花。

因为喜欢，便经常去看。奶奶教我认花儿，告诉我这花儿叫曼陀罗。白天，奶奶总是陪着我，我们常

常在花儿下聊天。奶奶也曾说过，她最喜欢这曼陀罗。然而那时我对这一点却并不在意。曾有一次，我一

个人在晚上偷偷地跑出来，站在院子里，突然闻到一阵幽香。仔细寻去，却到了曼陀罗前，这才知道原来

这花在晚上飘香的。月光很柔和，轻轻地笼在上面，薄薄的花瓣被映得透明。一阵轻风吹过，那香漫了一

院子，而眼前的花朵也像变成了一个个银白色的小铃铛，摇来摇去，我便在这风中沉醉了。

后来回了北京，就再也未曾见过曼陀罗，而心中却一直记着它，记着它的美，它的香，想着有一天再

循着这香气回到家乡的小院，回到奶奶身边。

几年过去了，一直没能回去，却听到了奶奶去世的消息，伤心自不必说。后来听表姐说起那株曼陀罗

却不知为何也死了，心中又起一片悲凉。

去年，我又有机会回到了老家。一进院子就又看到了那株曼陀罗。表姐说是早先那株死后又长出一株，

仍是白天开花，夜晚飘香。当夜，就又像曾经那样搬个小凳子坐在花下，仍是香飘四溢，仍是明月当空，

却再无原先的感觉。想到过世的奶奶，我不禁泪流满面。一朵谢了的花又在这时飘落，心中正觉伤感。一

抬头，竟看到几只欲放的花苞缀在枝头，不觉心中一颤，忽然间，我感悟到了生命的真谛：花开花谢，叶

落叶生，犹如这曼陀罗的死而复生。生命是不死的，有的只是另一个新的开始。忽然间，我明白了奶奶为

什么最喜欢曼陀罗。奶奶也一定是化成了这株花，静静地等着我回来。于是我写了一封信给奶奶，埋在了

曼陀罗下。我相信，爱是永生的。　

简评：

本文既是一篇感人的文章，又是一篇构思新巧、富有个性的文章。文章末尾处，将自己写给奶奶的一

封信埋在“死而复生”的曼陀罗下，对奶奶的爱与思念之深，不言而喻，写的非常感人。文章将对大自然

的感情与自己的亲身经历融为一体，把写奶奶和写曼陀罗融为一体。奶奶最喜欢曼陀罗，奶奶死后，曼陀

罗也死了。这些是文章构思新巧之处。曼陀罗死而复生，其实就写成“我”对奶奶的爱是永恒的。

03 独留青冢向黄昏

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