第23课 愚公移山八年级语文上学期精编导学案（学生版）

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捷胜学校教学案 审批初二语文科组 授课时间： 2020
年
11
月
23.《愚公移山》
班级： 姓名： 小组： 任课教师：
导学案 备课案（笔记）
愚公移山
【学习目标】
1．反复朗读课文，探究文章内涵，把握愚公形象，理解神话结尾的作
用。
2．理解人类征服自然的强烈愿望，学习愚公精神，敢于正视困难，勇往
直前。
一、新课导入
多媒体播放江涛演唱的《愚公移山》后引入课题：这首歌源于一个古老的
寓言故事——《愚公移山》，“听起来是奇闻，讲起来是笑谈”，却昭示我们
没有比脚更长的路，没有比人更高的山，要不畏困难勇于前行。今天我们就来
认识这个千百年来让炎黄子孙为之感叹的愚公，见识他的移山壮举。
二、自学指导(一)——预习与交流
1．作者链接
《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。全书八篇，一百四十
章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。其中著名的有《愚公
移山》《杞人忧天》《纪昌学射》等。
列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期思想家，是老子和庄子之外的
又一位道家思想代表人物。后被道教尊奉为“冲虚真人”。
2. 写作背景
本文选自《列子·汤问》（《列子集释》，中华书局 1979 年版）。题目
是编者加的。《列子》成书于战国前期。当时生产力极不发达，人们在生活中
会面临大自然的种种挑战，在与大自然斗争的过程中，不可避免地会遇到各种
各样的困难。在这种情况下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服
自然的愿望。《愚公移山》也正是在这种情况下完成的。
1
【自主学习】
1.记住重点词语的词义。
方七百里：面积。　　　
迂：曲折，绕远。　　　
毕力平险：尽，全。
惩山北之塞：惩，苦于。塞，阻塞。[来源:Zxxk.Com]
聚室而谋：室，家。谋，谋划，商量。
杂然相许：杂然，纷纷地。许，赞同。
献疑：提出疑问。
始龀：刚刚换牙。
寒暑易节：更替。
穷匮：穷尽。
苦：愁苦，这里指担心。
通假字
始一反焉(反：同“返”，往返)
汝之不惠(惠：同“慧”，聪明 )
亡以应(亡：同“无”，没有)
一厝朔东(厝：同“措”，放置)
无陇断焉(陇：同“垄”，高地)
2.古今异义
年且九十(古义：副词，将近。今义：连词，表意思上的递进关系。)
指通豫南(古义：直，一直。今义：手 指。)
曾不能损魁父之丘(古义：连……都……。今义：曾经。)
遂率子孙荷担者三夫(古义：扛。今义：莲花。)
曾不能毁山之一毛(古义：草木。今义：毛发。)
惧其不已也(古义：停止。今义：已经。)
3.一词多义。
之 隐土之北（助词，的）
跳往助之（代词，指愚公）
甚矣，汝之不惠（助词，无义）
2
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