第13辑：反思-中学生作文高频话题导写40题

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第 13 辑：反思

■主题阐释

古人说，人非圣贤，孰能无过。人生在世，思想、情感乃至认识难免产生偏差，若能及时发现并纠

正，便有了精神的健康。因此，我们必须学会自我检索，自我否定，在自觉的扬弃中实现思想情感的转变，

以促进自身健康成长。这是人生自我修炼的重要课题，也是中学生摆脱幼稚、走向成熟的重要途径，同时

也是我们写作的重要主题材。

■命题方向

角度一：文化反思。

文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富,我们可以回顾过去，结合现实，从以

下方面去确定文章主题：①站在历史的高度反思中华五千年的灿烂文化；②评介灿烂辉煌的文学成果；③

将现实和传统对比，将中国文化和国外文化比较，寻找文化的出路；④讨论网络文化给生活带来的冲击；

⑤针对“星族”“韩流”等文化现象做深层次的思考；⑥娱乐文化给我们带来了什么。

角度二：教育反思。

教育绝非是单纯的知识传授，更是人格唤醒。古之训“传道、授业、解惑”告诉我们：成功的教育在

于为社会培养具有人格健全、品质优良、意志坚强的人。教师的任务就是把一个个懵懂的孩子引领上一条

幸福光明之路。但我们现在的教育需要反思的地方太多，如应试教育为什么越批越香？为什么减负越减越

重？如何评价虎妈虎爸们的“狼式教育”？学校和教师有没有惩戒权？如此等等，不一而足，都可以成为

反思的内容。

角度三：自我反思。

作为时代骄子的年轻人，我们这一代人自身也需要反思。我们普遍不敢唱英雄的歌，我们心底没有英

雄的豪情，只有庸常者的忙碌和应酬。我们的志趣是名牌大学，我们的志趣是未来有个好饭碗，好家庭。

“学得好不如嫁得好”，“宁愿坐在宝马车里哭，不愿坐在自行车上笑”，这些经典的话语正是我们这一

代人普遍的心态。

【附方法及示例】

1﹒生活常识，引发反思

哲理是关于宇宙人生的根本的原理和智慧，哲理是普遍存在的，日常生活现象里就蕴含着大量丰富

的哲理，面对消极情绪进行反思，借助日常生活现象，从哲理的角度来转变思想，提高认识，文章就深

刻而有意味。

片段示范：

多么的美妙，每一个乐符似乎都在随着琴弦的振动而跳跃，灵活的手指在筝上跳着欢快的舞蹈，音

乐像烟雾一般向四周弥漫开来，扩散到我的耳边，我的眼中，我的心里，我听痴了，忘记了炎热。一曲毕，

老板问：“还热吗？”我笑着摇摇头。我明白了老板的用心，热源于心，烦源于己，何必为纷扰的生活而

跟自己过不去？

回家的路上，野花不经许可散发出幽香，鸟儿一转忧伤的曲调为你唱起了快乐的颂歌。（摘自《心态

与境遇》）

技法点金：身处炎热的环境，听着美妙的琴声，顿时忘记了身边的炎热，作者生出了“热源于心，

烦源于己，何必为纷扰的生活而跟自己过不去”的感慨，实则已将自己的思想认识上升到哲理的高度，

深刻而不是赤裸裸的说教，耐人寻味，启人深思，发人深省。

2﹒自然现象，启发反思

大自然不仅为人类提供了生存空间，也是我们人类的精神家园。它为我们提供了丰富的物质资源，

同时也启迪了人类的智慧，给我们带来无穷的精神愉悦。在反思类记叙文中，引出某种自然现象，可以促

进思考，便于生成哲理。

片段示范：

我把三棱镜映在空前，顿时，一束光集聚般透过三棱镜映照在雪白的地上。那是什么，那是一段五

彩斑斓！赤橙黄绿青蓝紫在墙上绽放出光彩。

“看见没有？你就是一束阳光，不要以为自己一片惨白，毫无色彩，别的什么都不谈，你的作文就比

我强得多。你觉得自己无光彩，那是你没有把自己放到三棱镜下。”

我静静地听着，看那纯洁的阳光透过三棱镜，在雪白的墙上绽放出的光彩，一抹弧度让嘴角上扬，

一个灿烂若阳光般的微笑。

是的，生命就是一束束阳光，每一个生命都是七色的，谁都没有自卑的理由。（摘自《七彩阳

光》）

技法点金：平常看到的阳光是一片白光，透过三棱镜来观看，则是七色彩虹，由此得出“生命就是

一束束阳光，每一个生命都是七色的，谁都没有自卑的理由”的认识，充满哲理意味，也只有这时候，

人才真正走出了自卑。

3﹒人物故事，激发反思

哲理同样也存在于生活故事、人物故事里，这些故事往往令人感动，容易激发人的思考。检索自己

的思想行为，可以借助这些故事，强化自己的反思，促成哲理的生成，实现思想的彻底转变，促进文章

主题的提升。

片段示范：

我静静地看着她，心有所动，冒出一个字：“你！”她静静地看着我，一脸茫然。看着她不知所措的

样子，愧疚漫上了心头。

走出宿舍，阳光迎面照来，照亮眼前的一切，也照亮我的心。此时，看同学同学特别可亲，看老师老

师特别可近，就连凶狠的门卫也似乎特别的友善。

噢，我们本可以时时生活在柳暗花明之中，可心常常把我们拉进山重水复的境地。（摘自《生活的本

色》）

技法点金：她的行为让“我”十分感动，再看生活，似乎一切都变了，由此生出“我们本可以时时

生活在柳暗花明之中，可心常常把我们拉进山重水复的境地”的感叹，深刻而机智。这是充满哲理的感

悟，具有普遍的认识作用，远远胜过一般的自我检讨。

4﹒哲理名言，促发反思

名言警句是那些具有特殊教育意义的话，这些话往往本身就是哲理的体现，在对自我的负面情绪进

行检索思考的时候，引入一些名言警句，有利于展开深入的思考，提升自己的思想境界，彻底地走出思想

上的迷途。

片段示范：

在省城参加物理竞赛，遇到在那所名校读书的初中同学，问他学校如何，他笑笑：“一座围城而

已。”外面的人想进去，里面的人想出来，最理想的学校？不会是他在安慰我这个当年中考的失败者吧？

我忽然想起苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句，想起“塞翁失马，焉知祸福”的成

语，是的，每座山都有风景，每个站头都通向远方，错过其实也未必错过！（摘自《错过》）

技法点金：不难看出，作者曾经为当年未能考上名校的“错过”而耿耿于怀，同学关于“围城”的

感觉，苏轼的诗句以及“塞翁失马”的成语，促进了自己的反思，生出了“每座山都有风景，每个站头

都通向远方，错过其实也未必错过”的感情，这是何等的深刻！

■高分论点

1.及时反思，浪子回头金不换

2.学会反思，筑起心灵防火墙

3.静坐常思己过，闲谈莫论人非

4.正视民族痼疾，做清醒的爱国者

5.以反思促进改革，让反思与改革同步

素材•名言名句

1.我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。——鲁迅

2.要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来

3.被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。———雨果

4.自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

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