江苏淮安2021九年级语文部编版下册记叙文阅读专题：04 句段作用题（考点梳理+专项练习）

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四、小说专题之——段落（句段）作用题

理解文中重要句段的作用，是现代文阅读的一个能力点，也是一个常考点。筛选文中

的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、

语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路。全都离

不开对文中重要句段的把握。

【常考题型】

1. 某句（段）在文中有什么作用？

2. 文章开头为什么要写 XXX？

3. 某段在内容和结构上有什么作用？

4. 文中某段能否删掉，请说明原因？

【答题思路】

1、手法：

倒叙：设悬激趣；

插叙：补充交代，使文章内容更完整丰富；

对比：衬托出……；

引用：增加（强）文章的文学性

2、内容：写了……，体现了……特点；

3、情感：表达作者……情感

4、结构

开头：文题呼应、首尾呼应、总领全文；

中间：文题呼应、承上启下、为下文具体写……做铺垫；

结尾：首尾呼应、文题呼应、总结全文、升华主旨

5、效果：设置悬念，激发读者阅读兴趣。

鼓神

王雁

那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟

吁的蜀道第一关。因为生意亏了本，我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至

到了春节年关还不敢作归乡的打算。

春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱,无奈中，我裹掖

着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。谁知这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。

既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个

中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。

敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光

满面,卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲哀,孤独

孑孑。我准备悄悄地离开。正在这时,敲打大鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼

光把人群扫了一遍,最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说：“张伯,你来玩一把。”

“别,别……”,这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手操在袖筒中

甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他

往前推搡,说：“鼓神,来一个!”打鼓的汉子一脸虔诚，把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面

前送,那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他……这倒引起了我的好奇。

可能感到再也推辞不了，张伯突然像运气似的抡了抡手臂，脱袄，仍衣，大步流星，

就站稳在了大鼓前。他拉开架势,将双槌高擎过头,布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发豪气万

丈，一个在黄土中长大的像黄土一般普通的汉子忽然间像天神降临高耸在鼓阵中间；一个

在群山中滚爬像山石一样平凡的山民一瞬间如金刚发威挺立在群峰之上。.他的眼睛充满光

辉,脸上透出神圣,在轻敲几下鼓沿后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜

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