专题06 常见的作文开头-初中语文系统性作文教学指导教案

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常见的作文开头

教学目标：

1、了解常见的作文开头方法；

2、避免作文开头的常见问题；

3、能根据具体的作文题，写出精彩的开头。

教学重难点：

能根据具体的作文题，写出精彩的开头。

一、常见的作文开头：

作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主，列出几种常见的考

场作文的开头方式。

1、开门见山，直接点题。

这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文

章，都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头：“我们在田野散步:我,我的母亲,

我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。

我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。 ”朱自清的《背影》的开

头：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题，简

单明快，告诉读者本文要写的内容。

2、议论抒情式的开头。

这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头，点明主旨，直接表明了作者的

情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头：“母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。

我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿！”又作文《青春伙伴》的开头：“在我的青春岁月中，

我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近，不知道我们还可以相伴多久，不知道

我们以后是否还会再见，但那些美好的故事，我将永远珍藏在心底！”

3、富有哲理的开头。

这种开头含义深刻，给人以启迪和回味，难度比较大。例如作文《坎坷》的开头：“有

些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人

生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？”

4、设置悬念的开头。

这种开头，容易引起读者往下读。开头中可以含有问句，也可以没有问句，而是暗含着

对某个问题设疑。如作文《爱，把我心门打开》的开头：“我常想：每个人的心中都有属于

自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它

打开?”通过设问，激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头：“翻来我那本尘封已久

的同学录，忽然，那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事

如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”，就会激起读者的疑问：合影照的背后是

怎样的故事？读读者会继续往下读。

5、抑扬相称

可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的情感基调和正文的情感基调相反，以开头对

比后文，使文章起伏跌宕，九曲回肠，耐人寻味，达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人

爱”的妈妈》的开头：“总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么我的

妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”

认为妈妈不讨人爱，下文通过几件事，发现妈妈还是爱我的，达到了先抑后扬的效果。

6、情景式

这种开头，往往通过描绘一幅画面，将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头：“夜，

像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零

零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头：“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝

和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟

悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面，

营造了独特的意境，给文章奠定了情感基调。

7、运用修辞：

（1）《新窗》的开头：

不觉间，我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水，冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了

那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。（比喻）

（2）《生活是什么》的开头：

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，

甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就

像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴

让你感受到香中之甜。（设问、比喻、排比）

（3）《春天里的故事》的开头：

春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的

脚步，一定不要错过这春天里的故事。（拟人）

（4）《我说“减负”》的开头：“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天

厚起来。沉重，沉重，沉重……”（排比、反复）

（5）《良师》的开头：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就

不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（引用）

（6）《母爱无边》的开头：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁

是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我

那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（引用）

（7）《追寻》的开头：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向

前走着，似乎要追寻着什么。（夸张）

二、学生作文开头的常见问题：

1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。

如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：

　　“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有

意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例

外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。”

　　这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，

转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。

又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的：

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