第7课《回忆我的母亲》同步测试 2021—2022学年部编版语文八年级上册

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部编版八年级上册语文第 7 课《回忆我的母亲》同步测试

一、单选题（共 6题；共 12 分）

1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.耕种(gēng)勉强(qiáng)祖籍(jí)任劳任怨(rèn)

B.衙门(yá)挑粪(fèn)差役(chāi)无可奈何(nài)

C.管束(shù)和蔼(ǎi)辍学(zhuì)节衣缩食(suō)

D.豌豆(wān)聊叙(liáo)蛮横(héng)为富不仁(wéi)

2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.和睦 周济 毫绅 外

甥 B.强

建 私塾 榨油 聊叙

C.劳碌 马鞍 耕种 蔚

勉 D.高

粱 妯娌 竭力 富裕

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A.面对朋友的误会，他百口莫辩，只能无可奈何地摇摇头。

B.我们是一个大家庭，最讨厌的就是有人在这里成群结队影响团结！

C.他尽管坐拥金山，却为富不仁。

D.张凡做事勤勤恳恳，任劳任怨，是大家喜爱的生活委员。

4.下列句子没有语病的一项是（ ）

A.父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。

B.能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。

C.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

D.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

5.给下列句子排序，正确的一项是（ ）

岳母刺字，孟母三迁，______________；乌鸦反哺，羔羊跪乳，______________；游子远行，万水千

山，______________。伟大的母爱，永远流淌在我们的心中，激励一生，相伴终生。

①恩情似海，永铭心间 ②母爱如山，亘古不变 ③慈母心牵，春晖延绵

A.②①③B.①②③C.②③①D.③①②

6.下面情境中，小航表达得体的一项是（ ）

小航和小朋约好周末一起去遵义市博物馆参观。小航去小朋家结伴走，小朋的奶奶开了门。小航说：

____________________。

A.我要找一下小朋，我和他去博物馆参观。

B.您是谁呀？小朋在家吗？我找他有事。

C.您好！是奶奶吧？我是小航，和小朋约好去博物馆，他在家吗？

D.我想找小朋去博物馆，你让他马上出来。

二、填空题（共 3题；共 16 分）

7.请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）我爱我母亲，特别是她________(勤劳 勤奋)一生，很多事情是值得我永远回忆的。

（2）世代为地主耕种，家境是________(艰苦 贫苦)的。

（3）大革命失败了，我和家庭完全________(隔离 隔绝)了。

（4）这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难________(吓倒 吓到)。

8.根据括号内的提示，写出相应的词语。

（1）母亲在家庭里极能（做事不辞劳苦，不怕别人埋怨）。（________）

（2）母亲同情贫苦的人---这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还（对穷困的人给予物质上的帮助）

和照顾比自己更穷的亲戚。（________）

（3）母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对（靠不正当手段发财致富的人没有好心肠）者的反感却更

强烈了。（________）

（4）甚望见你一面，（姑且谈谈）别后情景。（________）

9.根据课文《回忆我的母亲》内容填空。

①母亲的最大特点是________。

②母亲那种________的习惯，母亲那种________的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

③“母亲是一个好劳动”的含义是________。

④母亲具有的高尚品质体现在________、________、________、________等几个方面。

三、语言表达（共 2题；共 16 分）

10.母爱是世界上最无私的感情，为了让同学们更好地感恩、回报母亲，在今年母亲节前，我校八年级准

备开展“献给母亲的歌”综合性学习活动。请你踊跃参加吧！

（1）[营造氛围]下面是本次活动主题词的上联，请你对出下联。

品味无私母爱，________

（2）[设计活动]为了让活动开展得丰富多彩，为了让同学们能多角度地感受母爱的伟大，请你为本次活

动设计两种形式。

活动一：________

活动二：________

（3）[仿写母爱]根据材料提供的情景，仿照前半句，把后半句补充完整。

每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅 20 瓦光的灯泡吊在头顶，凑

着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。

（梁晓声《母亲》）

母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；________

11.你所在的班级准备于下周班会课上召开一次以“感恩母亲”为主题的班会活动，请你参加下列活动，

完成相应任务。

（1）（活动一）请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过 20 字)

（2）（活动二）主题班会上，老师先在大屏幕上展示了一则材料:调查显示，我校中学生清楚自己、明

星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。请概括材料关键信息，并谈

谈你的感想。

（3）（活动三）在主题班会上，同学们纷纷发言，感恩母亲。甲说:“母亲是一缕灿烂的阳光，温暖我的

心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说:“母爱是________”请仿照甲、乙两人

的发言形式，续写完成你的发言。

四、现代文阅读（共 2题；共 26 分）

12.阅读下面的文字，完成问题。

① 母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到

就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑

粪。

② 母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，

还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放

牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲

教给我许多生产知识。

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