河北省省级联测2021-2022学年高三上学期第五次联考试题 生物答案

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生物答案(
)
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解析:
由题意可知
线
线
线
线线
线
当蛋白质在线粒体中错误折叠时
帮助蛋白质恢复结构和功能
此在细胞衰老过程中提高 可改善线粒体功能
寿
正确
[
]
考 查 线 粒 体 的 知 识,
考 查 理解 能 力 和 信 息 获 取 能 力,
落 实 生 命 观 念
科学思维的核心
:
伴随着
线
与安静状态相比
消耗等量葡萄糖产生的
进行无氧呼吸
外界氧气浓度的变化不影响其产生 的量
正确
[
]
,
考查理解能力,
落实生命观念
科学思维的核心素养
:
端粒的长度在每次细胞分裂
粒酶所保留端粒严重缩短后细胞衰老
端粒是染色体末端的一段重
具有双链结构
其序列中存在胞嘧啶碱基
错误
端粒是非转录序
其内端粒酶活性比正常细胞中的强
错误
[
]
,
考查理解能力,
落实生命观念
科学思维的核心素养
解析:
可能患有糖尿病
胆碱酯酶是肝细胞合成的
从而使得血清中胆碱酯酶含量下降
甲状腺激素分泌不足导致细胞代谢减慢
可能是血液中甘油三酯含量高的原因
[
]
,
,
,
科学思维的核心素养
:
说明灰色对褐色为显性
即褐色兔基因型为
可推知两个亲本的基
由灰色兔占比
基因频率为
基因频率是基因频率的
根据遗传平衡公
所以灰色兔中纯合子占
[
]
,
信息获取能力,
落实生命观念
:
由题意可知
所 以 出生 率 和 死 亡 率 决 定 该 种 群 的 数 量 变 化
去年数量为
今年增加了
增长率
生物答案(
)
所以出生率大于
因为年龄组成可以预测种群数量的变化趋势
数量在增长
错误
标志重捕法的公式

群个体数量
表示第一次捕获的个体数
减小
所以结果会偏大
该种群的性别比例在一定程度
上影响种群数量的变化
正确
[
]
,
,
落实生命观念
科学思维的核心素养
:
时需要在正式实验前进行一个预实验
预实验可以为进一步的实验摸索
进插条
预实验需要设置空白对照
以初步确定促进或抑制的生长素浓度范围
右两侧
两组均为实验组
二者之间可形成相互对照
[
]
,
考查理解能力,
的核心素养
解析:
病毒在宿主细胞内逆转录的部分过程
不能表示大肠杆菌自身的生理过程
碱基对
碱基对含有个氢键
碱基对
碱基对含有
因此共形成
按图示过程形成的
图 示 链 上 某 个 变 成 可能会引起生物性状的改变
[
]
,
考查理解能力和识图能力,
:
考虑基因突变发生在细胞中的一条染色体上
齿
则花瓣形叶的基因型应为
齿
基因发生隐性突变后个体的基
齿
齿状叶的产生可能是环境对性状影响的结果
齿
[
]
本题考查变异的类型,
考查理解能力和信息获取能力,
落实生命观念
科学思维的核心素养
:
能依赖于宿主细胞
噬 菌 体需 要 先 用 含
的 培 养 基 培 养 大 肠 杆
正确
噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
细菌裂解后不可能在子
由于噬菌体被
于上清液中
标记组
正确
[
]
,
考查理解能力,
落实生命观念
科学思维的核心素养
解析:
由题意可知
可以通过口服进行
给药不仅可抑制下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素
还 能 直 接 抑 制 肾 上 腺 合 成 和 分 泌
因此肾上腺细胞也存在 受 体
被广泛用于治疗自身免疫病
可能具有减弱免疫系统功能的作用
昼夜节律变化或应激是一种外界刺激
经系统的参与
[
]
,
考查理解能力和信息获取能力,
落实生命观念
学思维的核心素养
解析:
图示表明不同浓度的对侧根生长都具有抑制作用
效果最显著
摘要:

生物答案第1页(共5页)省级联测2021—2022第五次考试高三生物参考答案题号123456789101112131415161718答案CDADDBABBCDBCBDACDACABCBC1.C解析:由题意可知,衰老的线粒体内能量生成下降,因此与正常线粒体相比,衰老线粒体内与有氧呼吸有关的酶活性下降,A正确;病原体或线粒体毒素等外部威胁会导致线粒体内蛋白质的错误折叠,因此蛋白质的空间结构会发生改变,B正确;线粒体向细胞其他部分发出健康状况不佳的信号时会导致细胞衰老,细胞的糖蛋白含量下降是细胞癌变的特点,C错误;当蛋白质在线粒体中错误折叠时,UPRmt就会被激活,帮助蛋白质恢复结构和功能,因此在...

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