第5课《秋天的怀念》教案 2021-2022学年部编版语文七年级上册

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第二单元

5 秋天的怀念

【教学目标】

1.了解作者及相关知识，有感情地朗读课文。

2.学习作者抓住细节刻画人物的方法。

3.感受博大、宽厚的母爱，理解作者对母亲的复杂情感。

4.体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中培养坚强品质，激发感恩情怀。

【教学重难点】

1.感受博大、宽厚的母爱和儿子对母亲的思念、忏悔、自责。

2.体会磨难对于人生的意义，培养学会感恩、热爱生活的情怀。

【课时安排】

1 课时。

【教学过程】

一、新课导入

唐朝有一位诗人叫孟郊，他写了一首非常有名的诗歌《游子吟》，在唐代

诗坛上，孟郊并不是很有名的大诗人，可是他的这首《游子吟》却人人传诵，

因为这首诗赞颂了人类最伟大最无私的情感——母爱。今天，我们来学习一篇

表现母爱的散文：《秋天的怀念》。（板书课题、作者）

二、自主学习

走近作者

史铁生（1951—2010），生于北京，作家。1979 年发表第一篇小说《法学

教授及其夫人》，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔

记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。2002 年获华语文学传媒

大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主

席。2010 年12 月31 日凌晨 3点46 分因突发脑溢血逝世。

写作背景

此文写于 1981 年，最初发表于当年《南风报》上，那年史铁生 30 岁。在

史铁生 21 岁时，也就是 1969 年到陕北延安插队。三年后因双腿瘫痪回到北京，

在北京新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。在生龙活虎、绚丽多彩的

青春年华遭遇到生命的不幸，因而他的脾气变得阴郁无比、暴怒无常。而他的

母亲此时肝病相当严重，常疼得整夜睡不着觉，可她将儿子瞒得紧紧的，仍鼓

励儿子好好活着。母亲猝然离去后，史铁生写下了这篇文章以纪念他的母亲。

字音字形

瘫痪（tānhuàn）侍弄（shì）整宿（xiǔ）憔悴（qiáocuì）

絮叨（dāo）豌豆（wān）泼泼洒洒（pō）

词语释义

瘫痪：由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失了运动的能

力。

高洁：高尚纯洁。

沉寂：十分寂静。

侍弄：经营照管（庄稼、家禽、家畜等）；摆弄；修理。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好。

央求：恳求。

仿膳：本文中指北海公园内的一个饭庄，以制作宫廷菜而闻名。

诀别：分别（多指不易再见的离别）。

淡雅：素净雅致；素淡典雅。

烂漫：颜色鲜明而美丽；坦率自然，毫不做作。

暴怒无常：脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定。

翻来覆去：来回翻身。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

絮絮叨叨：形容说话啰唆。

三、文本探究

整体感知

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