第10讲：赏析综合题型-2021年新九年级语文暑假衔接讲义（教师版）

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第
10
讲
赏析综合题型
1
1. 文章很多句子富有诗意美。请赏析第 7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（从
修辞和表达效果两方面入手）
2. 赏析文中画线的句子。（请从下列两句中任选一句作简要的赏析）
（1）红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
（2）那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
3. 品味下面句子中加点的词语，简要分析其表达效果。
母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。
思考：请欣赏上图的梅花，你觉得花中之魁为什么是梅花呢？
梅花秀雅不凡，冰心玉质，古香自异，象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀丽。
知识导入
学习目标：
了解中考常考赏析类题型；
掌握修辞赏析、描写赏析。字词赏析的技巧；
学会分析文章，从语言中体会作者的思想感情。
真题考察
真题考察
2
《咏梅》王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来
引出本课主题：不管是赏花赏景，还是欣赏文章，都要有理有据，讲出所以然来，诗人在赞颂梅花都
要找到优点才能加以描写，我们赏析文章语言要立足作者的角度，去欣赏这些句子，找到它们被赋予的意
义。不能只是一味强调好，而不说出好在哪里。
一、 什么是赏析？
赏析，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内
容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
二、 常考题型
题型一：修辞赏析
为了具体而形象地表现事物，记叙文常运用比喻、拟人、对偶、排比、夸张等多种修辞方法，使语言
生动、活泼，增强文章表现力。
例：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？
题型二：描写赏析
为了丰富文章，记叙文常用描写手法，我们一般可以从外貌、语言、动作、心理、神态、景物描写等
角度赏析其表达效果。
例：请赏析划线句子（从描写角度）
题型三：用词赏析
很多情感主旨，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中
知识详解
基础知识
3
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