第03课 “飞天”凌空-2020-2021学年八年级语文上学期精编导学案(学生版)

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捷胜学校教学案 审批初二语文科组 授课时间: 2020
9
3.《“飞天”凌空 》
班级: 姓名: 小组: 任课教师: 杨悄悄
导学案 备课案(笔记)
【学习目标】
1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻的能力。
2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。
3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
【重难点】
认真阅读新闻,领会文章内容,了解这则新闻的意义,学习运动员不怕困
难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
一、新课导入
同学们,你们看过北京奥运会吗?
二、自学指导(一)——预习与交流
★背景透视
1982 年 11 月,在新德里举行的第 9 届亚运会,是“文革”后中国派选手
参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。女子 10
米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足
以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径,采用
新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方
式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺
魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
、【自学习】
酷似( ) 翘首( ) 轻盈( ) 潇洒( )
( ) 震耳欲聋( ) 由衷( )
敛声( ) ( )花缭乱( )凌空
( ) 如梦( )
四、体感
1.读课文,概括课文的主要内容。
2.本文这新闻写法叫什么好处什么
1
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