第10课 三峡-2020-2021学年八年级语文上学期精编导学案（学生版）

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捷胜学校教学案 审批初二语文科组 授课时间： 2020
年
9
月
10.《三峡》
班级： 姓名： 小组： 任课教师： 杨悄悄
导学案 备课案（笔记）
第一课时
【学习目标】
1、利用工具书熟练掌握生字，积累一些常见的文言实词、翻译课文重点
句子。
2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。
3、了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河
山。
一、新课导入
我们伟大的祖国，山河壮美，引得无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘。如
李白的《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不
住，轻舟已过万重山。北魏著名地理学家、散文家郦道元也用优美的文字给我
们展现了三峡之美，今天我们一起学习文言文《三峡》，领略一下 1500 多年
前雄壮绝美的三峡风光吧！
二、自学指导(一)——预习与交流
● 走近作者
郦道元（４６６～５２７）字善长，北魏范阳涿县（今属河北涿鹿）人。
北魏著名地理学家、散文家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经
注》最著名。
1
● 背景知识
《水经注》是一部记载我国水道的地理书，旧传为汉·桑钦所作，经清代考
证，可能是三国时的著作。原书非常简单，郦道元的注释对《水经》中的记载
加以详细阐明和补充，它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，
对各地的秀丽山川作了生动的描写，大大丰富了原著内容。
三、【知识梳理】
1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。
阙( )　　 叠嶂( )　
曦月( )　 襄陵( )　
沿溯( ) 素湍( )
绝 ( ) 属( )引
御风( ) 长啸( )
2．默读课文，用“/”划分朗读的停顿。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午
夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间
千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其
间，清荣峻/茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
3.理解课文的重点词语。
①略无阙处：
②重岩叠嶂：
③ 夏水襄陵：
④ 沿溯阻绝：
⑤ 乘奔御风：
2
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